«А що, якщо і моя дитина теж Індиго? Що ж тоді робити? Як дізнатися це напевно і як його виховувати? »- подібними питаннями задається, напевно, кожен батько, хоча б побіжно чув про нове покоління дітей - дітей Індиго. Як би не була популярна ця тема сьогодні, проте, багато батьків погано собі уявляють, що ж таке дитина Індиго - діагноз або дар Божий?
Частенько доводиться чути від батьків, які мало знайомі з темою Індиго, такі фрази як «не дай Бог, щоб моя дитина таким виявився», або «якщо моя дитина Індиго, значить, кінець спокійного життя і щасливому дитинству». І все це - від безлічі стереотипів про дітей Індиго, від величезної кількості інформації, в якій важко знайти практичні поради і визначити підхід саме до свого обдарованій дитині. Багато говорять про норовливих, часом навіть агресивних і неслухняних дітей Індиго. Але дуже мало говорять про добрих і ласкавих, ніжних і трепетних дітей Індиго, які в усьому допомагають своїм батькам і є для них прикладом чесноти і гармонії. А адже такі діти Індиго теж є, і не факт, що в меншості.
У цій статті нам хотілося б розвінчати деякі хибні уявлення про дітей Індиго, а також дати батькам обдарованих дітей кілька практичних порад щодо їх виховання.
Чи всі вирішує колір аури або як визначити - Індиго чи ні?
Багато хто чув про таке поняття, як аура людини, яка багато разів згадується в зв'язку з темою дітей Індиго. Але чи означає колір аури синього кольору (індиго) неодмінна якість дитини Індиго?
Справа в тому, що першим з можливих методів обстеження незвичайних дітей було визначення кольору аури. Просто тому, що першому досліднику прийшла в голову думка саме про неї, а не тому, що аура і її колір є найважливішим критерієм виявлення дитини Індиго. Власне, сам термін «дитина Індиго» пішов саме з цих досліджень, тому що в більшості випадків у незвичайних дітей аура була саме кольору індиго. Але, з огляду на те, що аура людини - поняття мінливе і мінливий від багатьох факторів (настрій, стан здоров'я і т.п.), використання діагностики аури для визначення - Індиго ваша дитина чи ні, було б неправильним.
Тому рада 1. про те, щоб терміново шукати найближчий пункт ауродиагностики і тягнути туди свою дитину можна забути.
Набагато більш важливим критерієм у визначенні Індиго-дитини є сфера його інтересів, тому що абсолютно всі діти Індиго в ранньому віці віддають перевагу спілкуванню з дорослими, цікавляться «дорослими» питаннями (і тільки ними, як правило!), проявляють дорослу розважливість (притаманну далеко не кожному дорослому) і мають вже сформовані погляди на життя. Найчастіше, з дитинства знають або відчувають своє призначення в житті і з віком його не забувають, а навпаки, все більше в своєму прагненні до нього зміцнюються. Хоча це, звичайно, багато в чому залежить від того середовища, в якій така дитина виховується і росте.
Тому головним критерієм, що визначає дитини Індиго, є його призначення. тому воно, за кількістю різних феноменів і дарів, відразу дає уявлення про те, який дитина прийшла в вашу сім'ю. У дітей Індиго буває, як правило, від 5 до 20 різних феноменів і дарів (феномен передбачення і пророцтва, рукоположення, духовного зору і т.п.), їх знання дозволить батькам краще зрозуміти і розвинути феномени своєї дитини, а також уникнути можливих конфліктів в процесі виховання. Визначення призначення дитини дає уявлення не тільки про вроджені таланти, але також і про багатьох інших властивостях душі дитини - здатності до компромісу, вірності даному слову, розумності і т.д. що дуже важливо при виборі методів виховання.
Порада 2. визначте призначення своєї дитини, щоб краще зрозуміти його суть і підібрати для нього індивідуальний підхід у вихованні.
Дитина Індиго - дар чи покарання батькам?
Конфлікти і впертість з боку дитини Індиго народжуються, як правило, саме через те, що батьки, не знаючи призначення своєї дитини, починають залучати його до тих занять, які йому не цікаві, розвивати ті здібності, які дитині не властиві. І якщо звичайна дитина мовчки це проковтне і підкориться дорослим, то Індиго проявить відкритий або прихований протест, зробить все для того, щоб чужим йому справою не займатися - буде прогулювати, позначатися хворим і т.п. Звідси і всі проблеми з поведінкою дитини Індиго, а також з, найчастіше, поганою успішністю в школі.
Окремо варто сказати і про те, що поведінка дитини Індиго визначається не тим, що «Індиго все вперті і неслухняні», а конкретним вродженим (!) Характером дитини і його відносинами з батьками - наскільки вони самі лояльні до дитини, наскільки відчувають його і не перешкоджають, а сприяють йому. Є дуже турботливі, ніжні, ранимі діти Індиго. Просто частіше розповідають саме про неслухняних дітей Індиго (бо їх батьки голосніше б'ють на сполох і розбурхують громадськість), тому і складається стереотип - раз Індиго, значить, некерований. А це зовсім не так.
У дітей Індиго існує дві форми протесту проти того, з чим вони не згодні: вони або відкрито бунтують, обурюються, деякі навіть голодування здатні оголосити і захворіти з почуття протесту; або замикаються в собі, стають замкнутими, вдають, що слухаються, але все одно роблять все по-своєму. Діти Індиго, як і інші діти, теж всі різні за характером і поведінки, тому всіх рівняти під одну гребінку не варто. Якщо ваша дитина тихий і слухняний, це не означає, що він - не Індиго. Так само, як і навпаки - некерованість не завжди ознака Індиго.
Рада 3: чи не приміряйте все написане про поведінку дітей Індиго до своєї дитини - він може виявитися винятком з описаних закономірностей поведінки, але це не буде означати того, що він - не Індиго.
Вундеркінд або Індиго?
У вивченні дітей Індиго якось непомітно змішалися два, в общем-то, абсолютно різних поняття - дитина вундеркінд і дитина Індиго. Це і вносить сум'яття в відділення здатних від обдарованих дітей. Дитина Індиго - обдарований, а не здатний, тобто має вроджені дарами і талантами, а не просто добре навчається.
Є діти вундеркінди, у яких добре розвинені навички швидкого навчання та оволодіння будь-яким матеріалом. Такі діти можуть освоїти величезну кількість професій навіть в ранньому віці, можуть проявляти хороші здібності в величезній кількості предметів і наук, але бути при цьому хорошими професіоналами, а не геніями у своїй справі. Вундеркінди, як правило, добре вчаться в школі і ВУЗі, у них висока успішність, а діти Індиго з успішністю не надто дружать, їм просто не цікавий процес стандартного навчання як такої. Одна справа - навчитися чогось завдяки здібностям і посидючості, а інша - вміти робити це вроджене, без навчання.
Діти Індиго, на відміну від дітей вундеркіндів, мають вродженими талантами до чого-небудь, які розкриваються або можуть бути розкриті без навчання, прийнятого в матеріальному світі. Якщо вундеркінд може вивчити кілька іноземних мов, то Індиго може і без навчання раптово на них заговорити. Діти Індиго - генії в тому, до чого призначені, вони здатні робити відкриття інтуїтивно, а не на основі наявних знань, забезпечуючи, тим самим, еволюцію людства, привносячи в суспільство нові погляди та ідеї.
З поняттями здібності і таланти також існує якась плутанина. В силу того, що у дітей Індиго різних вроджених талантів багато і обдарованість в цілому їх висока, вони можуть проявляти не тільки таланти, а й різнобічні здібності. Вони можуть проявляти здібності до музики, тоді як талановиті будуть в економіці, здатності до творчості при талантах до математики і т.д. Тому визначити призначення дитини Індиго досвідченим шляхом, тобто через спостереження - дуже складно, тому що не всі здібності, притаманні таким дитиною, будуть однозначно визначати його призначення. Потрібно чітко знати - якими саме талантами дитина має і яке його основне призначення і основний талант, що вимагає розвитку більше за всіх інших. А інакше може вийти ситуація, при якій, виявивши у свого чада здібності до музики, батьки водять його в музичну школу, наймають репетиторів для додаткових занять, віддають в муз. училище і дитині, начебто, подобається музика, але він раптом в якийсь момент різко кидає все заняття, втративши до них інтерес. Таке може статися саме тому, що розвивали другорядний талант або здатність, тому і інтерес з часом вичерпався.
Рада 4. не бороніть дитині в бажанні кинути якесь заняття, навіть якщо ви на нього витратили величезну кількість часу, сил і грошей. Дитина і його душевна гармонія - важливіше.
Дитина Індиго і спілкування
В силу вродженої самодостатності і прагнення до спілкування з дорослими (хоча дорослі, на жаль, далеко не завжди у відповідь прагнення мають), у дітей Індиго є проблеми в спілкуванні з однолітками - їм з однолітками не цікаво або цікаво дуже короткий період часу. Потрібно розуміти те, що слабким місцем дітей Індиго, в силу їх самодостатності, є те, що вони відгороджуються від суспільства, починають культивувати позицію «я не такий, як усі», причому не в найкращому розумінні цієї позиції. А якщо ще й батьки всіляко трясуться над своїм чадом і вважають за краще найняти няню, а не водити дитину в садок, тоді повільна, але вірна тенденція до відокремлення від суспільства для дитини забезпечена. Чи не відгороджуватися дитини Індиго від суспільства, навіть якщо він з цим суспільством не спілкується. Водите дитини Індиго в садок, знаходження серед однолітків дуже важливо для становлення його особистісних якостей. А інакше виростите егоїста або впертого, з яким ніхто не спрацюється і не зживеться. Чи не примушуйте в садку дитини до спілкування, для нього буде важливим сам факт знаходження серед дітей, навіть якщо він окремо грає в куточку. Домовтеся з вихователем про те, щоб дитині надавали свободу вибору в деяких заняттях і відносини з садком у дитини складуться. До речі, найчастіше саме неповагу або нерозуміння з боку вихователя породжує в дитині ненависть до садка. Безумовно, не всі садочки та вихователі готові прийняти і зрозуміти дитину Індиго, в такому випадку варто просто пошукати «свій» садок і вихователя, якого прийме сам дитина. Не полінуйтеся це зробити, шукайте, поки не знайдете те, що потрібно дитині, але не захищайте його від спілкування - це ДУЖЕ важливо для дитини Індиго.
До слова, якщо ваша дитина Індиго вже вийшов з дитсадівського віку, то краще за все не віддавати його в спеціалізовану школу, а віддати в саму звичайну (хоча від вчителів, знову ж таки, дуже багато залежить). Не варто впихати в дитини Індиго якомога більшу кількість знань, якщо він сам того не хоче. А звичайна школа, до того ж, зміцнить навички спілкування і дасть різнобічну освіту, а не однобоке, як буває в спеціалізованих школах. Це важливо для того, щоб дитина Індиго зміг реалізуватися найбільш повно.
Ми не говоримо зараз про школах, які практикують принцип вільнодумства і цікавого освіти, в яких максимально розвинений індивідуальний підхід до дитини - такі школи є, на жаль, далеко не скрізь. Хоча саме школи такого типу ідеально підходять дітям Індиго.
Рада 5. віддавайте дитини Індиго в садок, не захищайте його від суспільства. І школу віддайте перевагу звичайну, а не спеціалізовану (з ухилом в одну-дві області знань, якщо тільки вони не відповідають призначенню дитини).
Діти Індиго і віра в Бога
Може статися і так, що навіть без особливих розмов про Бога, у дитини вже є сформовані уявлення про Нього. В цьому випадку, просто запитайте його - що є для нього Бог і як він з Ним спілкується. І обов'язково підтримуйте дитину в цьому спілкуванні з Богом.