за результатами пробного діагностичного тестування в форматі ЄДІ за програмою
«Я здам ЄДІ» математики (базовий і профільний), російській мові, суспільствознавства
в 11 класах МБОУ ЗОШ №3.
Метою і завданнями проведення пробних іспитів по ЄДІ стали:
-підготовка випускників 11 класів ЗОШ №3 до проведення державної (підсумкової) атестації з російської мови та математики (базовий і профільний рівні)
- перевірити рівень засвоєння уч-ся матеріалу за курс середньої школи.
-апробація організаційно - технологічного забезпечення державної (підсумкової) атестації.
- реалізація ПРОГРАМИ «Я СДАЮ ЄДІ»
Організатор пробного ЗНО: в.о. зам. дир. по УВРГюльахмедова Е.З.
Пробний іспит в форматі ЄДІ дозволяє зробити висновки про ступінь готовності учнів до підсумкової атестації за курс середньої школи, виявити проблеми в їх підготовці і дати методичні рекомендації з організації повторення в залишився до проведення основного ЄДІ період.
При проведенні пробного ЗНО всі учасники суворо керувалися інструкцією по проведенню єдиного державного іспиту і державної підсумкової атестації. дотримувалася вся процедура її проведення.
Результати проходження підсумкової атестації в умовах незалежної атестації випускників 11-х класів, за три етапи проведення іспитів представлено у вигляді діаграми. Діаграма «За предметів - середній бал за класами»
Вчителі, провідні годинник в даних класах з предметів:
11 а клас 11 б клас
Російська мова - Касумова Р.Б. Агамірзоева Л.І.
Математика --- Абдулова С.А. Абдулова С.А.
Суспільствознавство --- Гамзаліев Н.Г. Гамзаліев Н.Г.
Середній бал по школі
Результати пробних іспитів з російської мови, матетематіке (профільний і базовий рівні) і суспільствознавства показали. що не всі випускники 11-х класів засвоїли ЗУН відповідно до програмним вимогам.
Хороший результат за підсумками пробних (трьох етапів) показали:
1.Муртазаліева Амалія- 11 а клас
2.Рамазанова Багар-11 а клас
Учні заповнювали бланки з помилками.
Гамзаліеву Н.Г. вчителю суспільствознавства, Касумова Р.Б. і Агамірзоевой Л.І -Учитель російської мови і літератури. Абдулова С.А. вчителю математики
-звернути увагу на формування самоконтролю в учнів
-створити умови для повторення матеріалу минулих років.
-приділяти більшу увагу прийомам організації зворотного зв'язку на уроці.
-Вчителям- предметникам враховувати вимоги до навчальних досягнень учнів при виставленні оцінок, не допускати завищення оцінок.
- Застосовувати форми і методи роботи з середніми. слабкими учнями по розвитку їх інтелектуальних здібностей.
Класним керівникам 11 а Абдулова С.А. і 11 б Агаєв Д.М. класів посилити роботу з учнями щодо пропусків занять. (Алибекова Р. Саідмагомедов Надир)
--- взяти під контроль роботу з учнями 11 класів, часто пропускають заняття без поважних причин.
Керівникам ШМО (Касумова Р.Б. Юзбековой У.Е. Махмудову М.Р.) Проаналізувати результати пробних екзаменаційних робіт, виявити типові помилки і направити всю роботу на усунення прогалин у знаннях учнів.
Довідку склала в.о. зам.дір. з НВР Гюльахмедова Е.З.