Питання і завдання (до стор. 21-22)
1. Як читали книги люди Давньої Русі? Що стало досягненням давньоруської літератури? Хто були дійові особи цих творів?
Люди Стародавньої Русі читали книжки не поспішаючи, перечитуючи один і той же твір по пару раз, відшукуючи в їх настанови, поради або зображення значущих подій з історії.
У давньоруської літературі немає просто дійових осіб - вони всі герої, які вчиняють великі подвиги. Причому це не вигадані герої, а реальні історичні особи.
2. Що було живим джерелом давньоруської літерату¬ри? Які в ній риси, співзвучні нашій епосі?
Живе джерело давньоруської літератури - усна народна творчість: перекази, народні пісні, ліричні пісні, плачі, «слави», обрядова поезія.
Риси давньоруської літератури, співзвучні і сучасній літературі: найвища громадянськість, щира любов до Батьківщини, патріотизм, віра в ідеали.
3. Що характерно для давньоруської літератури? Назвіть ці властивості. Які події описувалися в давньоруській літературі (вигадані або історичні)?
Для давньоруської літератури властиві:
- життєствердження, світлість, ясність;
- відсутність відчаю, зневіри;
- прославляння своєї Батьківщини, гордість за неї і її героїв;
- глибоке повагу до інших народів, з їхніми віруваннями, звичаями;
- здебільшого це творчість колективна;
- багаторазове переписування творів, їх зміна;
- опис історичних подій.
Розвивайте дар слова (до стор. 22)
1. Фахівці з давньоруської літератури говорять про образність творів. Згадайте приклади, кото ¬ риє вони призводять. Як би сказали герої древнерус¬ской літератури замість таких висловлювань: «Приїду навесні» -
«Хтось багато зробив для Батьківщини» -
«Вороги бігли» -
Перевірте себе за статтею. Складіть пропозиції, використовуючи обидва варіанти.
Приїду навесні - приїду, як тільки на деревах лист розквітне. Хтось багато зробив для Батьківщини - багато поту втер за Вітчизну свою.
Вороги бігли - показали плечі свої.