Слово «стиль» походить від грецького іменника «стило» - так називалася паличка, якою писали на дошці, покритій воском. Згодом стилем стали називати почерк, манеру письма, сукупність прийомів використання мовних засобів. Функціональні стилі мови отримали таку назву тому, що вони виконують найважливіші функції, будучи засобом спілкування, повідомлення певної інформації та впливу на слухача або читача.
У сучасній російській літературній мові виділяються книжкові функціональні стилі: науковий, публіцистичний, офіційно-діловий, які виступають переважно в письмовій формі мови, і розмовний, якому властива головним чином усна форма мови.
Кожен функціональний стиль представляє собою складну систему, що охоплює всі мовні рівні: вимова слів, лексико-фразеологічний склад мови, морфологічні засоби та синтаксичні конструкції. Всі ці мовні риси функціональних стилів будуть детально описані при характеристиці кожного з них. Зараз же ми зупинимося лише на самому наочному засобі розмежування функціональних стилів - на їх лексиці.
Стилістична забарвлення слів
Стилістична забарвлення слова залежить від того, як воно сприймається нами: як закріплене за тим чи іншим стилем або як доречне в будь-який мовної ситуації, тобто загальновживане.
Ми відчуваємо зв'язок слів-термінів з мовою науки (наприклад: квантова теорія, експеримент, монокультура); виділяємо публіцистичну лексику (всесвітній, правопорядок, конгрес, ознаменувати, проголосити, виборча кампанія); дізнаємося по канцелярської забарвленні слова офіційно-ділового стилю (потерпілий, проживання, забороняється, наказати).
Книжкові слова недоречні в невимушеній бесіді: «На зелених насадженнях з'явилися перші листочки»; «Ми гуляли в лісовому масиві і засмагали біля водойми». Зіткнувшись з таким змішанням стилів, ми поспішаємо замінити чужорідні слова їх загальновживаними синонімами (не зелені насадження, а дерева, кущі, не лісовий масив, а ліс, не водойму, а озеро).
Розмовні, а тим більше просторічні, тобто знаходяться за межами літературної норми, слова не можна вжити в бесіді з людиною, з яким ми пов'язані офіційними відносинами, або в офіційній обстановці.
Звернення до стилістично забарвленим словами повинна бути мотивована. Залежно від змісту промови, її стилю, від тієї обстановки, в якій народжується слово, і навіть від того, як ставляться один до одного говорять (з симпатією або з неприязню), вони вживають різні слова.
Висока лексика необхідна в тому випадку, коли говорять про щось важливе, значне. Ця лексика знаходить застосування у виступах ораторів, в поетичному мовленні, де виправданий урочистий, патетичний тон. Але якщо ви, наприклад, захотіли пити, вам не прийде в голову за таким дріб'язкового приводу звернутися до товариша з тирадою: «Обмий незабутній соратник і друг! Утамуй мою спрагу життєдайної вологою! »
Якщо слова, що мають ту чи іншу стилістичне забарвлення, використовуються невміло, вони надають мови комічне звучання.
Ще в античних посібниках з красномовства, наприклад в «Риториці» Аристотеля, велика увага приділялася стилю. На думку Аристотеля, він «повинен підходити до предмета промови»; про важливі речі слід говорити серйозно, підбираючи вирази, які додадуть мови піднесене звучання. Про дрібниці не говориться урочисто, в цьому випадку використовуються слова жартівливі, зневажливі, тобто знижена лексика. На противопостановления «високих» і «низьких» слів вказував і М. В. Ломоносов в теорії «трьох штилів». Сучасні тлумачні словники дають стилістичні послід до слів, відзначаючи їх урочисте, піднесене звучання, а також виділяючи слова знижені, зневажливі, принизливі, зневажливі, вульгарні, лайливі.
Звичайно, розмовляючи, ми не можемо кожного разу заглядати в тлумачний словник, уточнюючи стилістичну калу до того чи іншого слова, але ми відчуваємо, яке саме слово потрібно вжити в певній ситуації. Вибір стилістично забарвленої лексики залежить від нашого ставлення до того, про що ми говоримо. Наведемо простий приклад.
- Я не можу ставитися серйозно до того, що говорить цей білявий молодик, - сказав один.
- І даремно, - заперечив інший, - доводи цього білявого юнака вельми переконливі.
У цих суперечливих репліках виражено різне ставлення до молодого блондина: один з сперечальників підібрав для нього образливі слова, підкресливши свою зневагу; інший, навпаки, постарався знайти такі слова, які висловили симпатію. Синонімічні багатства російської мови надають широкі можливості для стилістичного вибору оціночної лексики. Одні слова містять в собі позитивну оцінку, інші - негативну.
У складі оцінної лексики виділяються слова емоційно і експресивно забарвлені. Слова, які передають ставлення мовця до їх значенням, належать до емоційної лексики (емоційний - значить заснований на почутті, що викликається емоціями). Емоційна лексика виражає різні почуття.
У російській мові чимало слів, що мають яскраве емоційне забарвлення. У цьому легко переконатися, порівнюючи близькі за значенням слова: білявий, білявий, білястий, біленький, белехонько, лілійних; симпатичний, привабливий, чарівний, чудовий, гарненький; красномовний, балакучий; проголосити, бовкнути, ляпнути і т.д. Зіставляючи їх, ми намагаємося вибирати найбільш виразні, які сильніше, переконливіше зможуть передати нашу думку. Наприклад, можна сказати не люблю, але можна знайти і більш сильні слова: ненавиджу, зневажаю, почуваю відразу. У цих випадках лексичне значення слова ускладнюється особливою експресією.
Експресія - значить виразність (від лат. Expressio - вираз). До експресивної лексики належать слова, що підсилюють виразність мови. Часто одне нейтральне слово має кілька експресивних синонімів, що розрізняються за ступенем емоційної напруги: нещастя, горе, лихо, катастрофа; буйний, нестримний, неприборканий, шалений, шалений. Нерідко до одного і того ж нейтральному слову тяжіють синоніми з прямо протилежною забарвленням: просити - молити, клянчити; плакати - ридати, ревіти.
Експресивно забарвлені слова можуть набувати різні стилістичні відтінки, на що вказують позначки в словниках: урочисте (незабутній, звершення), висока (предтеча), риторичне (священний, сподівання), поетичне (блакитний, незримий). Від усіх цих слів різко відрізняються знижені, які виділені позначками: жартівливе (благовірний, новоспечений), іронічне (зволити, хвалений), фамільярне (непоганий, перешіптуватися), несхвальне (педант), зневажливе (малювати), презирливе (підлабузник), зневажливе ( хлюпик), вульгарне (хапуга), лайливе (дурень).
Оцінна лексика вимагає уважного до себе ставлення. Недоречне використання емоційно і експресивно забарвлених слів може надати мові комічне звучання. Це нерідко трапляється в учнівських творах. Наприклад: «Ноздрьов був завзятий забіяка». «Все гоголівські поміщики дурні, дармоїди, ледарі і дистрофіків».