Якщо ти забив у пошуковику питання: чому викладачі принижують студентів, то це означає, крім того, що ти ображений, ще й те, що ти налаштований знайти рішення наявної проблеми. Давай розбиратися разом.
Перш за все, згадаємо, що є метою навчання. Грубо кажучи, мета навчання полягає в тому, щоб навчити, тобто сформувати, в нашому випадку, у студентів певні знання, вміння і навички.
А викладач - це людина, яка ці знання повинен передати студентам. У зв'язку з цим, він наділений певною владою над студентами, він може на свій розсуд використовувати різні методи, щоб досягти мети, навчити студентів.
Його влада посилюється ще і тим, що функція контролю засвоєння знань, умінь і навичок міститься також в його руках. Тобто іспит і залік приймає він, як відомо, при бажанні завалити можна будь-кого, а прі не здачі іспиту чи заліку можуть відрахувати з університету, що звичайно ж лякає студентів і надає ваги викладачеві.
Влада, як відомо, може мати негативний вплив на її володаря, що виражається у зловживанні службовими повноваженнями. Тому що приниження гідності студентів суперечить принципам педагогіки, проте це, на жаль, відбувається якраз з огляду на те, що викладач має владу і зловживає нею. Він просто переоцінює дану йому владу, тому що принижувати інших людей йому права ніхто не давав.
Які є шляхи вирішення проблеми?
Перший: зробити все, щоб поставити викладача на місце (поскаржитися зав кафедрою, в деканат, проректору; домогтися заміни викладача і покарання цього).
Другий: згадати, що мета викладача навчити, і зробити припущення, що, знущаючись, чіпляючись до тебе, він зловживає своєю владою лише з метою змусити тебе вчитися належним чином, освоїти предмет, отримати знання.
У кожного викладача є уявлення про те, як в ідеалі повинен вести себе студент в процесі навчання, що приводить до успішного освоєння предмета в результаті. Якщо ти ведеш себе якось не так, по-думці викладача, то він може сигналізувати про це своїми глузувань, причіпками. Твоя справа проаналізувати свою поведінку, зробити висновки, щось змінити в ньому і подивитися на результат.
Як же, як і думку більшості викладачів, повинен вести тебе ідеальний студент?
# 8667; Дотримуватися загальноприйнятих правил ввічливого спілкування.
# 8667; Дотримуватися русла ділового спілкування, дотримуватися субординації. шанобливо ставитися до викладача, не висловлювати свою оцінку професійних, особистих якостей викладача, його зовнішності і т.п.
# 8667; Виконувати вимоги конкретного викладача до студентів щодо навчального процесу (викладач їх зазвичай озвучує на першому занятті, або можна розпитати студентів старших курсів, які навчалися у нього ж, які вимоги, і до чого він найбільше чіпляється).
У будь-якому випадку, удачі тобі і успішного навчання!
Щоб не пропустити наступну статтю, підписуйтесь на мій блог (кнопка вверху сторінки)