Дитячий садок VS школа або дитячий сад + школа?
Велика проблема для батьків, коли одна дитина виростає і йде в перший клас, а другий залишається в дитячому саду. Доводиться возити дітей в різні кінці міста і встигати при цьому на роботу. Тенденція об'єднання дитячого садка і школи зріє вже давно. В Європі та Америці так звані освітні центри (приватна початкова школа + садочок) успішно функціонують і вже заслужили любов і довіру мільйонів мам і тат.
У нашій країні таких закладів ще не так багато, але вони вже з'явилися і зарекомендували себе як зручні та практичні центри. Найчастіше об'єднуються між собою установи, які розташовані неподалік один від одного або слабкі примикають до сильних.
незаперечні плюси
Установи, які об'єднують дитячий садок і школу, мають ряд безсумнівних переваг. Які ж вони?
По-перше, в таких закладах існує спадкоємність. Малюків, які ще відвідують садок, готують до початкової школи заздалегідь. У них не виникає проблем з адаптацією в новому місці. Їм знайома обстановка і особи, що істотно полегшує процес звикання до цього важливого етапу в житті.
Друге: дитина, перебуваючи ще в дитячому садку, вже прикріплений до тієї школи, яка складається в одному з ним комплексі. Це значно спрощує батькам життя: після дитячого садка їм не доведеться бігати в пошуку школи, яка візьме дитину на навчання. До того ж, в такому центрі у батьків є можливість заздалегідь познайомитися з учителями, які працюють в школі.
Ще один, третій, плюс гойдається викладацького складу. Він полягає в тому, що педагоги можуть обмінюватися досвідом щодо виховання дітей. Тобто вихователі, наприклад, можуть давати рекомендації вчителям школи, який підхід потрібен до тій чи іншій дитині.
Дитячий садок і школа «Можливість»: вдалий приклад
Давно і дуже успішно реалізує на своєму прикладі варіант спільного комплексу приватний освітній центр «Можливість». Чому успішно? Багаторічна практика та відгуки батьків говорять про те, що така система зручна. Дітей заздалегідь готують до шкільної програми. Випускаючись з приватного дитячого садка. вони не відчувають стрес, так як приходять в знайоме місце. А вчителі вже знають, яких дітей ім чекати, і готові будувати з ними діалог. А умови перебування, як у садку, так і в школі однаково комфортні.