Олена Щербакова
Дитячо-батьківський дозвілля за правилами дорожнього руху. Брейн-ринг «Що? Як? Чому? »
• Закріпити знання дітей сигналів світлофора, його призначення;
• Значення і позначення дорожніх знаків;
• Закріпити знання про небезпеки, які можуть чекати нас на вулиці;
Батьки і діти діляться на дві команди. Перша команда «Пешеходікі». друга команда «Водії».
Сьогодні наше змагання присвячено правилам дорожнього руху. Ваші діти скоро покинуть стіни нашого дитячого садка і відправляться в школу. Щоб їх шлях від будинку до школи був безпечним, дітям треба не тільки знати на зубок правила дорожнього руху і правила пішоходів. але і дотримуватися їх неухильно. Це допоможе зробити їх шлях безпечним, а Ви будете спокійні за них. За кожне виконане завдання команда, яка переможе, буде отримувати «светофорік». В кінці нашого змагання за кількістю «светофоріков» ми визначимо переможця.
Отже, ми можемо починати наше змагання. Давайте команди привітають один одного.
Привітання команди «Пешеходікі»:
Ходимо ми по тротуару
І завжди уважні,
Правила нам дотримуватися
Знаки знати зобов'язаний кожен
Виконувати без заперечень
Ось наше завдання!
Привітання команди «Водії»:
Мчить машина по дорозі
У ній водій дуже строгий,
Він дивиться на всі боки
Ходять люди у справах
Пішоходи не машини
По дорозі дорога закрита,
Поважати повинні один одного
Щоб не було біди.
Перший етап нашого змагання це «Розминка»
З'являється Незнайка з перебинтованою рукою, ногою, подряпаний і розповідає свою історію.
- Вітаю, дорогі друзі. Сьогодні зі мною сталася жахлива історія - я мало не потрапив під машину.
- Незнайко, а як це сталося?
- Вийшов я на вулицю покататися на самокаті, мчу по дорозі. мене машини обганяють ... Ведуча:
- Почекай дорогою Незнайка це не дивно, що тебе ледь не збила машина. Хіба ти не бачив знак "Рух пішоходів заборонено"
- Який знак, а як він виглядає, а для чого потрібні ці знаки? Я де хочу там і ходжу!
- Ні дорогою Незнайка. щоб не потрапити в неприємну історію все люди повинні дотримуватися правил дорожнього руху. знати і дотримуватися знаки. Знаки є як для пішоходів, так і для водіїв, вони допомагають людям.
Ось зараз наші учасники допоможуть тобі і познайомлять зі знаками і розкажуть їх призначення.
Зараз я буду Вам загадувати загадки про дорожні знаки. а ви повинні відгадати, що це за знак і не просто назвати його, а показати і розповісти що він позначає нашому неписьменному пішоходу Незнайка. В кінці кожного випробування перемогла команда буде отримувати «Светофорік». а якщо буде нічия, то обидві команди отримують «Светофорік». Після закінчення змагань ми підведемо підсумок і виявимо переможця.
Білий трикутник, червона облямівка.
Цим паровозиком править дід-дивак.
Хто з вас підкаже,
Що це за знак?
Це що за чудо-юдо,
Два горба, як у верблюда?
Трикутний цей знак
Називається він як?
Ти скажи-но мені, приятель,
Як зветься покажчик,
Швидкість знизити мені велить?
Червоне коло, а в ньому мій друг,
Швидкий друг - велосипед.
Знак свідчить. тут і навколо
На велосипеді проїзду немає.
Їзда на велосипедах заборонена
Де ведуть сходи вниз,
Ти спускайся, не лінуйся.
Знати зобов'язаний пішохід:
Її "зебрі" звуть.
Але не та, що в зоопарку,
За нею люди все йдуть.
Ну, а якщо пішоходу
Тротуар не по дорозі?
Якщо можна пішоходу
Відразу шукає пішохід
Ось трёхглазий молодець.
До чого ж він хитрун!
Хто звідки ні поїде,
Підморгне і тим, і цим.
Знає, як залагодити суперечку,
Я хочу запитати про знак.
Намальований він ось так:
У трикутнику хлопці
З усіх ніг біжать кудись. діти
Ти сміливіше йди вперед,
Боїшся ти марно!
Знай, що цей перехід -
Найбезпечніший! Підземний перехід
Любиш ти велосипеди,
Знаєш радості перемоги,
Мчиш швидко з вітерцем,
А зі мною не знайомий?
Їздять тут одні машини,
Усюди їх миготять шини.
У тебе велосипед?
Значить, стоп! Дороги немає!
Рух на велосипедах заборонено
У цьому місці, як не дивно,
Чекають чогось постійно,
Хтось сидячи, хтось стоячи ...
Що за місце тут таке?
Місце це не секрет,
Сам ти даси зараз відповідь.
Це зовсім не парковка -
Це - місце Зупинка
Можна їхати чи ні?
Дивний цей синій знак,
Чи не зрозуміти його ніяк!
Видно будувати будинок тут будуть -
Цегла висять кругом.
Але у нашого двору
Будмайданчик хоч я знаю.
Ходять сміливо молодий і старий,
Навіть кішки і собаки.
Тільки тут не тротуар,
Справа все в дорожньому знаку.
Можна зустріти знак такої
На дорозі швидкісний,
Де великих розмірів яма
І ходити небезпечно прямо,
Там де будується район,
Школа, будинок иль стадіон.
Рух пішоходів заборонено
Тут як тут на рейках будинок,
У п'ять хвилин він всіх помчить.
Ти сідай і не зівай,
Що це за чудо-юдо,
Є два горба, як у верблюда?
Цей трикутний знак
Називається він як?
- Ну ось дорогою Незнайка. тепер твої прогулянки будуть безпечними, адже хлопці познайомили тебе з дорожніми знаками. Ти тепер будь ласка дотримуйся їх.
- Спасибо большое вам хлопці, тепер я буду грамотним пішоходом і буду дотримуватися всіх правил. До побачення.
- Молодці! Ви впоралися з першим завданням. А зараз ми продовжуємо наше змагання.
З'являється Червона Шапочка.
- Вітаю, дорогі друзі. Я прийшла до вас просити допомоги. Ми з мамою переїхали в місто, а бабуся залишилася жити в своєму будинку в селі. Я хочу її провідати, але не знаю як до неї добрати. Допоможіть мені будь ласка прокласти безпечний шлях до її будинку.
- Звичайно дорога Червона Шапочка наші команди з великим задоволенням тобі допоможуть. У нас є ковролінограф з макетом твого міста і зараз команди по черзі допоможуть тобі прокласти безпечний шлях від твого будинку до будинку твоєї бабусі.
Поки перша команда «Пешеходікі» прокладає безпечний шлях, друга команда «Автомобілісти» складають пазли на тему «Дорожні знаки».
Після команди міняються завданнями.
- А зараз давайте порівняємо ваші варіанти руху і підкажемо Червону Шапочку безпечний шлях. (Варіанти руху команди замальовують на папері).
- Спасибі Вам велике, тепер моя мама може бути спокійна за мене, адже ви мені допомогли прокласти безпечний шлях до бабусі. Спасибі вам велике і до побачення!
Після конкурсу визначається переможець і перемогла команда отримує «Светофорік». якщо нічия, то «Светофорік» отримують обидві команди.
- Молодці, ви допомогли Незнайка і Червону Шапочку, а тепер давайте трошки разомнёмся. Пропоную вам пограти в гру «Водій і пасажири».
Кожна команда вибирає одного водія, він одягає обруч і біжить до зупинки, оббігає її і повертається до своїх пасажирів, перший пасажир хапається за обруч і водій везе його до іншої зупинки, висаджує пасажира і біжить за наступним і так по черзі перевозить своїх пасажирів з одного зупинки на іншу. Переможе той водій, який швидше перевезе своїх пасажирів.
Гра проходить під веселу музику.
- Ну ось ви трохи відпочили, і ми можемо продовжувати нашу змагання.
Наступний етап змагання називається «Будь уважним». Зараз кожна команда отримає набір дорожніх знаків і набір картинок без позначення дорожніх знаків. Ваше завдання полягає в наступному. визначити на якому місці не вистачає дорожнього знака. і назвати-який символ треба поставити на це місце. На виконання цього завдання дається 5 хвилин. Подивимося яка команда у нас найбільш уважна.
Після конкурсу визначається переможець і перемогла команда отримує «Светофорік». якщо нічия, то «Светофорік» отримують обидві команди.
- А тепер я вам пропоную бліц опитування на тему «Як правильно поводитися в громадському транспорті». Якщо це можна робити в транспорті, то ви ляскаєте в долоні, а якщо не можна це робити, то ви показуєте знак «Цегла». Будьте уважні, бліц опитування починається:
• У транспорті можна кататися на роликах;
• В автобусі можна висіти на поручнях;
• У транспорті не можна поступатися помста старшим;
• Автобус обходять спереду,
• Нель їхати в транспорті без квитка;
• У транспорті можна голосно розмовляти і співати пісні;
• Можна в транспорті смітити;
• Сідає в автобус можна тільки на автобусній зупинці;
• У метро можна заходити за обмежувальну лінію;
• Можна ходити по трамвайних рейках;
• Якщо треба вийти з транспорту можна всіх розштовхати;
• Ви можете переходити тільки на жовте світло;
• Не можна відволікати водія під час руху;
• Можна бігти по дорозі за від'їжджають автобусом;
• На ескалаторі в метро можна їздити по перилах;
Після конкурсу визначається переможець і перемогла команда отримує «Светофорік». якщо нічия, то «Светофорік» отримують обидві команди.
У приміщенні з'являється баба яга.
- Здравствуёте дітлахи - дівчата і хлопці до вас сьогодні я прийшла дізнавшись, що у вас свято присвячений правилам дорожнього руху. Звичайно ви всі добре знаєте правила. а зараз хочу перевірити як ви знаєте мультики і казки. Я вам буду загадувати загадки про казкових героїв, а ви повинні сказати який у них транспорт.
• Яке транспортний засіб було у Старика Хоттабича? (килим літак)
• На якому овочі їздила Попелюшка? (Гарбуз)
• Який особистий транспорт є у Баби Яги? (Ступа)
• На ній Ємеля їхав до палацу. (Піч)
• За допомогою нього Вінні-Пух літав за медом; (Кульку)
• На якому транспорті чарівник принесе нам в подарунок ескімо? (гвинтокрил)
• На чому літав барон Мюнхгаузен? (Ядро)
• За допомогою якого агрегату літає Карлсон? (Пропелер)
• Двох колісний транспорт Леопольда. (Велосипед)
- Як добре ви знаєте казкових героїв і їх транспорт. У мене до вас є ще одне прохання - знаків багато, але допоможіть мені в них розібратися. Я знаю, що є заборонні знаки і є знаки попереджають, але як вони виглядають, я не знаю.
- Звичайно Яга наші учасники тобі допоможуть.
Команда «Пешеходікі» виберуть все заборонні знаки, а команда «Автомобілісти» виберуть все попереджувальні знаки. Час для цього конкурсу 3 хвилини. Отже, на старт увагу марш.
Після конкурсу визначається переможець і перемогла команда отримує «Светофорік». якщо нічия, то «Светофорік» отримують обидві команди.
-Дякую вам за допомогу, до побачення.
- А зараз ми з вами закріпимо знання сигналів світлофора і що можна робити на кожен світло. Якщо у світлофора загориться червоне око, то автомобілі зупиняються, якщо загориться зелений очей - вони починають рух. ну а якщо жовтий очей, то автомобілі починають «гарчати». Я пропоную вам взяти кожному «автомобілю» кермо і підготуватися до старту. Гра проводиться під веселу музику.
- Молодці, ви дуже уважні водії. А зараз давайте підведемо підсумок нашого змагання і порахуємо скільки «Светофоріков» набрала кожна команда.
Після підведення підсумків кожній команді вручають сувеніри і всі разом йдуть пити чай.
План ігрового заняття з правил дорожнього руху із застосуванням ІКТ в підготовчій групі Мета заняття: закріпити знання дітей про правила дорожнього руху, дорожніх знаках, поглибити знання про правила безпечної поведінки на.
Презентація спільної подгрупповой діяльності дітей і педагога. НСД «Діти. Дорога. Життя »Презентація спільної подгрупповой діяльності дітей і педагога Безпосередньо освітньої діяльності з дітьми старшої групи с.