Скільки вони виробів роблять. У тиждень по 2-3 шт точно. Вона ними реально займається.
Так що, я можу зробити свій висновок, садок пішов на користь.
І капризи без причини відійшли. Хоча ми вдома з нею теж займалися і займаємося. Ліпимо, граємо, малюємо, розфарбовуємо, танцюємо, співаємо, граємо в ляльковий театр.
Просто дочка знає, що я добра, а з вихователькою НЕ забалуєш!
Звичайно, вчить і багато чому. По-перше, спілкування в колективі - дуже важливо, щоб з самого раннього віку дитина соціалізуватися. Якщо в дитячому саду пощастить з вихователькою, то дитина отримає всі необхідні навички. Мені дуже подобалося в саду, була відмінна вихователька, яка любила дітей. Це, напевно, найважливіше в цій дуже важкій професії. Адже кохання не навчиш ні за які гроші і ставитися добре до абсолютно різним дітям з різним рівнем виховання (навіть з найнижчим) дуже важко. Це одна з небагатьох професій, куди потрібно йти за покликанням чи не йти взагалі. Шкода, що покликання зараз цінується так низько.
У дитячому садку, навряд чи буде працювати людина, не любить дітей. Або що не знає, як себе з ними вести, який не вміє зайняти їх цікавими іграми, провести заняття, яке їх чому то научіт.Я точно знаю, що я б працювати вихователем або педагогом, не змогла би.У мене б просто не вистачило терпіння і таланта.Поетому, я з великою повагою ставлюся до вихователів, адже вони вміють робити, то що не вмію робити я.Не дано.Но це так, відступ. Я вважаю, що в дитячому садку дитина привчається навіть не до самостійності, хоча до неї тоже.Детскій сад для дитини-перший колектив в життя, там моделюється його поведінку саме в колективі, в соціуме.В дитячому садку, дитина залишається без родітелей.а це-вже маленький, але життєвий досвід, він знаходиться там в суспільстві собі подобних.І в якомусь сенсі, та модель поведінки з однолітками, яка складеться в його першому дитячому колективі, буде мати значення в наступні роки, в школе.После дитячого садка , дітям легше адаптуватися до школи, до режиму, ем "домашнім" дітям, у яких немає "Садовського" опита.К того ж, в дитячому саду, проводиться підготовка до школи, діти звикають до посидючості під час занять, що потім стане в нагоді.
Звичайно! Вчить дуже багато чому, і головне, це перебувати в соціумі. Дочка ходила в садок з 3 років, і коли випускалася і навіть на 4-5 році життя з'явилися акторські здібності, так як багато там було постановок на свято, для дітей це неймовірний свято. Від елементарних навичок і вище. Вчить режиму, розпорядку дня, спілкуванню, вмінню домовлятися і т.д. Це психологічно важливий елемент перед школою, я вважаю.
Був приклад, коли в групу до доньки прийшли дітки на 5-6 році життя, погано говорять, і дуже навіть відрізнялися від "садіковскіх". І про цю тенденцію відмінності говорили самі вихователі, що краще б раніше віддавали. За пів року-рік дітки вирівнювалися. Так що якщо вибирати, то краще віддавати в сад, ніж ні.
А ще садок вчить самому важному- спілкуванню в колективі, з однолітками.
Ну звичайно ж садок багато чому вчить дітей:
- спілкуванню, взаємодії з однолітками
- самостійності
- вмінню швидко одягатися, роздягатися, їсти
- виступати перед публікою (різні ранки, випускні)
- привчає до режиму, розпорядку дня
Про ці навички та вміння, на жаль, мало хто замислюється, але вони дуже важливі в розвитку дитини. До того ж при наявності хорошого вихователя діти ще й набувають достатні знання для початку шкільного життя. І не треба говорити про зарплати вихователів. Справа не в зарплатах, а щодо вихователів до дітей.
на мій погляд, в дет.саду дитина вчитися головного етапу в своєму житті - соціалізазія в суспільстві. Розвиває свої навички та вміння, вчитися постояти за себе, розвивається як особистість. А чому може навчити мама вдома? дитині день у день перебувати з мамою з часом ставати нудно. В саду він / вона поїсть, поспить, побігає, пострибає, на кухлів сходить, поспілкується з однолітками і т.д.
Ірина 0911 [22.5K]
більше року тому
У колективі дитина швидше вчиться. Дивиться, що все самі одягаються-взуваються, і сам намагається це зробити. Знову ж таки, в саду він вчиться спілкуватися з однолітками, знаходити спільну мову з людьми, грати в загальні ігри.
Я, взагалі-то, за садок, тільки маленькі дітки, поки адаптуються, сильно хворіють.