Для участі в ЦТ в цьому році зареєструвалося на 8620 осіб менше, ніж у минулому. Пов'язано це, перш за все, з демографічною ситуацією, тобто з меншою кількістю випускників шкіл. Заплановано на перший курс прийняти 91,6 тис. Студентів (на бюджет - 32,2 тис.), В тому числі на денну форму навчання - 51,77 тис. (На бюджет - 24,4 тис.).
Однак на ринку праці більш затребуваними і найчастіше більш оплачуваними є якраз робочі спеціальності. Тому продавці, касири або вантажники з університетським дипломом - не така вже й рідкість. Тоді в чому ідея масової вищої освіти?
Міністр освіти Сергій Маскевіч в цьому проблеми не бачить.
На думку міністра, було б добре, якби продавець міг спілкуватися іноземною мовою, а перукар знав психологію. «І в цілому, багато робітничі професії сьогодні вимагають вищої освіти, - зазначив Маскевіч. - Коли ми говоримо про підвищення культурного рівня суспільства, то, на мій погляд, цього можна досягти, лише підвищивши рівень культури робітників ».
При цьому нестача робочих стає все більшою проблемою. Кількісний дисбаланс між наявними кадрами і попитом на них щорічно збільшується. Спостерігається низька мотивація молоді до здобуття робітничих професій, що в майбутньому ще більше загострить проблему заміни старіючих виробничих кадрів і значні труднощі в комплектуванні вільних робочих місць в промисловій сфері. Уже в найближчі чотири роки не буде забезпечуватися кількісне заміщення працівників, які досягли пенсійного віку, поколінням, що вступає в працездатний вік.
Згідно з розрахунками Міносвіти, яку вносить студентами плата за навчання компенсує лише 50% витрат. Однак стабільне домінування платників над бюджетниками дає підстави припускати, що саме платна освіта в значній мірі містить систему. Це означає, що при збереженні нинішньої політики у галузі вищої освіти скорочувати кількість студентів-платників не будуть. Отже, проблема отримання диплома заради диплома збережеться, і дуже багато випускників вузів працюватимуть там, де їх вища освіта не потрібна.
Інші матеріали на цю тему:
Чогось я не вловила, міністр освіти не бачить проблеми в тому, що люди здобувають вищу освіту для того, щоб працювати потім за робочими спеціальностями? Це нормально? І якщо навіть платники компенсують вартість навчання на 50%, ми такі багаті, що можемо собі дозволити загальне вищу освіту з метою просто поліпшення рівня вихованості? Ні-і, я чогось не зрозуміла.
Коли то мені довелося в вузькому колі почути від одного напідпитку "компетентного товариша", що заочну вищу освіту своєю головною метою має: зайняти мізки молодого населення, щоб воно практично не замислювалося про недосконалості суспільного ладу. Можливо по інерції ця тенденція все ще триває. Є плюс: як би недосконале не було нинішнє вузівська освіта в РБ, воно все ж розширює кругозір учня і при відкритих кордонах він може пошукати роботу і за межами РБ. Мінус: витрачаються даремно і найпродуктивніші роки, і чималі гроші.