Ваша дитина мало говорить? Малюк ніби все розуміє, але скупий на слова? Зрозуміло, в цьому випадку необхідна консультація фахівця. Але чи може мама якось допомогти своєму малюкові?
У цій статті Ви знайдете відповіді на ці питання (і трошки більше)!
Можливо, Ви, помітили, що на зображенні до цієї статті малюк грає з мамою. Перша думка: яке це має відношення до занять з розвитку мовлення? Пряме! Єдиний спосіб спонукати дитину до мови - через гру.
Можна назвати таку гру стимуляцією мови. Якщо Ви виробите звичку використовувати методи, про які написано нижче, Ви зможете поліпшити мову дитини протягом дня по всіх усюдах, чим би Ви не займалися.
Ігри, що стимулюють мова, потрібні тільки дітям з мовної затримкою? - Ні! Вони можуть принести користь кожній дитині на етапі оволодіння мовою, коли дитина мало говорить.
Методи стимуляції мови.
Навчаючись мови, всі діти роблять помилки, саме тому, що вони вчаться. Помилка, яку здійснює більшість батьків: вказати дитині на помилку, попросити його повторити слово або фразу правильно (іноді з наміром дійти до переможного).
В результаті малюк, якому і так доводиться важко, будучи не в змозі сказати правильно, замикається в собі і кидає всякі спроби що-небудь сказати взагалі.
Якщо Ваша дитина мало говорить, кращий спосіб допомогти - використовувати такі методи:
Приклад: "Я беру кубик. Я ставлю кубик на кубик. Ще кубик. О, я вежа знову впала! "
Приклад: "О, ти машинку по дорозі! Тепер ти поставив її на заправку "
Приклад: Увага на дитину: "Ти котиш куля". Увага на предмет: "Куля котиться".
4.Расшіряйте висловлювання дитини, беручи те, що він говорить і добудовуючи це до повного пропозиції.
Приклад: Дитина говорить, "Нитка ітать!". І Ви розширюєте: "Мама, почитай книжку!"
5. Розширення плюс. Після того, як дитина стала говорити фразами, Ви можете додати до його висловом ще одне просте речення.
Приклад: Дитина говорить, "Ляля паті!" Ви розширюєте: "Так, ляля плаче. Малюк плаче ". Розширення Плюс: "Він хоче їсти!"
6. Непряме виправлення. Якщо дитина говорить слово (звук) неправильно, повторіть фразу (слово) правильно. Але не вимагайте дитини повторити!
Приклад: "У мене кікя тють!» Ви виправляєте: «У тебе тут киця. Ах, кішка прийшла! »
Спостерігайте - щоб зрозуміти, що дитина хоче сказати.
Пауза - дайте дитині можливість почати говорити. Це дасть йому впевненість у своїх силах.
Увага - дитина повинна бути впевнений, що Ви його слухаєте.
8. Альтернативні (це або це) і відкриті запитання. Уникайте будувати питання таким чином, щоб на них можна було відповісти так чи ні. У дитини повинна бути необхідність в тому, щоб говорити.
Приклад: Ви знаєте, що дитина хоче банан. Запитайте: «Ти хочеш банан або цибулю?» (Це альтернативний питання). Коли дитина вже більш впевнено говорить задавайте тільки відкриті питання: «Що ти хочеш?» (Можна підказати початок фрази: «Я хочу ...»).
Ці методи дивно легко застосовувати на практиці, як тільки Ви звикаєте їх використовувати. Ви можете використовувати їх зі своєю дитиною, якщо дитина мало говорить, незалежно від його віку.