Дитяча психологія дитина малює все по два - дитина в дитячому садку

Питання: Добрий день. Моєму синові майже 6 років. Мені подобається, як він малює. Квітів використовує в кожному малюнку не менше шести основних і майже завжди малює «північне сяйво» всіма олівцями, які є коробці. Їх штук двадцять.

Мабуть, його сильно вразило даний північне сяйво, тому він малює його навіть на «літніх» малюнках. Лінії чіткі і впевнені, розміри адекватні.

АЛЕ! Він все малює по два.

Тобто на одному малюнку може зобразити два будинки (один трохи менше), дві ялинки, два садових дерева, дві ракети - одна летить, інша «готується до польоту», дві хмари (сині) і два блакитних хмари. І обов'язково ДВА сонця, одне завжди трохи менше.

Емоції його малюнки викликають позитивні, як у батьків, так і у гостей. Але ось це «все по два» - мене бентежить. Не можу зрозуміти, що це означає. І ще - він не малює людей. Ні маму, ні тата ні разу ще не малював. Завжди пейзажі, будинки, ракети і так далі. Зінаїда

Відповідає Любов Голощапова, дитячий психолог:

Можна багато фантазувати на тему, чому це може бути. Варіантів маса: так може виражатися самотність і очікування друга, з яким можна буде ділити життя, і навпаки, власна самодостатність, коли «добре наодинці з собою».

Наслідування старшому, більш знає і вмілому людині або бажання «вести» кого-то слабшого або молодшого по життю. Або, наприклад, зростання ще не розкрилися сил або здібностей поряд з уже виявленими. Та хіба мало чого ще ...

Але найвірогідніше, напевно, буде запитати у самого художника. В лоб питати не обов'язково - можна обіграти свіжий малюнок. Приєднайтесь до сина, коли він малює, «пожвавите» картинку, адже діти малюють дію; як і сам перебіг життя, дитячий малюнок - не застигла картина. Візьміть собі роль одного з «двійнят». Якщо Ви спочатку потрапите пальцем в небо, хлопчик Вас виправить. Не сперечайтеся з ним, будьте слухняні, пройдіть з ним по вузенькій стежці в його світ. Тут він пан, а Ви - в гостях. Якщо будете вести себе належно, Вам нададуть найтепліший прийом, все покажуть, розкажуть, і на деякі питання дадуть відповідь (в сенсі, не на все). Ініціативу треба віддати дитині: це його гра, його життя.

Ви не маєте права нічого міняти і критикувати в цьому світі, говорити «як повинно бути». Як воно є, так і має бути. Грайте роль персонажа, і все.

Якщо чомусь Вам не хочеться цього робити, можливо, в сім'ї або серед знайомих є така людина, якій хлопчик довіряє, людина м'яка і здатний бути веденим. Попросіть його сходити «в розвідку».

Але я б на Вашому місці не пропускала прекрасний шанс побувати в казці - нової, ще невідомої, дивовижною ... нікого б я не просила, сама б пішла в цю країну з малюком.

Якщо вийде «погуляти» в малюнку, спробуйте зробити те ж саме і в повсякденному житті. У дітей фантазія дуже добре працює, тому їм жити цікаво, а дорослим - як коли. Якщо періодично «заходити в гості» в світ дитини, як же цікаво стає! Якщо Вам там раді, якщо син з полюванням приймає Вас, не втрачайте цю чудову можливість.

... А може, він просто чекає братика?

Схожі статті