Доповідь Розвиток мовлення за допомогою скоромовок.
Хто хоче розмовляти,
Той повинен вимовляти
Все правильно і виразно,
Щоб було всім зрозуміло ...
Життя невблаганно нарощує темп. Прискорюється все: машини, інтернет і, природно, людська мова. Люди поспішають висловитися, як можна швидше. А що з цього виходить? Ніхто їх не розуміє!
Хочете, щоб вас розуміли? Розвивайте дикцію! Ні, не просто чітке вимовляння букви "р". А саме чітку, розмірене мова, сенс якої не втрачається в "проковтнули" закінченнях і подібних вади.
Багато дітей в шкільному віці мають різні порушення дикції, тобто їх мова невиразна і вони не можуть вимовляти деякі звуки. Є один дуже простий і кілька кумедний спосіб для того щоб вдосконалити дикцію дитини - це скоромовки.
Історія скоромовок починається з часів Стародавньої Русі, але при цьому вони до сих пір популярні як в Росії, так і в багатьох країнах Європи і Азії, які мають багатющим фольклором.
Ще за старих часів були придумані скоромовки.
Скоромовка-род складаний мови, жартівливий, невеликий текст, в якому є спеціальний склад слів, що володіють складним поєднанням звуків, якщо вимовити фразу повністю. Для опрацювання різних звуків, наприклад щ, ш, з, ж і т. Д. Існують і різні скоромовки. Скоромовка - це найкращий спосіб для того щоб навчити дитину красивої мови без заїкання і вимовляти довгі промови. Ті діти, які без праці можуть вимовляти скоромовки, перемагають на конкурсах читців, а їх мова несбівчівая і чітка. Лікар-логопед на проведених ним заняттях з дітьми, у яких є порушення дикції, також дуже часто застосовує скоромовки. Для таких дітей, у яких проблема з вимовою літери «р». є спеціальні скоромовки сприятимуть поліпшенню вимови цього звуку, наприклад, така: Варвара варення варила, та не виварити.
Зараз легко можна знайти скоромовки англійською, французькою, арабською, польською мовами не тільки в книгах, але і на інтернет-сайтах, які спеціалізовані на цю тему. Дитячі скоромовки є відмінним помічником у розвитку почуття рими і сили голосу, вони зроблять темп мови ідеальним, а мовне дихання досконалим.
Діти дуже люблять скоромовки, так як дитячі скоромовки наділені своїм казковим, забавним змістом.
З раннього дитинства нам запам'яталися веселі скоромовки:
На дворі трава, на траві дрова.
Карл у Клари вкрав корали.
Чим же вони вразили нашу уяву, що залишилися в пам'яті на все життя? Маленька людина в своєму мовному розвитку проходить кілька етапів, але вже на першому, у віці 6 місяців, він починає вловлювати, переймати і пізнавати все елементи усної мови. І це не тільки звуки (фонеми), але і темп, ритм і мелодика.
А хіба всього цього немає в скороговорке? Вся принадність цих чудових фраз в тому, що відразу їх нізащо не повториш. Весела різноманітна гра звуків, які міняються місцями, плутаються, пропадають, підмінюють один одного, дзеркально повторюються. Вони ніби дражниться і пропонують помірятися з ними силами, відчувати свою мову, пам'ять і слух. Адже скоромовки майже завжди сприймаються на слух, а не читаються по книжці, і від того, як почуєш, що запам'ятаєш і зрозумієш, буде залежати результат. А вже темп, з яким можна впоратися, обумовлений лише рухливістю мови, губ і нижньої щелепи, тобто апарату артикуляції кожного.
Скоромовка майже завжди використовує знайомі поняття і слова, але з'єднує їх у веселі оригінальні коротенькі історії, які можуть бути заримувати і записані в двох - або четирёхстішіе. Скоромовки короткі, лаконічні, динамічні і ритмічні. Вони містять влучні зауваження, комічні випадки, анекдотичні нісенітниці, а завершуються завжди несподівано, непередбачувано і оригінально.
Скоромовка будить фантазію дитини, допомагає проявити інтерес до різноманіття звуків, до пізнання і творення слів, до цікавості і багатства мови і, звичайно, розвивати артикуляційний апарат, освоїти і відчути красу чистої мови.
Як уже згадувалося вище, скоромовка сприймається на слух. Від уваги, зосередженості, розвитку фонема тичного слуху залежить швидкість сприйняття і освоєння складних звукосполучень. До тих пір, поки в мозку не створиться точний звуковий образ заданого слова і мови його дана вірна команда, боротьба зі скоромовкою безглузда, лобовий штурм, спроба вимовляти з нальоту майже завжди закінчується невдачею.
Ще до скоромовок тренінг артикуляції починається з таких звукосполучень, як Птку-птко-ПТКА, КПТУ-КПТО-КПТА, жздру-жздро-жздра, врлуврл - врловрл-врлаврл і так далі. Звуки в цих вправах варіюються, до тренінгу підключаються тілесні руху, робота з м'ячиком, скакалкою та т. П.
Напрацювавши чистоту проголошення фонем в звукосочетаниях, переходять до їх освоєння в скоромовках.
Отже, в роботі над дикцією та орфоепією використовується скоромовка, і
щоб звичайні скоромовки змінилися в скоромовки для розвитку дикції досить слідувати простим правилам.
Покроково відпрацьовуючи скоромовки і важкі слова можна домогтися чудової чіткості мови. А список кроків дуже простий:
Для початку варто проговорити текст повільно. Те, що скоромовки потрібно говорити відразу дуже швидко - критичне оману!
Спочатку треба проговорити скоромовку або складне слово повільно, ніби по складах. Головне завдання на цьому етапі - правильно вивчити скоромовку.
Для прикладу візьмемо скоромовку: «На дворі трава, на траві дрова». Очевидні складні літери тут - це Р, Д і Т. Відповідно розбиваємо скоромовку на склади і повільно вимовляємо, чітко вимовляючи літери Р, Д і Т: «На Дво-Ре тра-ва, на тра-ве дро-ва». Але часто, забуваючи про голосні звуки, починають вимовляти «На Дваро трава, на траві Драва». Наша мета навчитися правильно і красиво говорити, щоб люди розуміли кожне слово. І відпрацьовуючи кожен звук в скоромовках, ви досягнете легкості в вимові слів в повсякденній мові.
Коли дитина зможе вимовити чистоговорку повільно, чітко і ясно, карбуючи кожен звук, беззвучно опрацювати артикуляцію. (Читання по губах).
Відпрацювавши руху губ, скажіть текст пошепки. Чи не шипінням а пошепки! Звуки, які вимовляє дитина, повинні бути тихими, але чіткими! Нехай дитина представить себе суфлером в театрі, його шепіт повинен бути чутний і зрозумілий на іншому кінці сцени.
Після того, як дитина чітко прошепотів чистоговорку, настав час проговорити її вголос. Вимовляти треба повільно і чітко. Пам'ятайте: щоб навчитися говорити швидко - потрібно навчитися говорити повільно!
Тепер, коли дитина повністю вивчив і пропрацював текст, можна текст вимовити з різною інтонацією, в різних "стилях". Промовляти скоромовки як вірш: плавно і напевно. Потім продемонструвати швидкість мовлення. Потім можна спробувати заспівати фразу.
Для того щоб розвинути правильну дикцію у дитини необхідно проводити з ним заняття всього лише раз в два-три дня по п'ятнадцять-двадцять хвилин. Важливо, щоб це заняття йому не набридло. Вчитися вимовляти скоромовки треба по одній, поки не навчитеся вимовляти одну, не починайте вивчати іншу. А коли дитина зможе вимовляти скоромовку швидко, то навчання можна перетворити в гру. Наприклад, коли дитина підкидає м'яч, то під час того, поки м'ячик буде перебувати в повітрі, дитині потрібно встигнути вимовити невелику скоромовку.
Загалом, ось це весь секрет розвитку мови за допомогою скоромовок, а ви вже вдосконалюйте метод. Тренуйте дітей, тренуйтеся разом з дітьми. Нехай всі ваші діти говорять чітко і ясно.