Чому Ярославна, дізнавшись про поразку війська князя Ігоря, звертається по медичну допомогу не до руських князів, а до природних силам?
В основу сюжету "Слова." Покладено справжні історичні події: невдалий похід Новгород-Сіверського князя Ігоря Святославовича проти степових кочівників половців навесні 1185 року. Дотримуючись егоїстичним інтересам, він, не порадившись зі Святославом, задумав сам виступити на чолі цього походу. Разом з ним вирушили тільки дружини його найближчих родичів: сина Володимира, який правив в Путивлі, брата Всеволода, курського князя, і племінника князя Святослава Ольговича з Рильська. Похід був погано підготовлений і закінчився нищівною поразкою російських військ: більшість воїнів героїчно загинуло, а сам князь Ігор був узятий в полон.
"Мертвими всіяне кістками,
Далеко від крові печерні,
Задимілося поле під ногами,
І зійшов великими скорботами
На Русі кривавий той посів. "
Плачем Ярославни, яка журиться про поразку дружини і про захоплення Ігоря в полон, починається третя частина поеми, визнана одним з найкращих епізодів "Слова о полку Ігоревім". У своєму плачі вона волає до Дніпра, вітру, сонця, молить їх пом
Відкрий безлімітний доступ до 3 000 есе та читай їх в повному обсязі
Доступ буде надано на рік.
- 2 з 3 К1 Глибина розуміння теми і переконливість аргументів
- 2 з 2 К2 Рівень володіння теоретико-літературними знаннями
- 3 з 3 К3 Обгрунтованість залучення тексту твору
- 1 з 3 К4 Композиційна цілісність і логічність викладу
- 3 з 3 К5 Дотримання норм мови
- РАЗОМ: 11 з 14
Анна Геннадіївна Маслова
1. Тема твору розкрита з опорою на авторську позицію, сформульована власна точка зору, але не всі тези переконливо обгрунтовані.
2. У творі використовуються теоретико-літературні поняття для аналізу твори; помилки і неточності у використанні понять відсутні.
3. Текст даного твору залучається обгрунтовано і досить різнобічно (є цитати з коментарями до них, короткий переказ змісту, необхідний як доказ суджень, присутній звернення до мікротеми тексту і їх інтерпретація, містяться різного роду посилання на зображене у творі).
4. У творі простежується композиційний задум, але немає розвитку основної теми, відповідної проблеми, сформульованої в завданні. У побудові твори порушена пропорційність частин, так як вступ, є своєрідним підходом до основної теми, занадто докладно, а висновок відсутній.
5. Допущена 1 мовна помилка.
Занадто велике вступ.