За Вмінню викладати згоден з Вами повністю.
Якщо говорити про Туризмі, то тут Важливо щоб викладач був ще і практиком (співробітником тієї чи іншої діючої туристичної компанії)
Як варіант необхідно вести роботу над тим щоб залучати топ менеджерів і керівників тур фірм до проведення коротких лекцій з практичної насамперед сфери. А так же з боку держави повинна бути чітко проведена політика з даного питання (наприклад якщо підприємець створив робочі місця поповнивши свою компанію молодими кадрами давати йому податкові пільги та ін.)
Якщо ми говорити не тільки про туризм як близькою мені темі то звичайно практика багато в чому відрізняється від теорії особливо якщо ми говоримо про Росію.
Людина який закінчив вуз і бажаючий займатися улюбленою справою відповідно до своєї спеціалізації приходячи "в поля" розуміє що тепер йому варто забути все те що йому казали в інституті. так само як він забував все те що говорили в школі приходячи в інститут.
На мій погляд ідеальний педагог = реальний практик володіє відповідними знаннями а так само придбаними якостями.
Взагалі у всьому повинен бути системний підхід.
Викладач обов'язково повинен бути досвідченим і УСПІШНИМ практиком, закоханим в своє діло! І викладати стиль життя в професії, зміст і суть, надзавдання, а вже потім давати методики та інше. Чим раніше випадкова людина зрозуміє, що не туди прийшов, тим краще для нього і для професії.
Викладач, це людина, яка не тільки хорощо знає предмет, але і вміє добре розповісти, передати свої знання.
Практик - може бути чудовим фахівцем, але не вміє працювати з аудиторією.
І навпаки - вміє розповісти, але поганий рівень практичних знань.
як я і говорив
"На мій погляд ідеальний викладач = реальний практик володіє відповідними знаннями а так само придбаними якостями."
Але по життю чомусь не багато викладачів які відповідають цим критеріям. Може бути необхідно ставити інші завдання і цілі при підготовці подібних кадрів?
Колеги! У туризмі, крім декількох вузьких спеціальностей, ВСЕ професіонали працюють безпосередньо з людьми, а значить, повинні обов'язково вміти грамотно доброзичливо спілкуватися і з групами, тобто аудиторією, і з індивідуальними клієнтами. І чим більш досвідчений і успішніше практик, тим, значить, краще він це вміє. А відсторонений теоретик, що віщає з кафедри, навряд чи навчить всьому, з чим доведеться зіткнутися в живій роботі. Ми стикаємося з цим постійно, перевчаючи і доучівая юних фахівців з дипломами, які поняття не мають, що і як треба робити і взагалі куди вони потрапили, настільки вони не готові до реальної роботи. Адже ми з вами говоримо про туризм, а не взагалі про проблеми освіти, чи не так?
Від серця до серця мова не приверне
Коль не з серця ваша мова тече