Фіксована і гнучка установка - практична психологія на

  • 10 найвпливовіших психологів
  • Як провести час з дітьми? Ось вам 100 ідей!
  • Ід, Его і Суперего
  • Вчені піддали критиці піраміду Маслоу
  • Ефект Струпа: як створити ваш власний експеримент?
  • 10 речей, які необхідно знати про психологію

Фіксована і гнучка установка - практична психологія на
Як ви думаєте, що в вас самих визначає ймовірність успіху? На думку психолога Керол ДВЕК, не тільки ваші прагнення, а й ваші досягнення залежать від того, як оцінюєте себе ви самі і чи вірите ви в свій успіх. ДВЕК вважає, що величезне значення для успішної діяльності відіграє також ваш погляд на здібності.

Тобто, ваша впевненість в тому, що здібності і таланти до чого або - вроджена риса. Або ж в тому, що їх можна розвинути. Назвемо це установкою.

Люди з фіксованою установкою впевнені в тому, що людина від народження має певні талантами, сукупність яких змінити йому не під силу.

Ті ж, кому властива гнучка установка, впевнені, що всього в цьому житті можна навчитися, і немає таких талантів (ну або за рідкісним винятком), якими не можна було б опанувати.

Такі різні установки ...

Свої роздуми на цю тему ДВЕК починає з питання: «Що відбувається, коли ви даєте дитині складне завдання?» Деякі з дітей вважають складні завдання викликами, які потрібно прийняти і які принесуть їм нові знання. Інші ж вважають, що здібності, якими вони володіють, не підходять для вирішення подібних завдань (але краще вже таке формулювання, ніж «у мене немає здібностей для цього», чи не так?).

Діти з першої групи мають гнучку установкою. Стикаючись з чимось складним, вони вірять, що можуть навчитися чогось нового і цікавого, а також розвинути в собі навички, необхідні для вирішення що стоїть перед ними завдання. Тобто, на їхню думку, сама задача дає їм можливість навчитися її вирішувати. Друга група має фіксованою установкою. Ці діти вірять, що раз у них немає здібностей до вирішення завдання, значить немає і ніякої можливості її вирішити.

Чому ця установка так важлива?

Саме ваша установка визначає те, як ви сприймаєте повсякденні виклики і справляєтеся з ними.

У шкільні роки гнучка установка дозволяє нам за більшу братися і більшого домагатися. Коли виникає проблема - наприклад, потрібно вирішити питання з працевлаштуванням - люди з гнучкою установкою проявляють більше стійкості. Вони продовжують наполегливу роботу незважаючи на відмови, тоді як власники фіксованою обстановки схильні швидше здаватися.

Фіксована установка, на думку ДВЕК, сприяє загостренню потреби в схваленні з боку інших.

«Я знаю стільки людей, які намагаються своїми діями комусь щось довести - в класі, на роботі, в стосунках», - пише Джейн в своїй книзі. - «Кожна ситуація немов вимагає від них демонстрації свого інтелекту, особистісних якостей і характеру». У кожній ситуації вони відповідають собі на питання:

  • Вийде у мене чи ні?
  • Як я буду виглядати - розумних чи дурним?
  • Приймуть мене або відкинутий?

Гнучка установка, навпаки, має на увазі спрагу знань, яка не залишає місця роздумів. Це бажання діяти і пізнавати нове, приймати виклики і рости в особистісному плані. Коли люди з гнучкою установкою пробують і зазнають невдачі, вони не вважають це провалом або приводом для розладу. Навпаки, з подій можна витягти ще один урок!

Як формується установка?

ДВЕК передбачає, що установка формується у людини в досить ранньому віці, іноді вона залежить від того, як його виховують батьки або як він встигає в школі.

фіксована установка

Діти, яких з дитинства налаштовували на те, що вони повинні бути розумними - замість того, що їм слід із задоволенням вчитися - виростають з фіксованою установкою.

Їх більше турбує те, як їх сприймають оточуючі, вони бояться, що не виправдають чиїхось очікувань.

гнучка установка

Діти, яких вчили вчитися, яким прищепили інтерес до нового досвіду і нових викликів, виростають в людей з гнучкою установкою.

Ні колишні помилки, ні минулі провали не змусять їх відмовитися від нового досвіду і нових помилок, які обов'язково прийдуть разом з ним - тільки так вони можуть знайти спосіб реалізувати свій потенціал.

ДВЕК зазначає, що володіння гнучкою установкою зовсім не означає впевненість людини в тому, що він зможе всього досягти, якщо буде мати достатні знання і докладати чималих зусиль. Ми не зможемо ввійти всі стати Ейнштейном або Моцарта, навіть якщо дуже постараємося.

Гнучка установка передбачає всього лише максимальне використання свого потенціалу при розумному відношенні до нього. Тому як виміряти цей потенціал не можна і надмірно покладатися на нього не варто.

Хоча, хто знає, як далеко може зайти людина, якщо вибере незвичайну для себе мету? Люди з гнучкою установкою вірять, що зусилля, спрямовані на розширення можливостей, завжди приносять гідний результат.

Як визначити свою установку?

Яка установка у вас? Чи не задавалися ви цим питанням? Визначити дуже легко, для цього достатньо відповісти на кілька запитань:

  1. Люди в народження володіють певною сукупністю якостей, яку змінити вже не можна.
  2. Зовсім не важливо, хто ти зараз - головне, що стати краще не так вже й складно.
  3. Люди здатні змінюватися.
  4. Можна запросто навчитися чомусь новому і розвинути свій інтелект.
  5. Або у людини є талант до чогось, або його немає. Не можна просто так взяти і розвинути в собі здібності, наприклад, до музики, художньої творчості або спорту.
  6. Навчання, наполеглива робота і практика допомагають розвинути в собі будь-яку якість, яке тільки захочеш.

Якщо ви згодні з першим, другим і п'ятим твердженнями, у вас, швидше за все, фіксована установка. Якщо ж вам ближче Третє четвертий і шосте - вітаємо! - у вас установка гнучка.

Чи можна змінити установку?

Володарі фіксованою установки, звичайно, з цим не погодяться, проте ДВЕК вважає, що це цілком можливо. Перш за все, подбати про те, щоб дитина виросла з гнучкою установкою, можуть батьки - заохочуючи не тільки результати його дії, скільки його зусилля.

Наприклад, замість того, щоб сказати дитині, що він досяг успіху, тому що розумний, похваліть його зусилля і скажіть, що вам в його роботі подобається найбільше - «Мені так подобається, як ти підібрав кольору на цьому малюнку!»

Зосереджуючи увагу на процесі замість результату, дорослі допомагають дитині зрозуміти, що його зусилля і праці призводять до змін, нових знань і зростання - не тільки зараз, але і в майбутньому.

Схожі статті