Нікітаева Галина
Дослідницький творчий проект «Наша новорічна красуня»
У дошкільному віці дитина починає пізнавати і відкривати для себе все різноманіття навколишнього світу, вчиться помічати красу природи і бачити. наскільки різноманітні і численні її мешканці. Дитина знайомитися з рослинним світом, у нього формуються уявлення про дерева, і, без сумніву, одним з найяскравіших представників є ялина (сосна). Ялинка для дитини не просто дерево, але ще і головний атрибут новорічного свята.
На прикладі їли дітям легко показати спільні та відмінні риси різних видів дерев. Ялина займала особливе положення серед дерев, їй завжди відводилося особливе місце в житті людей. За звичаєм зустрічати Новий рік із зеленою красунею йде в стародавні часи і пов'язаний з культом зелені. Наші далекі предки наділяли дерева здатністю творити добро і зло. відчувати, вважали, що в їхніх галузях знайшли притулок духи - як добрі, так і злі, тому люди прикрашали дерева, щоб задобрити духів і отримати їх підтримку.
Про ялинці - новорічної красуні написано багато оповідань і віршів. Однак більша їх частина описує ялинку, встановлену в залі або кімнаті, при цьому всі захоплюються її красою і оздобленням. радіють святу. Лише в кількох творах розповідається про те, що ялинку не обов'язково рубати для того, щоб зустріти Новий рік, тому і виникла ідея розробки і реалізації проекту.
З давніх-давен Новий Рік - найулюбленіше свято, а в уявленні багатьох людей ялина - "новорічне дерево". Ця традиція вже ставить під загрозу наші хвойні ліси! Щоб виростити хвойний ліс необхідно 100-120 років. До новорічних свят зрубують десятки тисяч ялинок і сосен, які через 10 днів перетворюються на сміття. І далеко не всі думають про те, як постраждала природа, скільки користі принесла б кожна ялинка. І саме таке варварське ставлення до природи, і призводить до різних природних катаклізмів. Тому і виникла ідея розробки та реалізації проекту - закликати всіх використовувати для прикраси своїх будинків штучні ялинки або натуральні, але придбані в спеціальних магазинах.
У нашому місті з хвойних дерев ростуть ялина і сосна. Велика частина сосен зростає за межами міста. Але є посадки хвойних дерев в центрі міста і на території дитячого садка.
Діти нашої групи і їх батьки вважають, що ялинки необхідно берегти і не рубати їх на Новий рік. Однак, далеко не всі люди використовують замість живої ялинки штучну або зроблену своїми руками. Ми вирішили напередодні новорічних свят. заступитися за ялинку і провести проект "Наша новорічна красуня", головна мета якого зберегти ялинку, "заступитися" за неї, закликавши всіх використовувати для прикраси своїх будинків штучні ялинки.
Проблемні питання. Чому до ялинки таке особливе ставлення? Чому в віршах вона оживає? І найголовніше, чому саме вона є символом, незамінним атрибутом Нового року. усіма нами улюбленого свята! Чому треба використовувати для новорічного свята штучні ялинки.
Дорожня карта проекту
за методом - дослідний. творчий;
за змістом - «Дитина і природа»;
за кількістю учасників - колективний, груповий, діти 5-6 років;
за характером контактів - відкритий, за межами ДНЗ;
за тривалістю - короткостроковий
Ідея - привернути увагу дорослих і дітей до проблеми збереження хвойних дерев під час новорічних свят.
Значна для дітей проблема, на вирішення якої спрямовано проект - з'ясувати. яку ялинку краще поставити. живу або штучну; зробити висновок про необхідність берегти дерева.
Для дітей. - освітні:
- розуміти практичну значимість досліджуваного матеріалу, здійснювати необхідні дії в заданій послідовності;
- брати активну участь у спільній пізнавально-дослідницької діяльності. бути допитливим;
- уточнити уявлення про взаємозв'язок людини і природи, про відповідальність людини за навколишній світ природи;
- систематизувати уявлення про новорічне свято. його характерні риси.
- розвивати фантазію, художній смак, творчі здібності у дітей шляхом залучення їх до творчої діяльності;
- допомогти дітям з допомогою вироби передавати свою точку зору на проблемне питання;
- розвивати комунікативні вміння дітей.
- виховувати повагу до народних традицій, бажання їх підтримувати, дбайливе ставлення до природи;
- розуміти сенс і усвідомленість власної діяльності і особистих досягнень, емоційний відгук.
* Створити умови для спільної пізнавально-дослідницької діяльності. засвоєнню дітьми способів і дій, які приведуть до певного висновку;
* Скласти план проекту та здійснювати його реалізацію в різних видах дитячої діяльності;
* Залучити батьків до участі в проекті.
• брати участь в реалізації проекту за рекомендаціями педагогів;
• залучати дітей до активної участі в підготовці до новорічного свята
• відвідати виставку дитячих виробів.
Презентація проекту. новорічне свято "Перстень баби Яги", виставка виробів "Наша новорічна красуня", конкурс читання віршів "Ось так ялинка, диво-ялинка".
Очікувані результати по проекту. усвідомлене ставлення дітей до прояву турботи про навколишню природу, побачити продукт дитячої та спільної з батьками діяльності, емоційний стан від результатів проекту.