Останнім часом навколо мене тільки ледачий не говорить про MBA, навчання в якій-небудь зарубіжної бізнес-школі, підвищенні в зв'язку з цим мотивації, отриманні нових корисних навичок і відкриття бізнес-горизонтів. Оскільки говорять багато такого, що мене дратує, але в обличчя це я сказати не наважуюся, щоб не псувати хороших відносин або кар'єри, висловлюся хоча б тут.
1. Освіта, особливо додаткове, особливо бізнес-освіта - це продукт, який ви або купуєте, або не купуєте. Для того щоб цей продукт купувався, продавці (в даному випадку бізнес-школи) придумують ряд умов його отримання (тести, співбесіди, есе), заманюють неймовірними перспективами, корисними знайомствами і т.д. і т.п.
2. Що з'явилося спочатку? Бізнес або наука про бізнес? Думаю, що ні у кого не виникне сумнівів в тому, що першим з'явився бізнес. І тільки потім, в середині 20 століття, у бізнесу з'явилася ідея якось свої спроби придумати товар або послугу, поліпшити їх, видозмінити поставити на наукові рейки. Ідея, безумовно, розумна. Мало продавати, потрібно ще й передбачити, що потрібно буде продавати завтра.
4. Чи пробував хтось застосовувати теорії? Пробували. Регулярно застосовують. Чи допомагає це? Чи приносять чиїсь наукові викладки приголомшливі результати, збільшують чи вони продажу на порядок? Ні. Вірно і зворотне: ті, хто домагаються дивовижних результатів на ринку, не користуються такими теоріями. Ні Apple, ні Microsoft, якщо розглядати як приклад it, ніякими такими науковими викладками не користувалися. Більш того, обидва чудових хлопця - Білл і Стів - відверто забили на отримання не те що бізнес-освіти, а взагалі вищої освіти і діяли так, як вважали за потрібне. Отже, найуспішніший бізнес з існуючих нині - той, що заснований на особистості засновника-візіонера.
Поставити візіонерство на наукові рейки поки не виходить. Виходить тільки передбачати щось, що і так лежить на поверхні.
5. Отже, ідею про те, що бізнес-освіта допоможе зробити з людини візіонера відкидаємо. Ідею про те, що бізнес-освіта дозволить збільшувати бізнес на порядок, якщо тільки на старті був узятий нормально працюючий бізнес, а не загниваюча ферма дядушкі Джо, відкидаємо. Що залишається? Мотивація. Ок. Я читав близько дюжини оповідань людей, які вчилися в США, Великобританії і Франції в бізнес-школах. Працювати дійсно доводиться. Завдань багато, практикумів, тренінгів і т.д. Втім, якщо дуже хочеться, то можна і не працювати Історій про відрахування з бізнес-шкіл я щось не пригадую: мабуть, деканам та викладачам не хочеться втрачати по 50-100 тисяч в рік.
6. Що ще дає навчання в модній школі? Самий стереотипний відповідь - корисні знайомства. Типу можна запросто познайомитися на який-небудь лекції або якомусь семінарі або навіть який-небудь закритій вечірці з інвестором і переконати його в геніальності твоєї бізнес-ідеї. По-моєму, непереконливо. Витрачати 100 тисяч доларів і не менше року часу на те, щоб познайомитися з ким, хто теоретично може дати грошей на старт-ап, неефективно. Краще вже тоді відразу копати там, де заритий собака: дізнатися імена активних або потенційно привабливих інвесторів і придумувати, як до них під'їхати.
Вже точно це буде коштувати менше 100 тисяч доларів і займе не цілий рік.
До речі, і компанія, в якій така людина сидить, теж часто не проти, тому що це ж престижно, коли у тебе такий ось випускник навчається: його можна заморським партнерам показувати.