- Чим відрізняються батьки нового покоління від батьків радянського періоду?
- Як батьки можуть допомогти своїй дитині-спортсмену?
- Як тренеру побудувати ефективну співпрацю з батьками юніорів?
Один мій колега, югославський тренер з більш ніж тридцятирічним досвідом, одного разу цілком серйозно сказав: «Без батьків ніколи і нічого не вийде, а з ними якщо і виходить, то з купою додаткових проблем». Грунтуючись на своєму досвіді роботи зі спортсменами від старших юніорів до членів збірних команд, можу лише сказати, що я повністю згоден з цим твердженням. Роль батьків у розвитку спортсменів юніорів вкрай важлива. Батьки можуть здійснювати як позитивний, так і різко негативний вплив на спортсмена і тренера. Як побудувати роботу так, щоб позитивна роль батьків використовувалася максимально, а негативні аспекти їх діяльності були по можливості нейтралізовані? Про це і піде мова в даному розділі.
Перш за все потрібно згадати, що в Росії і країнах Східної Європи роками культивувалася практика ігнорування ролі батьків в процесі підготовки юніорів. За радянських часів вважалося, що батьки повинні бути завжди вдячні тренеру, спортшколі і країні, в якій створені умови для безкоштовних занять їх дитини. Контакти тренера з батьками керівництво спортшкіл не заохочувало.
Справедливості заради потрібно відзначити, що від допомоги батьків і тоді не відмовлялися при осінніх роботах з підготовки схилу, встановлення опор і натягуванні тросів для бугеля. Однак батьки не мали ніяких прав, так як тренери видавали їх дітям безкоштовне спорядження, безкоштовно возили на збори і змагання. Найбільш перспективні спортсмени перебували на утриманні спортшкіл майже цілий рік. Природно, що в цих умовах батьки, як правило, боялися на що-небудь скаржитися і висловлювати претензії але приводу пропущених чвертей і півріч в школі. Та й питання освіти стояв не так гостро. При наявності результатів тренер міг і в інститут пропхати, і спортсменам чоловічої статі легку службу в армії забезпечити. Це було свого роду золотий час для російських тренерів, коли вони цілком і повністю планували не тільки тренувальний процес, але і все життя юніорів. На жаль, в гірських лижах багато спортсменів від такої ситуації постраждало, так і не вийшовши на світовий рівень через травми або по ряду інших причин. При цьому вони практично не отримали ніякої освіти і не були підготовлені до життя поза спортом. У будь-якому випадку ситуація в гірських лижах в Росії докорінно змінилася, і ті тренери, які цього ще не усвідомили, навряд чи зможуть продовжувати успішно працювати, будуючи відносини з батьками на основі старих принципів.
Іноді має сенс роздати батькам правила в друкованій формі і попросити їх розписатися в тому, що були ознайомлені і понесуть відповідальність за порушення аж до виключення їх дитини з спортшколи або клубу. Ще один важливий момент у відносинах з сучасними батьками, на якому варто загострити увагу тренерам, це те, що вони платять гроші за заняття і купують дороге устаткування. В обмін вони чекають сервісу. Так, саме сервісу, подобається нам це чи ні. Багато батьків навіть не замислюються про це, але відчувають підсвідомо, що тренер їм щось винен. Часом це породжує не найкраще ставлення до тренера.
У завдання тренерів входить заслужити повагу не тільки спортсменів, але і їх батьків, що часом набагато важче. Всім тренерам потрібно як слід це відчути, приступаючи до роботи з групою юніорів.
Ще одна проста рекомендація. Ми вже говорили, що наші батьки, швидше за все, професіонали досить високого класу в своїй області. Саме це і дає їм можливість «віддати дітей» в гірські лижі. Професіонали найбільше цінують в людях ділові якості і професіоналізм. Тому це і повинен демонструвати тренер буквально з перших хвилин знайомства. Явна байдужість, невпевненість, прагнення уникнути контактів з батьками навряд чи переконають кого-небудь в тому, що даний тренер - професіонал. Батьки не можуть адекватно оцінити його або її рівень катання або педагогічний талант, поки тренер не проявить себе як впевнений і організований професіонал в роботі з ними. Отже, завойовану довіру і повагу батьків юніорів - це запорука успішної роботи групи, спортшколи або клубу. Тепер тренер і батько виходять на один рівень - вони обидва серйозні професіонали, кожен у своїй справі. Це в корені міняє динаміку відносин. Від плати за сервіс ми переходимо до ділового партнерства, метою якого є плідний тренувальний процес, спрямований на досягнення результатів спортсменом-юніором.
У багатьох батьків у міру успішного прогресування дітей пробуджується надмірний інтерес до їх успішним виступам і перемог. Часто це може приводити до дуже негативних наслідків. Батьки починають надавати непотрібний тиск на юніорів перед змаганнями і безпосередньо в їх ході. У разі невдалого виступу або падіння юніора такі батьки можуть бути вкрай критичні. Як правило, це призводить до серйозного конфлікту між спортсменом і батьком. Спортсмен зазвичай готовий сприймати жорстку, але заслужену критику від тренера, однак навіть невеликі критичні зауваження від батьків сприймаються в багнети. Якщо тренеру не вдається вчасно припинити цю порочну практику батьків, то результати у юніора падають, і він або вона йде зі спорту, тому що починає відчувати, що робить це не для себе, а для батьків.
У завдання тренера входить контроль ситуації. Найкраще поговорити з такими батьками на самому початковому етапі. У ряді випадків при грамотному підході тренеру вдається їх переконати. З деякими взаєморозуміння досягти не вдається, і тренер просто змушений стежити за дотриманням даними батьками обумовлених заздалегідь правил спортшколи. При роботі з батьками тренер повинен чітко пояснювати їм їх роль в процесі розвитку юніора як спортсмена. Вона досить проста. Все, що повинні робити батьки, - завжди і за будь-яких умовах надавати повну беззастережну підтримку спортсмену, незалежно від його результатів. У нашому спорті, де перемоги і успіхи трапляються досить рідко, підтримка і розуміння з боку батьків можуть відігравати вирішальну роль. Багатьом батькам це дається не просто. Деякі не можуть розлучитися зі своїми амбіціями і нездійсненими спортивними мріям. Ми, тренери, повинні по можливості намагатися їм в цьому допомогти.
Ще один важливий момент, з яким стикаються тренери юніорів у всьому світі, це балансування між тренуваннями, змаганнями і школою. Тут ситуація теж істотно змінилася. Якщо батьки минулого покоління далеко не завжди дбали про пропуски занять, то багато сучасних батьків часто ставлять школу на чільне місце. Це легко зрозуміти, адже самі вони заробляють на життя своєю освітою, а не спортом. Багато з них вважають, що навіть якщо їх дитина і володіє певним талантом, то це ще не гарантія успіху в житті, в той час як гарну освіту ніколи не зашкодить. Тренер може поділяти точку зору батьків або дотримуватися абсолютно протилежного. Однак для успішної роботи йому необхідно всіма силами показувати, що пропуски занять його теж хвилюють. Тренер юніорів повинен по можливості намагатися підганяти поїздки і збори під шкільні канікули. Непогано, якщо тренер періодично справляється про успішність спортсменів. Це дає йому набагато більший контроль в розмові з батьками. Наприклад, ніякої батько не встоїть перед такою пропозицією тренера: «Я розумію, що Дімі потрібно підтягнути хімію, але ж це його єдина трійка. З фізики і математики у пего п'ятірки. Збори займуть всього три тижні, і він пропустить лише шість уроків хімії. Я спеціально попрошу старших хлопців позайматися з ним протягом зборів. Будь ласка, переконайтеся в тому, щоб школа видала йому домашні завдання на три тижні вперед. »У більшості випадків такий підхід має успіх навіть з самими« зацикленими »на школі батьками. Але на цьому питання зі школою ще не вирішене. Тренер ловить Діму в роздягальні і вже прямим текстом говорить йому, що це будуть його останні збори, якщо він «завалить» хімію після поїздки.