На матмех протягом усіх восьми років іспит або залік по БД проходив усно і це було кошмаром. Битий годину ти намагаєшся досягти від нещасного студента елементарних висновків з ретельно переписаних з конспекту на листочок фактів. Студент жалібно мовчить, але в кінці кінців твоїми нелюдськими зусиллями народжує думку, за яку можна поставити трояк.
Твої зусилля полягають в тому, щоб не вигнати і не пристрелити бідолаху. Виганяти у нас якось не прийнято, і потім, ти його в двері, а він у вікно, і знову ж треба буде мучитися.
Останні пару років я практикую письмовий іспит, в якому кілька завдань, які потребують художнього переказу всієї теми, але вимагають, по-перше, відповіді, а по-друге, пояснення відповіді. Звичайно потрібно вирішити якесь підмножина завдань.
Письмовий іспит прекрасний тим, що в аудиторії він йде рівно стільки, скільки відведено, звичайно одну академічну годину. Потім ти збираєш відповіді і кілька днів перевіряєш. І всі відповіді перед очима, ніхто не забутий, ніщо не забуте.
Для студента, проте, з'являються підводні камені.
По-перше, потрібно дати відповідь. Не всі справляються. Якщо перевіряти злобно, то суттєвий відсоток завдань можна не зараховувати, тому що серед вихору іскрометних думок складно ідентифікувати щось як відповідь. Але злобно перевіряти не хочеться, тому шукаєш. Але іноді таки не знаходиш, або знаходиш два різних.
По-друге, потрібно пояснити відповідь, і тут виявляється, що думка не записана є відсутність думки, а думка записана є брехня (С). Тобто натурально, не можна, як на усному іспиті, сказати дурість, або частина правди, і скорегувати відповідь в залежності від ширини зіниць екзаменатора. Що записано, то записано, що немає, то немає. Припущення, що не висловлені на папері, несуться в небуття.
Але якщо все розписувати дуже докладно, будучи дещо не в темі, то можна нарватися і на протилежний камінь: буде очевидно, що правильну відповідь отримано неправильними висновками. Та й тупо часу може не вистачити.
Загалом, життя студента на письмовому іспиті вельми непроста. Але і мені дістається теж. Письмові роботи за рідкісними винятками виглядають ось так
Танцюючі чоловічки Шерлока Холмса нервово курять в кутку, бачачи каракулі середньостатистичного студента. Каракулі виводяться натхненно, з мріями про медичному інституті. Розшифрувати їх буває складніше капчи, і часто це шифрування з втратами. Коли бачиш хороший почерк, хочеться поставити п'ять без прочитання, щоб не розчаровуватися.
Отже, рецепт хорошого відповіді на письмовому іспиті простий. Розбірливий почерк, явно зазначений відповідь, розумні пояснення до відповіді без жодних дурниць і наступних "ну я мав на увазі" і "очевидно ж" на розборі польотів.