Основні функції батьківських зборів:
- психологічне і педагогічна освіта батьків. У чому воно виражено? В інформації батьків про вікові особливості дітей. Що батьки можуть зробити для створення гарного мікроклімату в родині, особливо з дітьми і т.д.
- залучення до спільної діяльності дітей і батьків для проведення різноманітних конкурсів, екскурсій, походів, тобто позаурочних заходів.
- спільне рішення батьків з педагогічним колективом організаційних питань: по харчуванню, чергування, дисципліни і іншим виникаючих проблем
Вибираючи вид і форму батьківських зборів, визначиться з тематикою і цілями.
- найбільш виділяються види зборів: організаційні - пов'язані, наприклад, з організацією будь-якого свята, або з підготовкою до дальнього походу. Зборів по психолого-педагогічної освіти, наприклад, прослуховування та обговорення лекції, підготовленої своїм або запрошеним психологом з питань, що стосуються взаємин батьків і дітей. Зборів тематичні; зборів-диспути з різних актуальних проблем і т.д. Зазвичай, тематику батьківських зборів вибирає сам класний керівник. Обрану тематику педагог може обговорити в батьківському комітеті.
За своєю специфікою, батьківські збори діляться:
- на загальношкільні,
- по паралелях,
Зборів загальношкільні проводяться раз, два на рік, в разі потреби. На них батьків в основному знайомлять зі зміненими статутними документами школи, з підсумками роботи школи за минулий період і з завданнями, які ставляться перед школою, на наступний навчальний період. Батьківські збори певної паралелі проводяться при необхідності обговорення важливих проблем, що стосуються учнів тільки цих класів (стосується батьків випускників школи і першокласників). Класні збори проводяться кілька разів на рік. Зазвичай після закінчення чверті, півріччя, року. На них обговорюю завдання, пов'язані з навчально-виховною роботою в класі. Планується подальша робота в виховному плані. Розглядаються методи і способи ефективної співпраці школи і сім'ї. Уже можна підбити підсумки роботи за певний період.