ОСВІТИ І НАУКИ
"Про приведення документації ПМПК У ВІДПОВІДНІСТЬ ДО ЗАКОНОДАВСТВА РОСІЙСЬКОЇ ФЕДЕРАЦІЇ І Челябінській області"
-колегіальне висновок фахівців,
-формулювання логопедичних висновків.
Головне управління освіти і науки рекомендує керуватися в своїй діяльності названими документами.
Заступник начальника ГУОіН Т.В.Абрамова
Ісп. Бурмістрова Н.І.
від «____» _______________ р № ___
Завідуючої психолого-медико-педагогічної консультації
комісію наступних учнів (вихованців):
Формулювання логопедичних висновків (для дошкільнят)
Передумови мовного недорозвинення (до 2-х років)
Затримка мовного розвитку (з 2-х до 3-х років)
Загальне недорозвинення мови I рівня (з 3-х років)
Загальне недорозвинення мови II рівня (з 4-х років)
Загальне недорозвинення мови II рівня (з 4 - 5 років)
Загальне недорозвинення мови (ОНРI, II або III рівня) або неявно виражене загальне недорозвинення мови у дитини з дизартрією або зі стертою формою дизартрії
Загальне недорозвинення мови (ОНР I, П або III рівня) або неявно
виражене загальне недорозвинення мови у дитини з ринолалія
Загальне недорозвинення мови (ОНР I, II або III рівня) або неявно виражене загальне недорозвинення мови у дитини із заїканням
Порушення вимови окремих звуків або фонетичне недорозвинення мови у дитини з дислалией (дизартрією, ринолалія, заїканням)
Фонетико-фонематичні недорозвинення мови у дитини з дислалией (дизартрією, ринолалія, заїканням)
Недостатня сформованість засобів мови (фонетико-фонематичні, лексико-граматичне недорозвинення мови) у дитини з стертою формою дизартрії (дислалией, ринолалія, заїканням)