Від професіоналізму вчителя залежить, чи стане потенційний відмінник справжнім відмінником. На жаль, трапляється, що вчителі занижують відмінникові оцінки і тим самим відбивають у нього бажання вчитися, відводять його з потрібного шляху.
Фактор сьомий. школа
Йдеться про конкретний навчальному закладі. Відмінник в кращій гімназії або в ліцеї - зовсім не те ж саме, що відмінник в благенькій школі. Сьогодні в одних школах якість навчання зростає, підвищуються і вимоги до учнів. В інших школах, навпаки, якість освітніх послуг стрімко падає, діти просто проводять там час. Таким чином, одні школи дійсно роблять відмінників, створюють їх, інші ж, навпаки, гублять. Природно, справжній відмінник повинен прагнути потрапити в кращу школу, гімназію або ліцей.
Справжніх, а не липових відмінників готують кращі школи, де програма і вчителі не дозволяють розслабитися. Низькі вимоги до учнів, погана дисципліна, агресивне ставлення до успішних однокласників - привід міняти школу.
Такі сім найважливіших чинників, що формують відмінника. Коли ми ці фактори виявили, то почали гаряче сперечатися: а який же з них найважливіший? Сперечалися ми довго, потім вирішили просто проголосувати.
Більшість голосів отримав перший фактор - бажання вчитися. Трохи менше голосів отримали такі чинники, як здатності і ранній старт.
• Здібності (65 осіб)
• Бажання (64 людини)
• Ранній старт (20 осіб)
• Батьки (6 осіб)
• Вчителі (3 людини)
• Школа (2 людини)
Таким чином, учні моєї школи зробили ще одне велике наукове відкриття по нашій темі.
Головні фактори, що формують відмінника, - здатності і бажання вчитися.
• Бажання добре вчитися, бути відмінником 48 (53,93%)
• Здібності, талант до навчання 20 (22,47%)
• Марнославство, прагнення бути першим 7 (7,87%)
• Ранній старт, випереджаюче однолітків розвиток 6 (6,74%)
• Вимогливі батьки 2 (2,25%)
• Школа, якість роботи навчального закладу 1 (1,12%)
Як бачите, перше місце з переважною відривом отримав фактор «бажання», а на друге місце учасники опитування висунули фактор «здібності».
Я запрошую вас теж взяти участь в цьому голосуванні. А поки, я думаю, ми можемо підвести перші підсумки, проаналізувавши дані всіх опитувань.
Щоб бути відмінником, потрібні величезне бажання вчитися, здібності і талант до навчання, прагнення у всьому бути першим.
Відмінники бувають різні
Спільного у людей тільки одне: всі вони різні.
Кожна людина мене в чомусь перевершує; і в цьому сенсі мені є чому в нього повчитися.
Ралф Уолдо Емерсон
Не знаю як вам, а мені дуже подобається фільм «Форрест Гамп». Особливо частина про дитячі роки головного героя. Пам'ятайте, дівчинка запитує Форреста: «А правда, що ти дурень?» І той їй цілком резонно відповідає: «А ось моя мама каже, що дурень дурню ворожнечу».
Чи не правда, геніальний відповідь?
Відмінники теж бувають різні. Можна виділити як мінімум три типи:
1. Цей відмінник.
3. Уявний відмінник.
Розглянемо, що являє собою кожний з цих типів відмінника.
Це відмінник від природи, деякі навіть говорять - від Бога. Такий відмінник наділений хорошою пам'яттю, кмітливістю, здатний швидко мислити, володіє прекрасною фантазією. Цей тип відмінника зустрічається досить рідко. Але все ж їх можна побачити майже в кожному класі.
Справжній відмінник - рідкісний талант. Він від природи наділена хорошою пам'яттю, кмітливістю, чудовою фантазією. Він упевнений в собі і тому не боїться невдач, на рівних спілкується з дорослими і відмінно ладнає з однолітками.
Справжній відмінник - велике щастя для батьків і вчителів. Він все схоплює на льоту, швидко запам'ятовує нове правило або формулу і прагне першим вийти до дошки, щоб зробити вправу або вирішити задачу. Він мало часу витрачає на виконання домашнього завдання, але виконує його чудово і завжди готовий допомагати іншим. Якщо й трапляється невдача, справжній відмінник не засмучується і не переживає. Чи не загострюючи свою увагу на невдачах, він йде далі, до нових досягнень.
Крім уроків він займається спортом, вчиться грати на якомусь музичному інструменті, добре малює, бере участь в спектаклях і вечорах, співає в хорі і навіть виконує соло. Він ніколи не соромиться показати все, на що здатний.
Відмінник цього типу - людина весела і життєрадісна, розуміє все з півслова. На обличчі його завжди щира посмішка. Він абсолютно не соромиться дорослих і спілкується з ними абсолютно на рівних. Добре вихований і завжди охайний. Очевидно, що бути відмінником для нього так само природно, як дихати.
Цей тип відмінника зустрічається набагато частіше, ніж перший. Природа не нагородила трудягу-роботягу блискучою пам'яттю, швидкими реакціями, сверхталантов і надздібностями. Зате вона вручила йому інші безцінні дари: працьовитість, силу волі і наполегливість. Завдяки цим якостям він і отримує свої п'ятірки.
Аби не допустити підвести батьків, трудяга денно і нощно сидить за уроками. Іноді він отримує четвірки, але за підсумками чверті у нього все одно варто «п'ять». Він готовий приходити на додаткові заняття, вчити величезна кількість матеріалу, просити нові вправи, він зробить що завгодно - але оцінка «п'ять» повинна стояти в його щоденнику або в заліковій відомості.
Трудяга-роботяга, по суті, хорошист. Але він працьовитий, усидливий, пристрасно бажає вчитися і хоче бути першим. Згодом у нього є всі шанси розвинутися в справжнього відмінника, головне - витримати навантаження і продовжувати наполегливо йти вперед.
По суті, цей відмінник - хорошист. Він міг би собі спокійно вчитися на четвірки і викроювати час на щось ще, крім навчання. Але він жадає бути відмінником! Самолюбство, гордість, підкріплені пристрасним бажанням вчитися і бути першим, змушують його працювати більше за інших.
З роками такий відмінник, як правило, гартується. Навчання для нього стає звичною справою. Високі навантаження вже не лякають. В голові є надійна база знань, навичок і умінь. Так що у старших класах трудяга-роботяга часто стає справжнім відмінником, якщо ...
... якщо не здасться, що не підніме білий прапор де-небудь в п'ятому чи в дев'ятому класі.
Найнебезпечніший період для цього типу відмінників настає у восьмому-дев'ятому класах. Саме в ці роки багато трудяги-роботяги з відмінників стають хорошистами, що, втім, не так вже й погано. Гірше, коли вони опускають руки і скочуються в трієчники. Таке хоч і рідко, але буває. Причин тут декілька. Ось найпоширеніші: