Есе "Як я стала вчителем фізичної культури"
«Багато тисяч років тому побачив Бог, що множаться пороки людей, і вирішив допомогти їм. Скликав він високих Духів і сказав: «Люди втратили свій шлях. Як бути? »Один з Духів запропонував навіяти на людей сон пророчий, інший - послати манну небесну, третій -Вода від Бога. І тільки четвертий Високий Дух прорік: «Вклади в кожної людини спрагу до пізнання і дай їм вчителя».
У наш час все по-різному розуміють роль педагога. Деякі бачать в ньому просто «подавця інформації» по предмету, я ж бачу педагога вихователем і наставником людини, що сприяє становленню особистості учня. Слово «школа» походить від латинського «скелі» - лестніца.Речь йде перш за все про сходи сходження - фізичного, інтелектуального, духовного в людині, тому на своїх уроках я намагаюся бути з дітьми на рівних, пам'ятаючи, що кожен мій неправильний крок, випадково сказане слово вбираються незміцнілими їх душами. Я вважаю себе сучасним педагогом, а тому, не мислю себе без постійного вдосконалення, так як розумію, що повинна бути зразком для своїх учнів. Педагог, який перестав внутрішньо розвиватися, вчитися, шукати, стає нецікавим для учнів. Я дотримуюся заповіді: учитель навчає дітей до тих пір, поки сам вчиться. Радію навіть самим незначним успіхам моїх учнів.
Я, як і будь-який педагог, прагну навчити дітей тому, що знаю сама. Зробити так, щоб діти тяглися і тепер кращої, вбирали як «губка» всю інформацію про фізичному вдосконаленні. Щоб з кожним уроком їм було все цікавіше і цікавіше. Кожен день я входжу в спортзал і бачу очі дітей - які сподіваються і чекають чогось цікавого і захоплюючого. Адже приходячи на урок, хлопці ніби потрапляють в казкову країну. Пізнають все нове і нове, що не виходило на те уроці, починає виходити сьогодні, потім настає завтра, в якому закріплюється набутий навик і так поступово, за кроком крок діти набувають нові вміння та навички, радіють цьому.
Крихітні насіння, посіяні в дитячому характері і дбайливо вирощені неквапливим «садівником» учителем фізкультури, згодом принесуть дивовижні плоди. Кожен поважаючий себе вчитель фізкультури повинен пишатися не тільки майстрами спорту, що вийшли з шкільних стін, але і здоровими людьми, яких він виростив і які так потрібні нашій країні.
Кожному треба визначитися, чого він хоче в житті: щастя, здоров'я, багатства або захворювань, біганина по лікарнях, прийоми ліків, ранньої старості та ін. Я впевнена, що всі хочуть бути здоровими. Я знаю, що неможливо повторити чужий шлях, я на це і не смію претендувати. Япросто хочу допомогти іншим розкрити себе, знайти своє «я», як колись допомогли іраскрилі мене. І тепер уже я намагаюся передати дітям частинку допомоги, як колись отримала сама. І дитина дуже потребує них, хоча сам поки цього не знає.
Моя робота мені подобається. Я намагаюся виконувати її щиро, з душею. Радію навіть самим незначним успіхам моїх учнів. Для мене, як педагога, важливо створювати на кожному моєму уроці ситуацію успіху для кожного учня. Я щаслива, коли хлопці з цікавістю йдуть до мене на урок, але для мене важливо і те, що я йду до них із задоволенням і чекаю зустрічі з ними.
Ні для вчителя фізичної культури більшого щастя, ніж бачити своїх учнів здоровими, загартованими, фізично розвиненими, що досягли успіхів. І може бути, хтось, так само як і я вирішить пов'язати свою долю з фізичною культурою.
Інші новини по темі: