Фольклорне свято «Кузьменко» (сценарій), дитяча музична школа з

викладач теоретичних дисциплін

МАОУ ДОД «ДМШ» с. Кандри.

Пояснювальна записка

Участь дітей в календарних обрядах - школа освоєння життєвого досвіду, накопиченого старшими поколіннями, їх традицій, звичаїв.

Розробка розрахована на дітей молодшого, середнього віку (7-15) лет.Она буде корисна викладачам коледжів, шкіл, вихователям і музичним керівникам дитячих садів.

Знайомство і залучення дітей до народної традиційної культури.

дати уявлення про народному календарі, зокрема про свято «Кузьминки»;
познайомити дітей з різними жанрами фольклору;
навчання співу в народній манері.

виховати почуття причетності до свого народу, до його історії і культурі;
створення згуртованого колективу однодумців, творчого об'єднання дітей;
виховання особистості прагне до моральної досконалості.

Для успішного заходу потрібно:

велике добре освітлене приміщення;
музичні та шумові інструменти: баян, бубон, трикутник, тріскачки, дерев'яні ложки;
декорації. реквізити: макети стін будинку, двері, огорожі, ікона, опудало Кузьми (набито соломою, одягнене в чоловічі штани і сорочку, опоясане поясом, взуте в постоли, на голові кепка). рушники, доріжки, три-чотири лави, прядки, дрова, кошики, в них: п'ятачок, горщик масла, мед, крупа, курка; стіл, на ньому: самовар, яйця, блюдо з частуваннями: бубликами, пирогами, яблуками, коровай на підносі з рушником;
російські народні костюми для дітей.

Підготовчий період:

Готується сценарій, дітям лунають слова, проходить робота над кожним епізодом, розучуються пісні, танці, ігри, текст, проходить репетиція всього обряду.

(Сцена оформлена під російську хату. Господар, господиня і діти в будинку)

Фольклорне свято «Кузьменко» (сценарій), дитяча музична школа з

Господиня: Нині у нас свято веселе!

Проводи осені золотої, та зустріч зимушки сніжною.

2 дитина: Свято Кузьминки - по осені поминки.

3 дитина: Свято це, чи не неробства, домашнього рукоділля!

4 дитина: Свято це ремесла, домашнього вогнища!

Діти: Скоро до нас гості прийдуть? (Чутно через двері)

Дівчата. Айдате до тітки Глаше на посиденьки! (Входять в зал і співають).

(Входять дівчата з піснею «На березі листок в'яне» [2, стр.62-63])

1) На березі листок в'яне,

Видно, летічко пройшло,

У посіделочкі ми ходимо,

Видно, час підійшло.

2) Ти грай, грай, гармошка,

А я пісеньку заспіваю.

Я сама себе сьогодні

І інших розвеселю!

3) Що хочете, говорите

Про мене, про молоду,

Я веселі посіделочкі

Без пам'яті люблю.

Всі гості: Доброго дня, господарі. Мир вашому дому!

Господарі і їхні діти: Доброго дня!

1 дівчина: Дозвольте нам увійти!

2 дівчина: Пустіть нас до своєї хати на посиденьки!

Господиня: А чим платити будете? Чай ваші посиденьки мені недешево обійдуться: і сміття в хаті, а дров скільки для тепла піде!

3 дівчина: А що треба?

Господиня: Так небагато. (Загинає пальці)

Дровець візок, гасу жбанок,

Пшениці півпуда, гороху три страви,

Меду туесок, масла горщик,

Так грошей п'ятачок!

Дівчата. Ось так небагато!

4 дівчина: Гаразд, ми про цей звичай знаємо!

5 дівчина: Ми все принесли:

6 дівчина: І дрова,

7 дівчина: І мед, і масло!

8 дівчина: І крупу! І п'ятачок! (Відносять гостинці на місце: дрова, мішечки, горщик і т.д.)

Господиня: Ось так-то і добре! Ось так-то й добре!

Сідайте ось тут на лавці та за роботу

(Дівчатка сідають на лавки.)

9 дівчина: Робота та руки - надійні в людях поруки.

1 дівчина: Прядка не Бог, а сорочку дає!

2 дівчина: У сусідній хаті вже сорочки тчуть, а у нас ще й пряжа НЕ

Господиня: Дівчата, ну що ж, Ви мовчите?

Просіть Кузьму Дем'яна зрівняти вас пізніх з

Дівчата: «Батюшка Кузьма-Дем'ян!

Зрівняй мене пізню з ранніми! »

1 дитина: А хто такі Кузьма і Дем'ян?

2 дитина: Хто ж їх не знає!

3 дівчина: Це святі, вони дівчатам вишивати допомагали.

4 дівчина: А я чула, що вони людей лікували.

Ні копієчки за це не брали.

5 дівчина: Подумаєш, що ти чула. Всім відомо, що ці

святі світ в будинках сім'ї зберігати допомагали.

6 дівчина: А що це ми в тиші сидимо? Так пісень жодним чином не співаємо?

7 дівчина: Весело співається - весело прядеться.

Господиня: А ну-ка, дівчата! Запевайте!

(Дівчатка працюють, співають: частина сидять, прядуть, інші водять хоровод)

Пісня «Уж, ти пряліца» [2, стор. 53-54]

1.Уж, ти пряліца, ти пряліца моя,

Ти красуня, красуня моя.

Ти розписана листочками,

2. Уж, ти пряліца, ти пряліца моя,

Співслужив-ко службу вірну,

Сопряді-ко нитку тонку,

Нитку тонку, шовкову.

3. Я ткачам ті нитки шовкові віддам.

Нитки шовкові віддам так накажу,

Щоб виткали різнокольоровий поясок,

Поясок такою, якою я покараю.

4. Щоб виткали різнокольоровий поясок,

Поясок такою, якою я покараю.

Я на свято, на гуляння зберуся,

Пасочки тим шовковим підв'яжу.

5.Буду прясти, та попрядивать,

На подруженек поглядати.

Ми пасма, а нитка тягнеться,

Нам робота ця подобається.

(До сцени йдуть хлопці з гармошкою, несуть опудало Кузьки, спілкуються між собою.

3 дитина: (визирає у вікно)

Дівчата, дівчата, хлопці йдуть!

4 дитина: Вони куру несуть!

1 дитина: І Кузька з ними!

Всі хлопці. Розступися, чесний народ,

Чи не пилу, доріжка.

Добрі молодці йдуть

Всі хлопці: Доброго дня, господарі! (Уклін)

Всі хлопці: Доброго дня, девіци- красуні! (Уклін)

Всі дівчата: Доброго дня, коли не жартуєте!

1 хлопець: А ми ось повз йшли, та в гості зайшли.

2 хлопець: Ми вам куру принесли, вона нині іменинниця.

Господиня: Ай, да, молодці, хлопці. Адже Кузьминки - це ще турбота про домашню птицю. Сідайте. Шукайте собі містечко зручніше.

Господар: Та сусідку симпатичніше!

Господиня: Сядемо рядочком на лавці,

Разом з вам посидимо.

Господар: загадати-ка загадки,

Хто тямущий - подивимося.

2 дитина: Чур, я загадаю! (Вибігає до господині) Хатинка нова - мешканця немає, мешканець з'явиться - хата розвалиться.

Дівчата, хлопці: Яйце!

Господиня. Умнички які!

3 дитина: І я загадаю!

Господиня. Ну, подивимося, цю відгадаєте чи ні.

3 дитина. (Вибігає до господині) Шапочка червона, жилеточка неткана,

Дівчата, хлопці: Курка!

Господиня: І цю вгадали! Молодці!

8 дівчина: Ну-ка народ, ставай в хоровод! (Під російську танцювальну мелодію передають по колу хустинку, вигукуючи по черзі «У-ух, у двох». При зупинці музики, кричать хором «Ух.». Той. На якому зупинилася музика. Виходить в центр кола, пританцьовує, під оплески, вигуки. стоять в хороводі).

Господиня: Прийшли Кузьминки, оберіг принесли.

Для душі, для будинку, для здоров'я, для щастя!

9 дівчина: Щоб курочки водилися! На насесточку сідали. (Допомагає роздавати яйця)

Господиня: Пригощайтеся! (Роздає прийшли яйця.) Пригощайтеся! Пригощайтеся! (Пригощає їх яйцями) (всі встають в ряд, кажуть хором)

Хором. Ти йди, яєчко, та - до Думі Господньої!

Дай ти нам захисту і добра дай і спасу!

1 дівчина: Ой, гляньте-но. щось наш Кузьма засумував.

Всі: розвеселити. (Встає і каже).

1 хлопець: За справу - не ми, за роботу - не ми,

2 хлопець: А поїсти, потанцювати -

3 хлопець: Проти нас не знайти.

Хлопці: А у нас ложки та тріскачки. (Плескають ложкою на закінчення слова)

Дівчата: А у нас ніжки та долоньки. (Тупають ногою або виставляють носок, показують долоньки-руки вгору, в сторони)

(Всі виконують російську народну пісню «Подай балалайку»:

музиканти, сидячи на лавках грають на ложках, тріскачках, бубні;
дівчата встають в ряд півколом, ззаду танцюристів, пританцьовують;
три дівчини і троє юнаків (в центрі з балалайкою) танцюють;
хлопчик з опудалом Кузьми пританцьовує і співає).