«Дружба починається з посмішки»
Вихователь Агабабова І.Ю. МБДОУ №15 «Катюша»
Мета. Розвиток комунікативних навичок у дітей.
Вчити пояснювати значення прислів'їв про дружбу.
Збагачувати новими вміннями і знаннями в області безконфліктного спілкування.
Виховувати моральні основи особистості дитини в процесі формування уявлень про дружбу.
Матеріал для проведення бесіди: записи пісень про дружбу, розрізні картинки на пари дітей (7 штук), сонце, долоньки з паперу, клей - олівець, половинки кіл червоного і жовтого кольорів за кількістю дітей, «Пиріг Дружби», «Чудесний мішечок». клейонки для аплікації.
Хід. Вихователь і діти стоять у колі.
в: Доброго дня діти! Я рада бачити вас усіх здоровими, з хорошим настроєм. Мені дуже хочеться, щоб гарний настрій у вас було завжди. А зараз ми привітаємося не тільки один з одним, але і з навколишнім світом. Повторюйте всі слова і руху за мною (звучить легка музика, звуки природи).
Привітання: Здрастуй сонце золоте!
Здрастуй небо блакитне!
Здрастуй вільний вітерець!
Здрастуй міцненький дубок!
Ми живемо в рідному краю, усіх я вас вітаю!
Молодці, хлопці! А як ви думаєте, ми всі однакові з вами? Звичайно, ні! Хоч ми і спілкуємося з вами, живемо поруч, але ми відрізняємося один від одного характером, вагою, ростом, бажаннями і ще багато чим. Але у нас є і загальні моменти, які нас об'єднують. В цьому ми зараз переконаємося. Пограємо в гру. Я вам буду говорити завдання, а ви рухами на них відповідати. Слухайте мене уважно!
- Візьміться за руки ті, хто любить морозиво.
- Підніміть руки вгору ті, хто любить робити зарядку.
- Поставте руки на пояс ті, хто любить на вулиці гуляти.
- Тупни правою ногою ті, хто любить ходити в гості.
- Візьміться за руки ті, хто любить отримувати і дарувати подарунки.
Ось бачите, скільки у нас спільного. Ви молодці! (Дітей запрошує сісти на стільці, які стоять півколом)
- А ви знаєте що таке дружба? Що значить дружити? Чому ви так думаєте? З чого починається дружба? Як поводяться друзі?
Д: Чи допомагають одному в біді, вміють розділити радість, не сміються над недоліками одного; зупинити одного, якщо він робить щось погане; вміють прийняти допомогу, рада, не ображаються на критику; не обманюють одного; вміють визнати свої помилки, помиритися з другом; ставитися до свого друга так, як тобі хотілося б, щоб ставилися до тебе.
в: Молодці, хлопці! Цікава бесіда про дружбу і про друзів у нас вийшла. Ви дуже багато знаєте про дружбу.
в: А дружити це добре чи погано? (Відповідь дітей «Добре») Я пропоную вам пограти в гру «Знайди собі друга». Кожен по черзі дістає те, що лежить в «Чарівному мішечку». (Діти дістають). У кожного з вас половинки кола, потрібно скласти коло з двох половинок одного кольору, знайти собі пару. (Звучить пісня «Дружба міцна», діти знаходять свої половинки) .Молодци.
Вашим парам треба буде виконати наступні завдання. Будьте уважні! Скажіть, а друзі діляться іграшками? (Відповіді дітей).
Вам потрібно правильно і швидко зібрати розрізну картинку. Для вас на столах приготовлені розрізні картинки. їх потрібно зібрати. Ваше вміння домовлятися, допомогло швидко впоралися із завданням, молодці!
в: Молодці! Я бачу, що ви дуже дуже дружні хлопці.
(Діти сідають на стільці)
в: Як ви розумієте такий вислів: «Друзі не розлий вода». (Відповіді дітей). Пояснення вихователя. (Які завжди поруч, разом, готові прийти на допомогу і підтримати одного)
У вас дуже цікаві думки, ви все правильно розумієте значення цього виразу. А тепер згадаємо з вами казки в яких герої були друзями? ( «Троє поросят», «Кот, півень і лисиця». «Ріпка», «Зимовье звірів», «Квіточка - семицветик»
в: Хлопці, вам подобається коли світить сонечко? А ось і сонечко. Тільки чогось не вистачає у нашого сонечка? Правильно, промінчиків! Ось зараз ми з вами і прикрасимо наше сонце промінчиками - долоньками. Кожна пара домовляється між собою у кого червоний. А у кого жовтий промінчик. Домовтеся між собою, хто який промінчик вибере. Під час роботи дітей звучить пісенька «Від посмішки». (На столах заготовки долоньок з кольорового паперу - жовтою і червоною. Діти приклеюють долоньки на сонячний круг. Наскільки яскравіше стало в групі! Яке сонечко у нас вийшло? (Веселе, добре, яскраве, променисте, щасливе, гаряче, радісне). Звичайно, у дружних хлопців тільки таке сонечко світить. Станемо всі разом з сонечком в коло.
Педагог читає вірш:
Найяскравіше сонячних променів,
Дружба в цілому світі.
Адже з друзями веселіше,
На будь-якій планеті!
в: Ви молодці! Ви показали, як повинні поводитися справжні друзі. А як ви себе вели по відношенню один до одного? Були уважними один до одного, слухали і чули один одного, вміли домовлятися між собою. Ви розумні, добрі, дружні хлопці. Молодці!
Висновок. Міцно за руки візьмемося, і один одному посміхнемось.
в: Хлопці! Я для вас приготувала пиріг «Пиріг дружби». Скажімо гостям до побачення.
Звучить пісня «Усмішка» і діти сідають за чаювання.