Методичні рекомендації - створення психологічного куточка в групі доу - психолога, інше

Методичні рекомендації - створення психологічного куточка в групі доу - психолога, інше

«СТВОРЕННЯ ПСИХОЛОГІЧНОГО куточках

МЕТА СТВОРЕННЯ ПСИХОЛОГІЧНОГО куточках В ГРУПІ

- Збереження психологічного здоров'я кожної дитини;

- Забезпечення індивідуального підходу до психологічних особливостей кожної дитини.

Психологічний куточок - реальний інструмент в руках вихователя для дієвої психологічної підтримки дітей протягом дня.

ПРИЗНАЧЕННЯ психологічного куточках В ГРУПІ

Зняття психоемоційного напруження і втоми;

Навчання навичкам саморегуляції, тобто вмінню володіти собою в різних ситуаціях;

Навчання комунікативним навичкам, вмінню домовлятися, співпрацювати, вирішувати конфлікти;

Розвиток особистісної сфери, підвищення самооцінки, впевненості в собі, зняття тривожності;

Створення позитивного настрою.

ОСНАЩЕННЯ психологічного куточках В ГРУПІ

Зона психологічного розвантаження.

Це простір, організоване таким чином, що знаходиться в ньому дитина відчуває спокій, комфорт і безпеку. Перебування в даній зоні знімає стрес, поліпшує психофізичний стан. У такій зоні може використовуватися світлове обладнання, сухі басейни, м'які меблі та іграшки, ширми і намети, що дозволяють усамітнитися, фотоальбоми з груповими і сімейними фотографіями.

У цій зоні може бути розміщена боксерська груша, біти, поролонові подушки-«калатала» (ображати дітей - це погано, їм боляче і прикро, а ось побити грушу для биття або подушку дуже навіть можна); мішені, мішечки з крупою для метання, «килимок злості» (якщо дитина злиться, потрібно потопати по килимку і злість пройде); мішечки або стаканчики для крику (якщо дитина на кого-то ображений, він може висловити свою образу в мішечок і зав'язати, щоб образа там і залишилася); папір (газета) для розривання або зминання; «Стілець для роздумів» (сидячи на ньому не більше 5 хвилин, дитина згадує забуті їм правила поведінки. Стілець не повинен бути покаранням!); «Подушка примирення» або «килимок дружби» (допомагають вирішити конфлікт між дітьми і помиритися); «Азбука настроїв», дидактичні ігри на кшталт «Що таке добре і що таке погано».

Зона навчання навичкам саморегуляції.

Зона особистісного розвитку.

Її мета: підвищення самооцінки, впевненості в собі, зняття тривожності. У даній зоні можуть бути розміщені: подіум, «книга рекордів», коробочка «скарбничка добрих справ», куточок іменинників, стенд «Зірка дня» або «Наші досягнення» і ін.

Схожі статті