Аналіз вірша Лермонтова листок 6 клас

Справа в тому, що вірш написано після повернення з відпустки на засланець Кавказ. Таким чином, вірш допомагає поетові висловити почуття, які він переживає, перебуваючи у відриві від друзів, рідних йому місць.

Як і листок, пожовклий і запилений, він шукає притулок, спокійного куточка на березі біля Чорного моря. Поет сподівається, що чужина зможе стати для нього рідним краєм, але різниця в світогляді, світовідчутті назавжди залишила його чужаком. У вірші є рядки, що підтверджують ці роздуми. Листок просить чинару прихистити його від палючого сонця, а натомість він розповість їй багато дивовижних історій, що відбулися з ним. Однак «небилиці» листка її зовсім її не цікавлять, і він виявляється не потрібним їй.

Так і Лермонтов не зміг стати своїм на Кавказі. Його статус засланця поставив його на нижчу ступінь місцевої громади. Він, як і листок, «не пара».

Наприкінці вірша чинара відкрито жене дубовий листок від себе, радячи пошукати щастя десь в іншому місці. Тим самим, тема изгнанничества посилюється до кінця вірша і стає його основний, тісно переплітаючись з темою самотності. Обидві теми є наскрізними у творчості М.Ю. Лермонтова.

Цікаво побудова вірша, який за своїм стилем і художніми засобами нагадує східні вірші-притчі зі своїми художніми засобами.

Аналіз вірша Листок Лермонтова

Образ листка, що символізує изгнанничество, набув широкого поширення серед творів європейської та російської літератури ще у вісімнадцятому столітті, в епоху романтизму.

Тема самотнього мандрівника, що шукає тепла і притулку, має відображення і в інших творах Лермонтова: «Хмари», «Парус», «Скеля», «Гілка Палестини», «Мцирі», «Виходжу я один на дорогу». Однак, найбільш яскраво мотив самотнього мандрівника відображений в образі дубового листка саме у вірші «Листок».

Вірш «Листок» було написано Михайлом Юрійовичем Лермонтовим на останньому році життя, в 1841. Його сміливо можна віднести до творів філософської лірики з елементами пейзажу.

Конструктивні особливості вірша Лермонтова Листок

Конструктивні особливості твору наступні: п'ять строф, чотири з яких - чотиривірші, а остання строфа представлена ​​в формі восьмистишия. Трискладовий розмір, застосований Лермонтовим, зустрічається дуже рідко, і являє собою п'ятистопний амфібрахій. При цьому, у вірші використані два види римування - суміжний і перехресний.

Протиставлення зовнішніх і внутрішніх якостей (антитеза) дубового листка і зеленої чинари є основою вірша. Молода чинара звикла жити в радості і спокої, не знаючи бід і негараздів. Вона має хороші взаємини з оточуючими її морем, сонцем і вітром, в той час як до листка вони налаштовані вороже: палюче сонце його висушило, вітер, що перетворився в бурю, гнав його до самого Чорного моря, а саме море не залишило шансів на порятунок.

За часів, коли чинара насолоджувалася спокоєм і гармонією, листок піддавався всіляким випробуванням долі. Він готовий поділитися з чинарою цікавими історіями, що відбулися з ним за часів мандрівок і поневірянь. Однак, «морська цар-дівиця» залишається байдужою, її не цікавить і не турбує доля малознайомого їй листка. Вона дуже примхлива і розпещена, їй не знайомі почуття жалості і співчуття. Тому чинара вирішує прогнати листок. Цей момент є кульмінаційним, так як тут відбувається повного краху надій листка на світле майбутнє, і він так і залишається знедоленим і самотнім.

Засоби художньої виразності в вірші Листок Лермонтова

У творі присутній ряд засобів художньої виразності: епітет, метафора, уособлення, інверсія, алітерація, асонанс.

Епітети використовуються для більш виразного опису явищ: «жорстока буря», «зелені гілки», «глибока туга», «смарагдове листя», «бідний листочок». При цьому важливо відзначити стриманість при описі листка і насиченість опису чинари.

Уособлення в вірші

Прийом уособлення застосований на образі дубового листка. Листок виступає блукачем, Зів'ялого і засохлі від випав на його частку горя. Інверсією в творі є момент відриву листка «від гілки рідної». Це служить посиленням відчуття самотності і вороже налаштованого навколишнього світу.

Аналіз вірша Листок за планом

Можливо вам буде цікаво

У цьому вірші Лермонтова передана східна казка. У тій легенді головні герої, відповідно, пальми. У них немає, як у російській казці, подібності з трьома синами

Осмислення своїх відносин з рідною країною - важливий момент у творчій біографії кожного літератора. Поети намагалися визначити своє місце на батьківщині, місце батьківщини в світі і в своїй душі ще з часів романтиків

У вірші Я не люблю В. Висоцький розповідає про свої принципи. Він висловлює сміливо свою позицію, навіть якщо вона не відповідає загальноприйнятій. Поет робить це за допомогою особистого Я

Російська література початок 20 століття відрізнялася появою різного роду тенденцій, футуризм одне з актуальних рухів часу. Не настільки публічний юний лірик Маяковський відносив себе до представників цього напрямку

Схожі статті