Економічні потреби та інтереси

Взаємозв'язок потреб, виробництва і попиту

Уявімо ринок з великою кількістю людей: хтось купує продукти харчування, хтось одяг, хтось купує річ за 10грн. а хтось ту ж, але за 100. Від чого це залежить? Як це вивчити? Як описати? За якими законами діють люди? Саме на такі запитання відповідає цей реферат.

Сутність потреб і особливості їх розвитку

Сутність потреб можна проілюструвати на прикладі становлення нових потреб, що виникають з такого ставлення людей до умов життєдіяльності, яке характеризується бажанням мати ці умови. Наприклад, потреба в підвищенні швидкості пересування, яка виникає як бажання змінити існуючі способи пересування. Матеріальні засоби реалізації цього бажання ще відсутні, тому воно втілюється в казкових килимах-літаках. Тим часом потреба вже виникла, і вона спонукає людство до пошуків реальних шляхів її задоволення - до винаходу автомобіля, поїзда, літака.

На основі загального визначення можна конкретизувати уявлення про потреби як предмет дослідження економічної теорії.

Економічні потреби - це ставлення людей до економічних умов їх життєдіяльності, які характеризуються відчуттям нестачі певних благ і послуг, бажанням володіти ними, щоб подолати це відчуття. Таким чином, потреби мають об'єктивно-суб'єктивний характер. "Люди звикли пояснювати свої дії з свого мислення, замість того, щоб пояснювати їх зі своїх потреб (які при цьому, звичайно, відображаються в голові, усвідомлюються)." - зазначав Ф. Енгельс.

Різноманітні потреби можна певним чином класифікувати, насамперед за суб'єктами і об'єктами.

За суб'єктам потреби поділяються на:

а) індивідуальні, колективні та суспільні. До індивідуальних потреб можна віднести потреби в їжі, одязі, житло, які у кожної людини мають свої якісні та кількісні особливості, задовольняються специфічним набором товарів і послуг. Прикладом колективних потреб можуть бути потреби певного трудового колективу в кваліфікованому керівництві, сприятливому психологічному кліматі, відповідних умовах праці. Громадські - це потреби в зниженні рівня інфляції та безробіття, у забезпеченні конвертованості національної валюти, економічному підйомі і ін.

б) потреби домогосподарств, підприємств і держави як особливих суб'єктів економіки. Як власники економічних ресурсів домогосподарства мають потребу в тому, щоб найбільш вигідно ними розпорядитися (продати, здати в оренду або використовувати самостійно), як споживачі вони мають певні потреби в матеріальних і нематеріальних благах і послугах. Підприємці мають потребу в підвищенні конкурентоспроможності своєї продукції, зниження витрат виробництва, збільшення прибутків. До потреб держави можна віднести потреби в збільшенні надходжень до державного бюджету, в недоторканності державних кордонів, збереженні держави як єдиного цілого та ін.

По об'єктах потреби класифікують на:

б) матеріальні - потреби в матеріальних благах і послугах та духовні - потреби у творчості, самовираженні, самовдосконаленні, вірі;

в) першочергові - потреби, що задовольняються предметами першої необхідності (продукти харчування, одяг, житло, громадський транспорт, збереження здоров'я), і непершочергові - потреби, що задовольняються предметами розкоші (парфуми, хутра, яхти).

Ця класифікація досить умовна: те, що вважається предметом розкоші при одному рівні розвитку виробництва та добробуту суспільства, стає предметом першої необхідності при більш високому рівні розвитку економіки; то, що є предметом розкоші для однієї людини, вважається предметом першої необхідності для людини з іншим рівнем достатку.

Західні вчені велике значення приділяють градації потреб за ступенем їх нагальності. Так, А. Маслоу запропонував ієрархію потреб відповідно до їх вагомістю (рис. 8).

Економічні потреби та інтереси

Мал. 8. Ієрархія потреб

За ступенем реалізації потреби можна класифікувати на абсолютні, дійсні і платоспроможні.

Абсолютні потреби породжені сучасним рівнем розвитку світової економіки. Дійсні потреби відповідають рівню розвитку економіки певної країни. Платоспроможні - потреби, які людина може задовольнити відповідно до власних доходами і рівнем цін (т. Е. Вони визначаються співвідношенням цін на предмети споживання і грошові доходи населення). Споживати, задовольняючи таким чином потреби, можна лише те, що вже зроблено, і лише те, що можна оплатити. Залежно від цих двох чинників структура платоспроможного попиту може відповідати дійсним потребам або не відповідати їм. Тим самим протиріччя між потребами і виробництвом набуває форми незбалансованого попиту і пропозиції на товари та послуги.

Одне з фундаментальних положень економічної теорії полягає в тому, що матеріальні потреби суспільства є безмежними, а економічні ресурси, необхідні для задоволення цих потреб, обмежені.

На індивідуальному рівні дія закону проявляється в тому, що кожна людина, з одного боку, зацікавлений у максимальному задоволенні потреб, завжди намагається зберегти свою працю - раціонально розподілити його між різними видами діяльності, полегшити, зробити більш ефективним за допомогою різних засобів праці, економічно використовувати предмети праці, а з іншого - забезпечити раціональне обмеження потреб, жорстку черговість їх задоволення, пошук найбільш ефективних комбінацій.

Закон зростання потреб є законом суспільного прогресу. Він характеризує не зростання, т. Е. Поява все нових і нових потреб, а зміна їх структури, що відображає просування як людини, так і суспільства в цілому від біологічного (фізіологічного) до все більш і більш різносторонньою, заможного життя.

На прикладі економічно розвинених країн в XX в. можна виділити три етапи розвитку потреб.

Перший етап - до середини 50-х років, коли домінували матеріально-речові потреби. Однак, наприклад, у США вже в першій третині XX ст. спостерігається значний приріст вільного часу. У 20-ті роки робочий тиждень був законодавчо обмежена 40 годинами.

Третій етап розвитку потреб почав формуватися в 80-і роки. Він завершить фундаментальні зрушення в бік гуманітарних потреб, пов'язаних з творчістю, духовним розвитком особистості. Інтенсивний розвиток цих потреб вимагає як зміни характеру праці, так і зростання тривалості вільного часу.

За даними опитування, 3/4 американців згодні відмовитися від покупки більшості товарів на користь задоволення потреб нематеріального характеру. Від 14 до 42 відсотків усіх робітників і службовців висловлюються за збільшення вільного часу навіть за рахунок зменшення заробітків.

Взаємозв'язок потреб, виробництва і попиту

Взаємозв'язок потреб і виробництва характеризується насамперед впливом виробництва на потреби, що складається в тому, що, по-перше, виробництво разом з фантазією створює нові потреби, перетворює їх з одиничних (властивих окремим людям) в масові, т. Е. Забезпечує розширене відтворення потреб ; по-друге, виробництво створює споживчі блага, отже, забезпечує задоволення потреб.

Вплив потреб на виробництво полягає в тому, що, по-перше, задоволення потреб характеризує природну спрямованість виробництва в будь-якому суспільстві; по-друге, потреби стимулюють розвиток виробництва. Саме поява нових потреб приводить до появи нових галузей, будівництва нових підприємств, реконструкції існуючих; по-третє, рівень розвитку потреб їх багатство, різноманітність і місце тих чи інших потреб в структурі людських цінностей характеризують рівень розвитку суспільства в цілому (його багатство, ступінь цивілізованості) і кожної окремої людини (розвинена людина має багаті, різноманітні потреби).

Гуманізація виробництва, властива постіндустріальному суспільству, зумовлює посилення взаємовпливу потреб і виробництва, адже вона передбачає безпосереднє підпорядкування потребам людини як процесу праці, так і його результату.

Це означає, з одного боку, що процес праці повинен забезпечувати задоволення потреб у творчій праці, інтелектуальної, відповідальної, змістовної діяльності. Задоволення таких потреб вимагає адекватної зміни змісту і характеру праці, а досягнення відповідності результату (продукту) праці потребам людини - визначення потреб ще до початку процесу праці та забезпечення виробництва лише тієї продукції, яка цим потребам відповідає.

З іншого боку, розвиток змісту і характеру праці та виробництва обумовлює розвиток, збагачення потреб, створює людину, здатну працювати по-новому і сприймати нові продукти виробництва. Цей процес представлений на рис. 9.

Як вже зазначалося, потреби є безмежними за своєю суттю. Безмежність їх має різні форми прояву. Вона складається, по-перше, в тому, що потреби постійно відтворюються (не можна, поївши, задовольнити потребу в їжі раз і назавжди); по-друге, розвиток суспільства і виробництва породжує все нові і нові потреби; по-третє, не має меж процес вдосконалення структури потреб їх облагородження, як не має меж і процес вдосконалення людської особистості.

Економічні потреби та інтереси

Мал. 9. Взаємозв'язок змін змісту праці і потреб

Таким чином, якщо розглядати систему потреб у цілому, досліджувати зміни, які в ній відбуваються протягом тривалого часу, т. Е. Досліджувати розвиток системи потреб, то останні постають перед нами, по-перше, як безмежні і, по-друге, як підлеглі дії загального закону зростання потреб. Якщо ж розглядати потребу в конкретному споживчому благо, то в кожен певний момент у міру її задоволення, яке відбувається в процесі споживання цього блага, потреба насичується. Тому кожна додаткова одиниця цього споживчого блага приносить людині менше задоволення, отже, має меншу додаткову (граничну) корисність, ніж попередня. Це означає підпорядкування процесу насичення конкретної потреби в кожен певний момент часу дії закону спадної граничної корисності. Значення цього закону полягає в тому, що він впливає на попит, отже, на поведінку споживача.

Аналіз взаємодії потреб і попиту здійснили представники теоретичної течії, яке має назву маржиналізм

Маржиналісти розробили теорію споживчої поведінки, сутність якої полягає в наступному: в умовах стабільної економіки кожна людина прагнути вести себе раціонально, тобто. Е. Оптимізувати свій добробут - максимально задовольнити особисті потреби.

Щоб досягти цієї мети, покупець виключно суб'єктивно оцінює нагальність тієї чи іншої потреби, її інтенсивність. Відповідно до цих оцінок він розподіляє свій доход між різними споживчими благами. Чим вище інтенсивність потреб, тим вище суб'єктивні оцінки, а тому і більш високий попит на це благо.

Для визначення суб'єктивних оцінок використовується явище спадної граничної корисності споживчого блага, т. Е. Суб'єктивна оцінка купується блага формується на рівні його граничної корисності.

Правило, за яким можна оптимізувати задоволення потреб, полягає в такому розподілі грошового доходу споживача, при якому останній, наприклад, долар, витрачений на придбання кожного виду продукту, приносив би однакову додаткову (граничну) корисність (закон Госсена), або:

=

Проілюструвати його дію можна за допомогою такого абстрактного прикладу. Споживач з обмеженим доходом (5 ден. Од.) Приходить в магазин, щоб купити молоко і хліб. Зрозуміло, кожна додаткова пляшка молока та буханка хліба мають для нього меншу граничну корисність, ніж попередні, виходячи з його доходу (табл. 1).

Таблиця 1. Динаміка граничної корисності платоспроможних потреб

Тому споживач купує першу пляшку молока, що має для нього найбільшу граничну корисність, а також другу пляшку молока і буханку хліба, які мають однакову граничну корисність. При цьому він витратив весь свій дохід і оптимізував добробут згідно з доходом.

Таким чином, через виведення закону спадної граничної корисності намагаються пояснити, чому споживачі купують одні і не купують інші товари, чому різні товари вони купують у різній кількості. При цьому дійсно важливим є те, що на основі зв'язку між суб'єктивною оцінкою певного споживчого блага і ступенем задоволення потреби в ньому можна передбачити момент насичення ринку певним споживчим благом і прогнозувати переключення попиту на інші споживчі блага.

У чому ж полягає дійсне практичне значення вивчення потреб?

Вивчення потреб набуває великого значення в сучасній маркетингової діяльності, адже концепція маркетингу передбачає визначення потреб як передумови виробничого процесу. Відповідно до неї виробляти слід лише такі товари, які необхідні споживачам, тоді не потрібно докладати великих зусиль для реалізації їх.

Виробництво в умовах командно-адміністративної системи ґрунтувалося на плані і було направлено на виконання плану (адже головним було не те, задовольняє чи не задовольняє вироблена продукція потреби людей, а то, виконало чи не виконало підприємство план). Хоча формально планування повинно було грунтуватися на визначенні потреб, фактично воно здійснювалося методом від досягнутого, оскільки ринковий механізм визначення потреб був відсутній (внаслідок державного ціноутворення). Безпосередньо ж визначити всю гаму суспільних потреб в рамках єдиного центру на певному етапі економічного розвитку ставати практично неможливим.

В кінцевому підсумку виробництво в умовах командно-адміністративної системи задовольняло суспільні потреби, проте воно задовольняло: 1) лише вузьке коло потреб; внаслідок хронічного дефіциту, властивого цій системі, значна частина потреб взагалі не задовольнялася; 2) лише уніфіковані потреби, адже тільки останні, розраховані на забезпечення необхідних потреб середнього людини, можуть бути закладені в централізований директивний план.

Таким чином, виробництво в умовах командно-адміністративної системи гальмувало розвиток широкого спектру потреб, обумовлювало їх обмеженість і уніфікацію. У свою чергу, недостатньо розвинені потреби стримували розвиток виробництва, негативно впливали на можливості економічного зростання: знецінювали працю; низька вартість робочої сили обмежувала можливості для накопичення національного багатства, хоча і забезпечувала необхідні мінімальні потреби.

Структура економіки України на сучасному етапі значною мірою зорієнтована на низькі платоспроможні потреби переважної більшості населення і надмірні в існуючих умовах у мізерно малою його частини. Суттєво впливає на потреби глибока економічна криза, яка триває в Україні. Низький рівень споживання більшості населення в цих умовах не забезпечує відтворення потреб, які вже були сформовані раніше. Наприклад, вже сформувалася потреба в творчому самостійній праці, а існуючий рівень споживання є низьким. Тим самим деформується, не відтворюється на належному рівні і потреба у праці такого змісту.

Схожі статті