Наталя Савельєва
Дозвілля на вулиці «Я малюю літо»
Мета. стимулювати розвиток у дітей фантазії, уяви, художньої творчості.
• активізувати творчий потенціал дітей;
• розвивати художньо-творчі здібності;
• формувати вміння відгадувати загадки про літо;
• створити у дітей радісний настрій.
Матеріали та обладнання. крейда для асфальту, загадки і прислів'я про літо і місяцях, музична добірка пісень про юних художників, сонце і хорошому настрої.
Вихователь. Хлопці скажіть, а яка зараз пора року? (Літо) А скільки місяців триває літо і як ці місяці називаються?
Послухайте прислів'я про кожному місяці.
(Обговорити з дітьми сенс кожної прислів'я)
1. Під вікном росте квіточка,
А на дереві - листочок.
Мураха несе поклажу,
Я його травичкою гладжу.
І тепло, і багато світла!
2. Теплий, довгий-довгий день.
Опівдні - крихітна тінь.
Зацвітає в поле колос,
Подає коник голос,
3. Жаркий, спекотний, задушливий день,
Навіть кури шукають тінь.
Почалася косовиця хлібів,
Час ягід і грибів.
Дні його - вершина літа.
4. Листя клена пожовкли,
До країн півдня полетіли
Вихователь. Молодці хлопці, з усіма загадками впоралися, а тепер давайте розімнемося.
Діти роблять зарядку під музику «Сонечко променисте любить скакати».
Малює малюк на асфальті крейдою
Зелену траву і будинок.
Дерева і сонце малює мазками
І радість струменить кругом.
Тут синє небо і лентою річка,
Осока, очерет в берегах.
Там плаває качка, тут бродить овечка.
Так світ оживає в мріях.
Але повз поспішають надто дорослі люди
І їм не до дитячої мазні -
Їх більше хвилює буденність буден
І топчуть малюнок вони ...
Ось небо над казкою сумом темніє -
Так хмари згущаються в морок.
Дерева і трави пожухли, бліднуть ...
Але, як терплячий юний маг!
Знову небо синіє своєї чистотою
І лентою в'ється ріка
Малюк все підправив дрібному і рукою,
Що дружать з мрією поки.
А тепер хлопці розбирайте крейда, і давайте намалюємо свій казковий малюнок. своє літо.
І ось що у нас вийшло:
«Я малюю маску». Інтегроване заняття з навчання Удмуртська мови в підготовчій групі b] «Я малюю маску». Інтегроване заняття з навчання Удмуртська мови в підготовчій групі. Мета: [/ b] - формування активного. «Я малюю на асфальті Батьківщину свою» (фотозвіт) Минулої весни наш дитячий сад брав участь в загальноукраїнському проекті-конкурсі "Я малюю світ" (Малюнок на асфальті) Організатор конкурсу. Фізкультурний дозвілля на вулиці «У пошуках скарбів» Добрий день, шановні колеги! Багато з нас, працюючи з дітьми різного віку, стикалися з проблемою орієнтування дошкільників в просторі.Фізкультурний дозвілля в молодшій групі «Настало літо, все теплом зігріте». Мета: формувати у дітей потребу в щоденній активної діяльності. Завдання: 1) сприяти адаптації до ходьби босоніж по траві.
Фотозвіт «Наше чудове літо!» Так провела літо наша група «Неваляшка» Ось і настав довгоочікуваний літо! Після довгої холодної зими так хочеться тепла і сонячного світла.Конспект заняття з нетрадиційного малювання з елементами аплікації «Я малюю море» в старшій групі Завдання: Створити умови для експериментування з художніми матеріалами і інструментами. Розвивати уяву, почуття ритму і композиції ;.
Конспект НСД по ізобразразітельной діяльності «Я малюю свою маму» МЕТА: Вчити дітей малювати фігуру людини, передаючи найпростіші співвідношення за величиною: голова маленька, тулуб велике. Вчити передавати. НОД із застосуванням нетрадиційної техніки малювання (метод стусана) «Я малюю овочі» Тема: «Я малюю овочі» Мета: познайомити дітей з технікою малювання методом стусана (ватяними паличками) Завдання: - розвивати почуття композиції.Есе «Малюю свою професію фарбами веселки» Есе «Малюю свою професію фарбами веселки» Г. А. Лукіна, вихователь, МКДОУ дитячий садок компенсуючого типу «Джерельце». «Радуга, скажи.