Кому корисна арт-терапія?
Арт-терапія використовується в роботі з дітьми, за великим рахунком не маючи протипоказань. Особливо гостро необхідність в лікуванні арттерапією може спостерігатися в ранньому віці, коли важко знайти контакт з дітьми за допомогою тільки вербального спілкування. Маленьких дітей важко змусити робити те, чого їм не хочеться, що робить деякі методи корекції особистості практично неможливими до застосування. А ось арт-терапія в дитячому саду подобається дітям, і їм завжди можна підібрати те, чого вони хочуть - будь то малювання, ліплення або музика.
Арт-терапія також важлива для дітей із затримкою психічного розвитку. У таких випадках можливе використання різних методик, як загальнозміцнюючих, так і спрямованих на вирішення конкретних проблем. Наприклад, при порушеннях рухових функцій організму використовують музикотерапію - діти вчаться контролю над рухами під музику. Використання піску з таких випадки теж виявляється корисним - це знімає стрес, покращує дрібну моторику і може використовуватися для соціалізації. Поки малюк грає з піском і водою, психотерапевт задає питання, краще розуміючи стан свого маленького пацієнта, налагоджуючи з ним контакт. Психотерапевт навчає дітей контролю над своїми діями, розвиває розуміння зв'язків між діями і почуттями.
Загальні правила проведення арт-терапії
Заняття арт терапією мають деякі правила, яких потрібно дотримуватися. По-перше, малюк повинен проявити бажання займатися творчістю, примушувати його до цього буде грубою помилкою - він просто не стане вам довіряти. При наявності у дитини бажання в міру проведення роботи важливо хвалити його за виконані праці та всіляко заохочувати. Він повинен відчувати, що його дії важливі. По-друге, необхідно допомагати дітям відповідати на запропоновані питання, якщо вони не можуть, пропонуючи можливі варіанти відповідей. Для того, щоб встановити тісний контакт з дитиною, потрібно брати участь в обраної діяльності разом з ним, точно також виконувати завдання, щось розповідати або пояснювати. Важливо, щоб спілкування з малюком було цікавим, для цього можна використовувати зміна інтонації, красиві або забавні опису і метафори. Для кращого ефекту рекомендується іноді повторювати деякі фрази, розміщуючи акценти. По-третє, варто використовувати якісні та красиві матеріали, з якими дітям буде приємно працювати. Акуратно оформлене робоче місце і симпатичні набори для творчості зроблять заняття набагато приємніше.
Також варто уважно ставитися до основи терапії - вибору техніки виконання творчості. У пріоритеті для дитячої арт терапії є такі методики і техніки, які будуть найбільш прості й ефективні. Завдання не повинні бути надзвичайно складними, так як дитина повинна отримувати від процесу максимальне задоволення, а не зациклюватися на виконанні складної техніки. Важливо, щоб задоволення приносило і сама творчість, і його результат. Варто використовувати різноманітні нетрадиційні методи творчості, щоб зацікавити малюка, сконцентрувати його увагу і мотивувати.
Методи арт-терапії для дітей. ізотерапія
Арт терапія може застосовуватися як для дошкільнят, так і для більш дорослих дітей. Всього існує близько 9 видів арт терапії:
- ізотерапія;
- терапія ліпленням;
- пісочна терапія;
- игротерапия;
- куклотерапія;
- казкотерапія;
- кольоротерапія;
- музикотерапія;
- танцювальна терапія.
Величезна кількість методик ізотерапії - терапії за допомогою малювання, застосовується в роботі з дошкільнятами вже досить давно. Такі методи використовують і в ДОУ, і в школі. Ізотерапія дуже важлива і для дітей інвалідів, допомагаючи їм боротися з труднощами, розслаблятися, соціалізуватися.
Методів ізотерапії існує безліч, наприклад, малюнки плямами - марания, штрихові малюнки, зображення на склі, малювання пальцями, відбитки малюнків, а також малювання за допомогою навколишніх предметів - нитками, губками, зім'ятими папірцями. Дуже цікавим є метод мандали - малювання всередині кола. За допомогою мандали малюк може передати свій настрій і стан в дані момент. Незважаючи на те, що класичні мандали є строго симетричними і мають чітко виражений центр, можна малювати і інші - все залежить від бажання і можливостей дітей. Підлітку можна запропонувати самостійно намалювати більш складну класичну мандалу, а для дітей дошкільного віку вибрати простішу мандалу. Іноді використовуються готові заготовки, які потрібно розфарбовувати, проте таку мандалу дитині потрібно вибирати самостійно.
Ліплення і робота з піском
Ліплення є важливим засобом для поліпшення дрібної моторики, уважності й посидючості. Видів ліплення досить багато - це і звична ліплення з пластиліну, використання глини, пластики, тесту. Арт-терапія ліпленням може застосовуватися для дітей з ДЦП. Дітям, які мають діагноз церебральний параліч, важливо допомагати розвивати дрібну моторику, тренувати руки, а також соціалізуватися. Ліплення допомагає розширити уяву, прищеплює художній смак.
Незвичайною методикою терапії ліпленням є маскотерапія - створення маски, спрямованої на зняття стресу і тривоги. Малюк ліпить маску, створюючи риси, які асоціюються у нього зі страхами або негативними емоціями. Психотерапевт розповідає, що всі погані емоції залишаються в масці, яку потрібно забути, залишивши з нею все страхи.
Для дітей цікаво працювати з таким матеріалом, як пісок. Існує кілька методів роботи з піском. Для малюків використовують гру з піском і водою, а для більш старших дітей - малювання піском. Цей метод арт терапії часто застосовується для дітей з ЗПР.
Лікування книгами і музикою
Музикотерапія також важлива для дітей, а її застосування досить широко. Вона може допомогти не тільки з маленькими дітьми, а й з підлітками. Методики лікування музикою вже багато років, і вона є дуже популярною для відновлення після хвороб, для лікування психічних хвороб і зміцнення стану організму.