Дружба в молодшому віці - цукеркова дружба
В одному журналі я зустріла поняття «цукеркова дружба» і зрозуміла, що воно дуже точно відображає суть цього явища - так званої дружби в молодшому віці. Коли дитина ще маленький, безпомічний, він повністю належить нам. Йому поки ніхто не потрібен, крім мами і тата, найулюбленіших і рідних. Але проходить рік, другий - і гостра необхідність бути весь час поруч з батьками зникає. Йому набагато цікавіше пограти у дворі з друзями, ніж йти кудись з мамою і татом. Ми переживаємо, що дитина від нас віддаляється, хоча насправді це чудово, тому що суспільство однолітків має для дитини велике значення.
Уже в два-три роки малюк прагне грати з іншими дітьми. Але він поки що не вміє цього робити, і подібне спілкування найчастіше закінчується слізьми і сварками з приводу неподіленого іграшок.
Починаючи з чотирьох років, у міру розвитку мовних здібностей, кількість контактів швидко зростає. Щоб брати участь в якій-небудь дитячій грі, створюються групи з кількох малюків. Дитина розглядається перш за все як партнер по грі, його і оцінюють виходячи з того, наскільки він пристосований до даної гри.
Діти в цьому віці - маленькі егоїсти. Свої інтереси вони ставлять на перше місце. І хоча вони визнають, що у інших можуть бути бажання, відмінні від їх власних, але їм ще важко з цим миритися. Вони можуть дружити з однолітком тільки тому, що він їм щось подарував або дав пограти. Дитина просить дати йому цукерки в дитячий сад, щоб роздати іншим дітям. «Тоді вони всі зі мною будуть дружити». І він навряд чи зрозуміє пояснення, що дружба за щось - це не дружба, що друзів не купують і не продають, що дружба будується за іншими критеріями.
Після семи років дітей об'єднують вже не тільки гри, але і навчання, спільні інтереси. У цьому віці дружба стає більш вибірковою. Хлопчики і дівчатка, раніше грали разом, тепер можуть розділитися. Причому хлопчики створюють компанії на основі спільної діяльності, а дівчатка, як правило, вважають за краще дружити по двоє (якщо в цю пару потрапляє хтось третій, може виникати ревнощі).
У підлітковому, так званому «скрутному», віці прагнення відокремити себе від батьків і орієнтуватися на однолітків ще більше зростає. У цей момент в мові дитини з'являються жаргонні слівця, він засвоює «моду» свого покоління, і сперечатися з цим марно.
Друг підлітку вкрай необхідний, з його допомогою він намагається розібратися в своєму внутрішньому світі, пізнати себе. З другом він може спілкуватися годинами, І не важливо, що з боку їх розмови виглядають пустопорожньою балаканиною. У цьому віці важливим є обмін емоціями, а не суть. Вони можуть обмусолівать одну я ту ж тему десятки і сотні разів, намагаючись знайти нові моменти для переживань, намагаючись таким чином зрозуміти свій внутрішній світ.
Вам це не подобається? Ну що ж, це природно. Але згадайте себе в цьому віці. Щоб не пускати все на самоплив, встановіть регламент спілкування з однолітками, обговоріть заздалегідь всі умови вашого спільного існування: дитина йде гуляти за умови, що він зробив уроки і помив посуд. Якщо правила прийняті - підкорятися їм повинні і діти, і дорослі. Не можна взяти і скасувати прогулянку (за умови того, що дитина виконав всі ваші вимоги) тільки тому, що у вас поганий настрій і вам не на кому зірвати свою злість. Так ви ризикуєте втратити довіру дитини дуже швидко.