Визначення слова «толерантність»
- В іспанській мові - здатність визнавати відмінні від своїх власних ідеї і думки;
- У французькому - відношення, при якому допускається, що інші можуть думати чи діяти інакше, ніж ти сам;
- В англійському - готовність бути терпимим, поблажливим;
- У китайському - дозволяти, приймати, бути по відношенню до інших великодушним;
- В арабському - прощення, поблажливість, м'якість, милосердя, співчуття, прихильність, терпіння, прихильність до інших;
- У російській - здатність терпіти щось або когось (бути витриманим, витривалим, стійким, вміти миритися з існуванням чогось, когось).
Риси толерантної особистості:
• терпіння;
• вміння володіти собою;
• довіру;
• чуйність;
• здатність до співпереживання;
• поблажливість;
• розташування до інших;
• почуття гумору;
• терпимість до відмінностей;
• доброзичливість;
• гуманізм;
• допитливість;
• вміння слухати;
• Не схильність засуджувати інших;
• альтруїзм.
Терпимість - це не поступка чи поблажливість.
Бути легше добрим чи злим?
Напевно легше злим.
Бути добрим - означає віддавати
Своє тепло іншим.
Бути добрим - означає розуміти
І близьких і чужих,
І радості часом не знати
Піклуючись про інших.
Скінчено доброму важче
Але все ж, подивися:
Як багато у нього друзів,
А злий завжди один
Толерантність означає повагу, прийняття і розуміння того, що важливо і дорого іншій людині, як він висловлює себе, свою індивідуальність, чим він відрізняється від тебе.
Толерантності сприяють знання. Широке спілкування і свобода думки, совісті, переконань. Толерантність - визнання різноманітності навколишнього світу, відкритість, яка духовно збагачує. Чим більше в житті різноманітності, тим цікавіше і веселіше жити.
Як нудний світ, в якому люди, дерева, рослини, тварини, будинки схожі один на одного!
Визначення слова «толерантність»
В іспанській мові - здатність визнавати відмінні від своїх власних ідеї і думки;
У французькому - відношення, при якому допускається, що інші можуть думати чи діяти інакше, ніж ти сам;
В англійському - готовність бути терпимим, поблажливим;
У китайському - дозволяти, приймати, бути по відношенню до інших великодушним;
В арабському - прощення, поблажливість, м'якість, милосердя, співчуття, прихильність, терпіння, прихильність до інших;
У російській - здатність терпіти щось або когось (бути витриманим, витривалим, стійким, вміти миритися з існуванням чогось, когось).
Риси толерантної особистості:
• терпіння;
• вміння володіти собою;
• довіру;
• чуйність;
• здатність до співпереживання;
• поблажливість;
• розташування до інших;
• почуття гумору;
• терпимість до відмінностей;
• доброзичливість;
• гуманізм;
• допитливість;
• вміння слухати;
• Не схильність засуджувати інших;
• альтруїзм.
Поради батькам. Як виховати толерантного дитини.
2. Заохочуйте в дитині впевненість у собі. Дитина з розвиненим почуттям власної гідності, з високою самооцінкою не потребує самоствердження за рахунок інших.
3. Розповідайте своїй дитині про традиції інших народів, святах, характерних для інших країн, і важливих міжнародних датах. Шануйте традиції свого народу, але не втрачайте можливості познайомити дитину і з іншими звичаями.
4. Забезпечте вашій дитині досвід спілкування з різними групами людей. Літні табори, подорожі в інші країни будуть корисні будь-якому, а дитині старшого віку ви можете запропонувати брати участь в благодійних програмах.
5. Подорожуйте з дітьми і допомагайте їм відкривати для себе наш багатогранний світ. Звичайно, не кожна сім'я в нашій країні може дозволити собі відвідати Європу, азіатські країни, Африку і т.д. але відвідування історичних місць і різних регіонів України з питань бюджету майже кожному.
6. Говоріть про відмінності між людьми з повагою. Відзначте позитивні моменти того, що всі люди різні. Дітям молодшого віку можна пояснити, що навіть якщо у людини інший колір шкіри або волосся, то насправді він точно така ж людина, як і сама дитина - у нього два ока, два вуха, один рот і т.д.
7. Завжди давайте відповіді на запитання дітей, навіть якщо це буде не самий «хороший» відповідь. Розмови на незручні теми важливі для виховання дитини. Відповіді на кшталт «ти ще маленький» абсолютно не доречні - завдання батьків дати відповідь у формі, доступній віку дитини. Якщо ви не готові відповісти прямо зараз - попросіть час на роздуми і поверніться до розмови якомога швидше.
1. Ніколи не принижуйте і не придушуйте особистість учня. Змушувати дітей робити силою те, що нам здається хорошим, значить вселяти їм відразу до того, що нам здається хорошим.
3. Оцінювати можна вчинки, погляди, але не самих дітей.
4. Порівнювати дитину можна ні з іншою дитиною, а тільки з самим собою, підкреслюючи тим самим позитивні або негативні зміни, що відбулися в ньому за той чи інший проміжок часу.
6. Частіше посміхаєтеся! Будьте привітні! Немає нічого більш неприємного в школі, ніж похмуре, зле обличчя вчителя.
7. Справжній учитель постійно розвиває в собі непересічність, всіма силами бореться з формалізмом і байдужістю, виявляє ініціативу і творчість.
8. Педагог, дивись на світ очима дитини.
9. Правдивий педагог любить школу, а не себе в школі. Він дорожить добрим ставленням колег, дітей, батьків і готовий прийти на допомогу, не чекаючи, поки його про це попросять.
Для вчителя особистість дитини - мета, об'єкт і результат педагогічної діяльності, сам дитина - рівноправний суб'єкт взаємодії.
Пам'ятайте, що найголовніші питання задаються не людям, а самому собі, але відповіді на них слід шукати разом. Пізнання себе, управління собою - турбота кожного педагога.
Якщо інші не розділяють ваших точок зору - це не показник їх неспроможності.
Будьте терпимі до людських недоліків і слабкостей. Вмійте визнавати свою неправоту і при необхідності - вибачатися.
Будьте зацікавлені в продуктивному спілкуванні з людьми, звертайтеся до того позитивному, що в них є, повертайте людей до себе хорошою стороною.