Дмитро Іванович Менделєєв - патріот, вчений, педагог
Геніальний хімік, першокласний фізик, плідний дослідник в області гідродинаміки, метеорології, геології, хімічної технології, глибокий знавець хімічної промисловості, оригінальний мислитель в області вчення про народне господарство, державний розум, якому, на жаль, не судилося бути державною людиною, але який бачив і розумів завдання і майбуття Росії краще представників офіційної власті.Таков був Дмитро Іванович Менделєєв.
«Три служби Батьківщині» були у Менделєєва
- Наука, педагогіка, промисловість.
«Я заслужив 48 років Батьківщині і Науці. Плоди моєї праці передусім у науковій популярності, що становить гордість не одну мою особисту, а й загальну російську. »,
«Кращий час життя і її головну силу взяло преподавательство. »,
«Третя служба моя Батьківщині. це служба на користь зростання російської промисловості, починаючи з сільськогосподарської, в якій особисто діяв, показавши на ділі можливості і вигідність. інтенсивного господарства. »)
Більш 175 років тому в Тобольську жила велика родина.
Батько Іван Павлович Менделєєв був директором Тобольської губернської чоловічої гімназії і викладав образотворче мистецтво.
Через кілька днів після народження хлопчика хрестили і нарекли Митею. До цього часу в живих у Менделєєвих залишилося семеро дітей: п'ятеро дочок і двоє синів. Митя став восьмою дитиною.
Його дитячі роки пройшли в селі Верхні Аремзяни під Тобольського. Роздолля лугів, таємниці лісових хащ, розливи Іртиша, запах польових квітів ввібрав він з молоком матері, а любов до російської природі, до своєї Батьківщини Менделєєв проніс через все життя. Витоки цієї любові тут, в Тобольську, на його малій Батьківщині.
У родині Менделєєвих було два культу - книги і праці. Кожен мав свої обов'язки. Діти допомагали дорослим. Разом з селянськими дітьми вони ходили в ліс за грибами та ягодами.
Маленький Митя дуже любив природу, прогулянки в лісі. Він з цікавістю розглядав різні рослини і квіти, спостерігав за комахами, птахами. З ранніх років у хлопчика розвивалися такі риси, як допитливість, спостережливість. У вільний час Митя багато читав, а значить, багато дізнавався.
Дуже любив купатися з селянськими дітлахами в річці Аремзянке.
І ще одне улюблене заняття було у хлопчика: він приходив на скляний завод і годинами міг спостерігати, як варять скло. З піску і соди виходила розплавлена булькаючої маса, вона вирувала, змінюючи кольору. Майстер підхоплював довгою трубкою краплю розплавленого скла і видуває різний посуд.
Напевно, саме тут, спостерігаючи за дивовижними перетвореннями, захопився маленький Митя наукою, якій присвятив усе своє життя.
За розповідями близьких родичів, він був жвавий, гарненький, ласкавий і здатний дитина, показуючи велику кмітливість з раннього дитинства.
Його доросла сестра згадувала, що ще 6-річною дитиною він завжди обігравав її в складній грі з рахунком.
Митя вступає до гімназії в шість років. Перші роки його навчання не відрізняються особливим успіхом. Оцінка «посередньо» - часта гостя в його табелі. Особливо не любив Митя два предмета: латинь і закон божий. На уроках закону божого потрібно було заучувати і монотонно відповідати довгі нудні молитви. Це було зовсім нецікаво.
Були у Миті і улюблені предмети: література, яку викладав Петро Павлович Єршов, математика і фізика.
Він був дуже живий хлопчик, який звик до сільського простору і волі, і уроки готував тільки за наказом матері.
Роблячись старше, він любив забиратися на кухню і там міркувати перед аудиторією з слуг. Майбутній знаменитий професор, захоплював згодом тисячні аудиторії слухачів, які на все життя збережуть пам'ять про його гарячих, образних лекціях, навчався тут серед простих людей вмінню чіпати серця і передавати ясно, що знав.
Темними вечорами в селі він любив задивлятися на нічне небо і міріади ясних зірок на ньому.
І вже тоді його часто вабили до себе предмети, що стоять поза повсякденному житті.
Незважаючи на те, що навчався Митя не блискуче, він добре закінчив гімназію і в 1849 році отримав атестат з рук свого улюбленого вчителя і директора Тобольської чоловічої гімназії Єршова.
Даючи характеристику випускникові, Єршов зазначив його ерудицію, начитаність, прагнення до пізнання.
Надзвичайно багатою була інтелектуальне життя Тобольська того часу.
Марія Дмитрівна, дуже любила свого молодшого, вирішується на сміливий в їхньому становищі крок: повезти Митю в Москву для вступу до університету.
Марія Дмитрівна розпродає небагате майно і з младші-
ми - Лізою і Митей - відправляється в Москву.
Чи не поїздом і не літаком, а на конях через Уральські гори сім'я вирушає в скрутне, але цікаву подорож.
Так закінчилися дитячі роки, а разом з ними і тобольський період життя Менделєєва.
Після закінчення гімназії знову удари долі: Дмитру Менделєєву відмовили в прийомі в Московський і Петербурзький університети.
Тільки неймовірними зусиллями матері, яка знайшла впливових знайомих, Дмитро в 1850 р став студентом Головного педагогічного інституту в Петербурзі, в якому колись навчався і його батько.
Безпросвітність, загальна слабкість, недоїдання, туберкульозна інтоксикація приковують його до лікарняного ліжка в інститутському ізоляторі. Одного разу під час обходу лікар, думаючи, що Менделєєв спить, сказав у його ліжка: «Цей вже не підніметься».
Все було проти самотнього, бідного і хворобливого студента, але він всупереч всім обставинам все ж зумів перемогти хворобу і благополучно закінчив інститут в 1855 р
Володіючи з молодості слабким здоров'ям, маючи задатки спадкового туберкульозу, Менделєєв прожив довге життя, завдяки своїй стриманості в їжі і пиття.
Зі спогадів сина І.Д.Менделеева
«Батько був сином вчителя і сам займався викладанням протягом більше 30 років.
В одному відомому своєму вірші Ювенал каже, що треба ставитися з великою повагою до дитини. Таке було ставлення до нас, дітям.
Я не пам'ятаю, щоб він, гарячий і часто нестриманий по відношенню до дорослих і сильна людина, підніс на нас голос, сказав жорстке слово.
Він звертався завжди виключно до нашої розумної стороні, ніколи не вимагав і не наказував, але ми відчували, як він засмучений всякої нашою слабкістю - і це діяло сильніше умовлянь і наказів.
Батько співчував нашим переживанням, страждав за нас, жив нами - і це так пробуджувало совість, що ні в якій прописаний моралі потреби не було.
Він говорив, що перед розвиваються свідомістю треба якомога ширше розкривати двері пізнання.
Батько любив поезію, читав усе своє життя. Він був добре знайомий з Тургенєвим, зустрічався з Достоєвським. Велике коло становили знайомі художники: Рєпін І.Є., Куїнджі А.І., Шишкін, Крамськой ... Любив живопис, скульптуру. Його зятем був Олександр Блок.
Раз в тиждень проводилися знамениті «Менделєєвськие середовища», на яких можна було побачити і художників, і письменників, і скульпторів, і професорів університету. »
Менделєєв іноді цілі ночі проводив за читанням і чи писанням, а коли був чимось захоплений, то не спав поспіль і кілька ночей.
Якось раз зайшов до нього у справі його співробітник і застав Менделєєва в чудовому настрої, він навіть жартував, що було крайньої рідкістю. Менделєєва запитали, що ж наштовхнуло його на відкриття знаменитого Періодичного закону.
На це він повідомив, що вже давно підозрював відому зв'язок елементів між собою і що багато і довго думав про це. Протягом останніх місяців перепсував масу паперу з метою відшукання в вигляді таблиці цієї закономірності, але нічого не вдавалося. Останнім часом він знову посилено зайнявся цим питанням, був навіть близький до цього, але остаточно нічого не виходило. Перед самим відкриттям закону Менделєєв провозився над позовом таблицею цілу ніч до ранку, але знову нічого не вийшло; з досади він кинув роботу і, томімий бажанням виспатися, тут же в кабінеті повалився на диван і заснув.
Уві сні він побачив цілком ясно ту таблицю, яка пізніше була надрукована. Навіть уві сні його радість була настільки сильна, що він тут же прокинувся і швидко накидав цю таблицю на першому ж клаптику паперу.
Це один з чудових прикладів психологічного впливу посиленої роботи мозку на розум людини.
Менделєєв був добрий чоловік, незвичайно чуйний, вкрай делікатне і до дивовижності вразливий.
У ньому чудово поєднувався титанічна розум з простотою і з рідкісною душею.
До дітей він ставився завжди ніжно і з великою любов'ю. У нього завжди були гостинці для дітей службовців, влаштовував їм ялинку за свій рахунок з подарунками. До своїм співробітникам ставився дбайливо, знав їхні потреби і допомагав при необхідності. У зверненні був простий.
На роботі іноді бував різкий і грубий, був запальний, але швидко «відходив», вибачався.
Менделєєв був вкрай незалежний. У відносинах з вищими чинами не дотримувався рангів, що багатьох з них обурювало ...
Він був глибоким демократом і підкреслював своє негативне ставлення до всіх класовим титулів.
Якось на іспиті один зі студентів заявив своє прізвище - князь В. А на іспитах було заведено, що самі студенти заходили за алфавітним порядком і оголошували своє прізвище.
На букву «К» я іспитів завтра, - сказав Менделєєв і князь потрапив в дурне становище.
Менделєєв був професором Петербурзького університету, його аудиторія ломилася від слухачів. Щоб зайняти місце, студенти приходили за 1-2 години до лекції, стояли в проходах, сиділи на підвіконнях. До нього йшли тому, що лекції були творчий процес, він думав вголос і нерідко вирішував наукові завдання.
Зовнішність його відома багатьом по його портретів.
Саме характерне в ньому було: грива довгих пухнастих волосся навколо високого білого чола, дуже виразного і рухомого, і ясні сині проникливі очі. Риси його обличчя були правильні. Манери, розмова і жести були дуже оригінальні і своєрідні. Під час користування жестикулював. Тембр голосу був низький, але гучний і чіткий. Одязі і так званим пристойностям в тому, що треба надіти, не надавав ніякого значення все своє життя. У день заручин старшого сина йому сказали, що потрібно надіти фрак. «Коли фрак треба, одягнемо», - сказав він добродушно і надів фрак на сірі домашні штани.
Розповідали, що перед поданням Дмитра Івановича государю Олександру III- той дуже цікавився, обстріжёт чи Менделєєв своє довге волосся, але він не обстриг.
Нервовість, гарячність, дратівливість - це риси, деталі його характеру, але основа його, фон - було широке любляче серце.
Він дуже любив тварин: кішок, собак, птахів.
Всі, хто знав його близько і любив, той знав, скільки доброти і м'якості було в душі цього великого людини.
Будучи загальновизнаним видатним геніальним вченим, Менделєєв в той же час був відомий як людина виняткових душевних якостей, з мужнім і безстрашним характером, цілком відданий справі науки і прагненню до істини, заради яких був здатний на геройські подвиги, навіть з небезпекою для життя.
Йшлося про те, щоб подати уряду вироблену петицію і просити зробити це Менделєєва Він цю пропозицію прийняв і обіцяв виконати. Це були роки самого чорного мракобісся, роки, коли царював Олександр III, коли все живе душілось, гноблять і гнітилося. Тому взяти на себе таку відповідальність і доручення було далеко не просто і небезпечно ...
І тут позначається велич Менделєєва не тільки як вченого, але і як людини і громадянина.
Але петицію, передану міністру народної освіти, відмовилися прийняти і повернули назад. Крім можливим після цього залишатися в університеті, Менделєєв подав прохання про відставку. Знову спалахнули хвилювання, була введена поліція, протест був пригнічений.
Любов до Батьківщини, глибока віра в сили свого народу, в його велике майбутнє - характерна риса його діяльності. Служінню своїй Батьківщині, піднесенню національної слави Менделєєв віддав кращі пориви своєї душі, всю силу свого світлого розуму і нестримної енергії, і в цьому полягає його безсмертна заслуга перед Росією.