Він проводив в монастирському саду досліди на горосі кілька років.
Суть теорії Менделя досить проста. Статеві клітини "батька" і "матері" несуть в собі кожна свою інформацію про колір квітки. І новому організму доступні два варіанти цих даних. Як будуть виглядати зав'язалися квітки, залежить від того, як співвідносяться варіанти. Ознака, що проявився у всіх рослин в першому поколінні, Мендель став називати домінантним.
Очевидно, що квітка гороху з двома однотипними генами буде того або іншого кольору відповідно. Але найцікавіше починається, коли в рослині зустрічаються гени, що відповідають за червоний і білий колір. Якби ознаки успадковувалися так, як це передбачалося наукою раніше, то такі рослини мали б ніжно-рожевим забарвленням. До речі, зауважимо, що у деяких видів так і відбувається і цей випадок називається неповним домінуванням. Тобто, жоден з генів не може взяти верх, а в організмі помітно вплив обох генів. Але в житті одні ознаки здатні повністю пригнічувати наявність інших. І придушуються, тобто рецесивні ознаки (такі, як білий колір квітки) здатні проявлятися тільки в тому випадку, коли в організмі присутні два абсолютно однакових рецесивних набору від обох батьків.
Дуже цікавий приклад домінантного гена у людини - це здатність згортати язик в трубочку. Якщо обидва гена в парі домінантні. то цього "вмінню" вчитися не потрібно, все виходить як-би само собою. А ось якщо один ген - домінантний. а інший - рецесивний. то без наполегливих тренувань цим навиком - уви- опанувати не вийде.
До речі, засмутимо тих, у кого обидва гена рецесивні: їм такого "жесту мовою" не добитися взагалі ніколи.