І розповідати далі про масові заходи і вимоги до їх підготовки та проведення:
-аудиторія від 100 чол і до неск тисяч
- актуальність і значимість тим масових заходів (свят, видовищ, концертів, театралізованих вистав і т.д.)
-складність їх підготовки
- сценарно - режисерська розробка
- заходи безпеки при проведенні т.д.
Групова форма роботи
Кількість ауд від 5 7 чол і до 50
Особливості: камерність, можливість зворотного зв'язку, особистісного спілкування
Групові форми6 вечори відпочинку, посиденьки, вітальні, обряди, екскурсії. бесіди і т.д.
Індивідуальна форма роботи.
Особливості: дійти до кожного, вибудувати діалог, порозуміння, допомогти у вирішенні проблем, відповісти на питання, впливати на почуття і думки.
Форми інд раб: бесіда, консультація, індивід.
Форми культурно-дозвіллєвої діяльності - види культурно-дозвіллєвих спільнот (організаційні форми), а також конкретні інформаційно-просвітницькі та виховні акції, розраховані на масову або з яких-небудь ознаками диференційовану аудиторію (методичні форми). Організаційні форми традиційно підрозділяються на індивідуальні (естетична бесіда, заняття в гуртку, і т.д.), групові (гуртки, студії, секції), колективні (народні художні колективи) і масові (народні університети, школи культури, лекторії). Створення кожної з цих та подібних їм форм - справа складна і відповідальна, що вимагає компетентного педагогічного керівництва, обліку психологічних, вікових, статевих, професійних і національних особливостей людей, а головне, - культурних інтересів і духовних потреб різних їх шарів і груп. Методичні форми - це елементи єдиного виховного процесу, що протікає на базі конкретного культурно-дозвіллєвого закладу, це, як уже зазначалося вище, виховні та просвітницькі акції, спрямовані на виконання конкретних завдань і реалізацію конкретних функцій. Їх прийнято поділяти в залежності від використовуваних засобів ідейно-емоційного впливу і переважаючих способів організації идейно-емоційного виховного матеріалу. Зокрема, виділяються: 1) усні (лекції, доповіді, диспути, і т.п.); 2) друковано-наочні (виставки, вікна сатири, клубні газети); 3) комплексні (випуски усних журналів, тематичні вечори, свята, масові гуляння та ін.).