Анна Куликова
Досліди зі снігом, льодом і водою (фотозвіт)
Вітаю колеги! Поки за вікнами зима, я вирішила показати дітям, що відбувається зі снігом в теплому приміщенні і з водою на морозі. Досвід зайняв у нас 2 дні.

набрали води в стаканчики, взяли гуаш і перемішали


винесли на вулицю

через деякий час занесли в приміщення і перевірили, що стало з водою на морозі. потім віднесли на вулицю і залишили на ніч

на наступний день продовжили спостереження




в кінці спостереження діти зробили висновок про те, що вода на морозі перетворюється на лід, і навпаки - в теплому приміщенні ставати знову рідкої
Далі почали працювати зі снігом

набрали в окрему ємність трохи снігу і залишили на столі. щоб він розтанув (перевірити чистоту снігу)

потім перевірили властивості вологого снігу - з нього можна ліпити сніжки

далі взяли гуаш і пофарбували свої сніжки - виявляється зі снігу можна не тільки ліпити, але і фарбувати його

спостерігали за тим як тане пофарбований сніг

далі перевірили чистоту снігу
Діти зробили висновок про те, що сніг дуже брудний. з нього можна ліпити різні споруди, фарбувати його

Конспект НСД по ознайомленню з навколишнім світом з використанням ІКТ «Досліди з водою» Тема: Досліди з водою Мета: уточнити і розширити знання дітей про властивості води. Завдання: -навчальні (закріпити з дітьми деякі властивості.
Конспект ОД в середній групі «В гостях у Капітошки. Досліди з водою »Освітні області: пізнавальний розвиток, мовленнєвий розвиток. Мета: розвивати пізнавальну активність в процесі ознайомлення з.
Кріотерапія. Конспект інтегрованого безпосередньо освітньої діяльності в середній групі «Ігри з льодом» Конспект інтегрованого безпосередньо освітньої діяльності в середній групі на тему: «Ігри з льодом» Інтеграція освітніх.


Досліди з водою «Жива крапля» Завдання: • сформувати систему елементарних наукових екологічних знань, доступних розумінню дитини-дошкільника за темою: «Нежива природа.
Урок літературного читання у другому класі за твором М. Сладкова «Пісеньки під льодом» Тема: Микола Сладков «Пісеньки під льодом» Мета: формування читацької компетенції учнів Завдання: Освітні: -знайомство учнів.

Експериментування з водою, льодом і снігом експериментування з водою, льодом і снігом Світлана Вершиніна На цьому занятті хлопці моєї групи проводили досліди з водою, снігом і льодом.