Робоче місце вчителя
Багато людей проводять на роботі більшу частину свого життя. Не виняток і вчитель, який часто залишає своє робоче місце лише пізно ввечері, щоб рано вранці знову повернутися в клас і почати новий урок. Тому для вчителя важливо, щоб його робоче місце відповідало ряду вимог.
Так, наприклад, навчальні приміщення (класи) крім робочої зони (місця для розміщення навчальних столів для учнів) повинні мати робочу зону вчителя і додатковий простір для розміщення навчально-наочних посібників, технічних засобів навчання (ТСО), зону для індивідуальних занять учнів і можливої активної діяльності.
Крім того, законодавство передбачає строго. певні вимоги до повітряно-теплового режиму, до природного і штучного освітлення, до водопостачання і каналізації.
Згідно «Гігієнічним вимогам» опалення, вентиляція, кондиціонування повітря в загальноосвітніх установах повинні відповідати гігієнічним вимогам до громадських будинків і споруд. Площа фрамуг і кватирок у навчальних приміщеннях повинна бути не менше 1/50 площі підлоги. Фрамуги і кватирки повинні функціонувати в будь-який час року. Передбачається, що навчальні приміщення повинні провітрюватися під час змін, а рекреаційні - під час уроків. До початку занять і після їх закінчення необхідно здійснювати наскрізне провітрювання навчальних приміщень. Тривалість наскрізного провітрювання визначається погодними умовами. Температура в приміщенні, де йде урок, може коливатися від 19 до 21 ° С.
Природно, що за всім цим учитель, як правило, повинен стежити сам. Отже, чи буде відповідати робоче місце вчителя гігієнічним вимогам, залежить від нього самого.
Щодо освітлення вчителю слід знати, що навчальні приміщення шкіл повинні мати природне освітлення. Без природного освітлення допускається проектувати лише допоміжні приміщення, наприклад, умивальні, душові, вбиральні, комори і складські приміщення і т.д.
В навчальних приміщеннях повинно бути бічне лівосторонній освітлення. При двосторонньому освітленні, яке проектується при глибині навчальних приміщень більше 6 м, обов'язково пристрій правостороннього підсвітки, висота якого повинна бути не менше 2,2 м від стелі.
Таким чином, приведення робочого місця вчителя у відповідність до вимог законодавства - завдання не тільки освітнього закладу, а й самого педагога. Тут ці дві сторони освітнього процесу діють за одне. Але випадок, коли педагог не отримує належного сприяння в організації робочого простору, є прямим порушенням законодавства, про яке вчителю слід повідомляти спочатку директору навчального закладу, в потім в місцеві органи управління освітою.
Завершення трудовоїдіяльності вчителя
3.1. Розірвання трудового договору
У житті багатьох вчителів настає момент, коли, втомившись від нескінченної суєти школи, вони кажуть: «Все, не можу більше, звільняюся і переходжу на більш спокійну роботу». До цього переломного в житті моменту вчитель повинен підійти у всеозброєнні, т. Е. Знаючи всі тонкощі звільнення по Трудовому кодексу РФ.
Звільнення - це розірвання трудового договору. Відповідно до ст. 21 ТК РФ вчитель має право на укладення, зміна і розірвання трудового договору. Необхідно зауважити, що розірвання трудового договору можливе як з ініціативи навчального закладу, з яким укладено трудовий договір, так і з ініціативи самого педагога. Крім того, трудовий договір може бути розірваний за згодою сторін або після закінчення терміну дії строкового трудового договору.
3. Завершення трудової діяльності вчителя
Вчителю слід знати, що заборонено звільнення працівника без підстав, зазначених у законі. До числа таких підстав відноситься:
^ Переведення працівника на його прохання або за його згодою на роботу до іншого роботодавця або перехід на виборну роботу (посаду) (ст. 77 ТК РФ); ^ Відмова працівника від продовження роботи у зв'язку зі зміною власника майна організації, зміною підвідомчості (підпорядкованості) організації або її реорганізацією (ст. 75 ТК РФ); ^ Відмова працівника від продовження роботи у зв'язку зі зміною істотних умов трудового договору (ст. 73 ТК РФ);
^ Відмова працівника від переведення на іншу роботу внаслідок погіршення здоров'я відповідно до медичного висновку (ч. 2 ст. 72 ТК РФ); ^ Відмова працівника від переведення у зв'язку з переміщенням роботодавця в іншу місцевість (ч. 1 ст. 72 ТК РФ);
^ Обставини, які не залежать від волі сторін (ст. 83 ТК РФ);
^ Порушення встановлених Трудовим кодексом або іншим федеральним законом правил укладення трудового договору, якщо це порушення виключає можливість продовження роботи (ст. 84 ТК РФ). Природно, що більш кращий для вчителя той варіант розірвання трудового договору, коли він просто звільняється за власним бажанням. Процедура звільнення в цьому випадку виглядає наступним чином. Учитель в письмовій формі заявляє про своє бажання бути звільненим роботодавцю не пізніше ніж за дві
Юридичний довідник вчителя
тижні до бажаного терміну звільнення. При цьому до закінчення цього терміну вчитель має право в будь-який момент відкликати свою заяву і продовжити роботу (правда, тільки в тому випадку, якщо на його місце в письмовій формі ще не запрошений на роботу інший співробітник). Згідно із законом в тому випадку, якщо співробітник передумав звільнятися і після закінчення строку попередження про звільнення трудовий договір не був розірваний, дія трудового договору продовжується. У тому ж випадку, коли працівник має твердий намір змінити місце роботи, а освітня установа готово звільнити його в будь-який момент, можливо розірвання договору і до закінчення двотижневого терміну (за згодою сторін).
Від звільнення за власним бажанням слід відрізняти звільнення в порядку переведення. Директор школи має право відмовити в звільненні в порядку переведення, однак при цьому він не може звільнити працівника за власним бажанням до отримання відповідної заяви.
Варіант розірвання трудового договору з ініціативи роботодавця в будь-якому випадку загрожує вчителеві втратою роботи. Якщо, звільняючись за власною ініціативою, працівник має можливість заздалегідь підшукати собі нове місце роботи, то звільнення за ст. 81 Трудового кодексу зазвичай застає вчителя зненацька. Трудовий кодекс передбачає 14 випадків можливого звільнення з ініціативи роботодавця. Відносно вчителя можуть застосовані тільки наступні випадки:
• ^ ліквідація організації або припинення діяльності роботодавцем - фізичною особою;
скорочення чисельності або штату працівників організації;
^ Невідповідність працівника займаній посаді або виконуваній роботі внаслідок:
а) стану здоров'я відповідно до медицин ським висновком;
б) недостатньої кваліфікації, підтвердженої результатами атестації;
^ Неодноразове невиконання працівником без поважних причин трудових обов'язків, якщо він має дисциплінарне стягнення;
• ^ одноразове грубе порушення працівником трудових обов'язків:
а) прогул (відсутність на робочому місці без поважаючи тільних причин більше 4 годин підряд протягом рабо чого дня);
б) поява на роботі в стані алкогольного, наркотичного або іншого токсичного сп'яніння;
в) розголошення охоронюваної законом таємниці (дер жавної, комерційної, службової та іншої), ставши ший відомою працівникові у зв'язку з виконанням ним трудових обов'язків;
г) вчинення за місцем роботи розкрадання (в то му числі дрібного) чужого майна, розтрати, навмисний ного його знищення або пошкодження, встановлений них набрав законної сили вироком суду або постановою органу, уповноваженого на застосування розміру ня адміністративних стягнень;
д) порушення працівником вимог щодо охорони праці, якщо це порушення спричинило тяжкі наслідки (нещасний випадок на виробництві, ава-
рія, катастрофа) або свідомо створювало реальну загрозу настання таких наслідків:
^ Вчинення винних дій працівником, який безпосередньо обслуговує грошові або товарні цінності, якщо ці дії дають підставу для втрати довіри до нього з боку роботодавця;
• ^ вчинення працівником, який виконує виховні функції, аморального проступку, несумісного з продовженням даної роботи; ^ Уявлення працівником роботодавцю підроблених документів або свідомо неправдивих відомостей при укладанні трудового договору. Так в законі мається на увазі, що в трудовому договорі може бути обумовлено якесь ще підставу звільнення працівника з ініціативи роботодавця.
В даному списку особливо виділено випадок скоєння аморального вчинку педагогом. Це показує, що норми моралі особливо суворі до осіб, які займаються педагогічною діяльністю. Зазвичай до аморальних проступків відносять дії, що суперечать загальноприйнятої моралі. Що стосується педагога, то як аморальний проступок може бути розцінено поява в громадських місцях у стані алкогольного, наркотичного або токсичного сп'яніння, - викликає образливе по відношенню до інших поведінку вчителя, жорстоке поводження зі своїми близькими в побуті.
Випадки, коли вчителі звільняють за невідповідність займаній посаді, досить рідкісні. Однак при веденні своєї трудової діяльності педагогу все ж
3.Завершеніе трудової діяльності вчителя
не слід забувати про таку можливість. Недолік здоров'я для ведення викладацької діяльності може визначити тільки лікарсько-трудова експертиза, висновок якої може стати причиною звільнення співробітника. Невідповідність ж педагога займаної посади через недостатню кваліфікацію може визначити атестаційна комісія, висновок якої також може стати причиною звільнення. Однак причиною для звільнення з-за недостатньої кваліфікації не може бути відсутність спеціальної освіти (якщо закон не пред'являє для займаної посади такого вимоги) або відсутність достатнього досвіду. Наприклад, молодий педагог не може бути звільнений з посади вчителя через недостатнє педагогічного стажу. При проведенні атестації, яка може послужити підставою для звільнення вчителя, до складу атестаційної комісії відповідно до ст. 82 Трудового кодексу РФ в обов'язковому порядку включається член комісії від відповідного виборного профспілкового органу.
Юридичний довідник вчителя
Звільнення по п. 4 ст. 56 Закону «Про освіту» є одним з видів дисциплінарного стягнення, яке в даному випадку застосовується щодо педагога. Тому в даному випадку діє порядок
застосування дисциплінарного стягнення, обумовлений в ст. 193 ТК РФ. Даним порядком передбачені наступні процедури:
V з'ясування всіх обставин вчинення дисциплінарного проступку: час здійснення, тяжкість проступку, обставини, при яких він був здійснений, характер попередньої роботи і поведінка працівника;
При будь-якому з перелічених підстав звільнення вчителя з ініціативи навчального закладу (по Трудовому Кодексу РФ або за Законом «Про освіту») педагог відповідно до п. 1 ст. 392 ТК РФ може протягом місяця подати в суд позовну заяву про поновлення на роботі.
Юридичний довідник вчителя
^ Видати наказ про звільнення працівника з вказівкою статті, а в необхідних випадках і пункту (частини) статті Трудового кодексу РФ або Закону РФ «Про освіту», що відбиває підставу припинення трудового договору; • ^ в день звільнення видати працівникові на руки копію наказу про звільнення; * "В день звільнення оформити працівникові трудову
^ В день звільнення виплатити працівникові всі належні йому суми (зарплата, посібники, компенсація і ін.) »
Днем звільнення за ст. 66 ТК РФ вважається останній день роботи педагога.
3.2. Вихід вчителя на пенсію
Професію вчителя можна назвати однією з найбільш нервових. Саме тому, напевно, педагоги відповідно до законодавства мають право на отримання пенсії за вислугу років до досягнення ними пенсійного віку.
Як відомо, пенсійний вік у жінок настає в 55 років, у чоловіків - в 60. Саме з цього моменту будь-який громадянин Російської Федерації має право припинити свою трудову діяльність і почати
3. Завершення трудової діяльності вчителя
отримувати пенсію - регулярні грошові виплати, що надаються громадянам при досягненні певного законом віку. Однак учитель згідно ст. 55 Закону РФ «Про освіту» має право на отримання трудової пенсії за вислугу років до досягнення пенсійного віку. Під дострокових наданням трудової пенсії по старості особам, які здійснювали педагогічну діяльність, розуміється щомісячна грошова виплата, що встановлюється педагогічним працівникам відповідно до пп. 10 п. 1 ст. 28 Федерального закону «Про трудові пенсії Російській Федерації» з метою їх матеріального забезпечення. Необхідною умовою для отримання такої пенсії є стаж педагогічної роботи не менше 25 років. Тобто, тільки маючи у трудовій книжці відомості про безперервний стаж роботи не менше 25 років, педагог може подавати заяву до відповідних органів про призначення йому пенсії.
Однак отримання пенсії не позбавляє вчителя права на продовження педагогічної діяльності та отримання щомісячної заробітної плати, що відповідає її стажу і кваліфікації.
Необхідно відзначити також, що після досягнення пенсійного віку педагог не позбавляється і інших своїх прав, передбачених Трудовим кодексом РФ, Законом України «Про освіту» та іншими нормативно-правовими актами в галузі освіти. Зокрема, освітня установа не має права розірвати трудовий договір з педагогом на тій підставі, що він досяг пенсійного віку. Більш того, освітня установа не має права розірвати з учителем без-
Юридичний довідник вчителя
строковий трудовий договір для укладання строкового. У тому випадку, якщо педагог виявляє бажання продовжувати трудову діяльність після досягнення пенсійного віку, він залишається на займаній посаді до того моменту, поки не прийде до думки про те, що через нездоров'я або небажання йому не слід продовжувати вчительську діяльність.
При цьому закон передбачає, що до спеціального стажу включається період перебування педагога на курсах підвищення кваліфікації, оскільки в ці періоди за вчителем зберігається заробітна плата, з якої здійснюються відрахування в пенсійний фонд.
Пенсія за вислугу років встановлюється в розмірі від 55 до 75% заробітку. При вислузі, рівній якої вимагає закон, розмір пенсії становить 55% від заробітку, а за кожний повний рік вислуги понад необхідної він збільшується на 1% заробітку. Мінімальна пенсія за вислугу років відповідає мінімальному розміру пенсії по старості.