Єдине, чого Пренскі не знав, - що ті, кого він тоді називав носіями, ними насправді не були. Це сьогоднішні тридцятирічні; люди, які застали перехідний період, пережили народження айфона і айпеда і ще пам'ятають світ, в якому одного цифрового екрану на людину було більш ніж достатньо. Справжні корінні жителі мережі з'являються тільки зараз - і це зовсім інша справа. Для них віртуальний світ так само звичний, як і навколишній фізичний. Тому те, що носій в цьому світі робить і як орієнтується, для батьків не повинно здаватися примхою, яку можна ігнорувати, - необхідно залучення, інакше рівно половина життя дитини буде проходити мимо.
Психологи про дитячі роликах з YouTube: «Про машинки», канал «Пограємо разом!»
Анна Варга: «Дітей готують до того, щоб вони вчасно проходили техогляд. Підтекст - формування потреби: «Ти виростеш, у тебе обов'язково буде машина». Чисто комерційний підхід, дитині навіюється картина світу, в якому у тебе неодмінно повинен бути автомобіль. Ще, чесно кажучи, коли приїхав поліцейський і кудись на мотоциклі героїню повіз, я вирішила, що зараз буде сцена насильства. Але немає, обійшлося »
Анастасія Рязанова: «По-моєму, ролик насамперед знайомить з продукцією« Лего »: ось компанія випустила ще один комплект іграшок, ура! Так, тут пропонується деякий сюжет - зламалася машина, і далі ситуація в автосервісі. Ми бачимо всі деталі цього набору «Лего», і ось так нам пропонують грати. Варіант можливий, але у героїв такі милі стосунки, все нескінченно говорять один одному спасибі, виходить дуже ввічливо і страшно нудно. Більшість дітей, коли грають самі, роблять це куди більш динамічно і емоційно насичено - всіляким обставинам, утрудненням і їх подолання відводиться більше місця. Самі конструктори «Лего» - непоганий варіант для розвитку дрібної моторики і просторових уявлень, вони гарні на тому етапі -Розвитку, коли дитину більше цікавить створення своїх світів: кімнати з обстановкою, замку, зоопарку, майстерні - з великим числом деталей і подробиць. Але для сюжетної гри - це, прямо скажемо, не кращий матеріал »
Психологи про дитячі роликах з YouTube: «Маша і Ведмідь», епізод 36, «Двоє на одного»
Анна Варга: «Рольова модель з Маші сумнівна, тому що показана дівчинка активна, безстрашна і позбавлена емпатії. До того ж там як би вселяють думку, що одна людина іншому не може завдати шкоди або шкоди, - Маша свою сестру в калюжу зіштовхнула, і тієї, звичайно, неприємно, але як би нічого страшного. Ніхто не плаче, ніхто не страждає. І одночасно Маша як персонаж відображає сучасні уявлення дорослих про дітей, бажаний нині тип дитини: невразливий, у нього ніколи нічого не болить, він не плаче, нічого не боїться, сам про себе дбає. Маша ж взагалі одна живе, без дорослих людей. Ведмідь хіба що в ролі батька або такого дурнуватого старшого брата виступає »
Анастасія Рязанова: «Жарти тут дуже прості, прямі і близькі до фізіології. Рівня «лежить бананова шкірка, людина настав, геп, впав - всі засміялися». А ще краще, щоб один і той же мотив повторився кілька разів. Нічого поганого в цьому немає: коли діти тільки починають освоювати сферу смішного, саме такі сюжети їм і подобаються. І намальовано теж просто, яскраво, доступно. Маша весела, енергійна, Медведя завжди обганяє і у нього виграє. Але шкода, якщо дитину оточують тільки такі історії. А сучасна дитяча масова культура в основному пропонує саме їх: без розвитку характерів, без поступового розгортання і глибини сюжету. Для порівняння наведу приклади наших вітчизняних мультфільмів: «Вінні-Пух», «Їжачок в тумані», «Гуси-лебеді»
Дитячі психологи у відповідь теж знайдуть що пред'явити - наприклад, що завдання розваги-відволікання в «Анімаккорд» навчилися виконувати дуже добре. «Виробники намагаються зробити гри і ролики максимально привабливими, а будується ця максимальна привабливість на збільшенні яскравості, швидкості, інтенсивності - умовної« краси », - пояснює психолог Анастасія Рязанова. В результаті - нервова система перебуває в порушенні, прямим наслідком якого часто є емоційна нестійкість і страхи. До того ж, щоб отримати враження, сучасні діти повинні зробити куди менше вольових зусиль, ніж діти попередніх поколінь. Досить часто у дитини не формуються якості, пов'язані з умінням робити тривалі цілеспрямовані зусилля, немає можливості щось спланувати і напружитися, щоб цього досягти. Ще б пак: натискаєш на кнопочку, і у тебе яскраві картинки, інтенсивний звук - нервова система починає отримувати враження дуже швидко, з мінімальними з твого боку витратами. І в цьому сенсі ця культура створює основу для формування залежностей в майбутньому ».
Челльберг - сама одіозна особистість Ютьюб, кошмар всіх батьків; на ньому зламалися навіть творці серіалу «Південний парк». В одному з останніх епізодів вічно 8-річні герої серіалу відчувають себе по-справжньому старими, намагаючись зрозуміти, чому серед їхніх молодших братів так популярні летсплеі і малюки воліють дивитися, як матюкається бородатий швед проходить гру, а не проходити гру самим. Стиль Челльберга дійсно вибиває з колії; це хаотичні крики, жарти про члени, какашки і насильство, безперервне висміювання всього, що тільки можна, - в загальному, він веде себе як шкідливий істеричний дитина.
Насправді ж Minecraft - найважливіша рушійна сила дитячого Ютьюб. Дорослій його зрозуміти неможливо: це примітивно намальована гра, в якій гравці випускають у світ, що складається з кубиків, з яких можна отримувати ресурси і будувати інші споруди з кубиків, - і так залишають. Звучить як гра власне в кубики, і це частково правда - але тільки почасти. Minecraft для цифрового покоління став головним майданчиком для тієї самої неструктурованою гри, тим самим світом, повним небезпек. В Minecraft можна померти мільйоном різних способів: звалитися з гори, провалитися в шахту, потонути, підірвати себе випадково динамітом. Гра дає вкрай примітивний початковий набір правил: якщо скласти кубики дерева, вийде робоча лава; якщо на ній складати матеріали, вийде кирка, меч або молот; побудувати притулок потрібно до темряви, інакше вночі прийдуть зомбі і з'їдять. Про всі нюанси діти дізнаються з тих самих летсплеев і один від одного; поки майданчик за вікном (принаймні в благополучних західних країнах) відповідає техніці безпеки, Minecraft пропонує зазнати небезпечний світ, де може статися що завгодно.
Що до PewDiePie, якщо зайти на форум Челльберга, можна прочитати неймовірно теплі й ніжні відгуки, в яких діти називають Челльберга своїм єдиним другом, а сам він в інтерв'ю несподівано поетично говорить, що його з фанатами об'єднує самотність у цифрового екрану. PewDiePie раптово виявляється Пітером Пеном для корінних жителів мережі - нехай бороданю Феліксу 25, але його цифрова сутність вередує і непристойно жартує рівно так, як будь-який обділений увагою і турботою підліток.
