Наші географічні ігри почалися з великої карти світу в період захоплення Осей історією «Титаніка». Йому тоді було три з половиною роки, і одного разу він попросив мене показати на мапі, звідки і куди плив «Титанік», ну і заодно - де він затонув. Ми зліпили з пластиліну маленький лайнер і величезний айсберг, і Ося довго розігрував історію плавання «Титаніка». І в цій історії легендарному кораблю вдавалося вправно ухилитися від крижаної гори і щасливо доплисти до Америки.
З тих пір карта світу більше не висіла у нас на стіні - вона лежала на підлозі, а Ося здійснював різні подорожі за допомогою маленьких пластилінових корабликів. Ми часто грали в Колумба і Магеллана - плавали їх маршрутами і обговорювали все, що нам траплялося по дорозі. Я і не помітила, як Ося запам'ятав назви материків і океанів.
Звідки до нас прийшла їжа
Виявляється, звичні нам продукти походять з найвіддаленіших місць. Огірки, до яких ми так звикли і вирощуємо на дачі, походять від диких рослин далекої Індії, а яблука колись давно росли тільки в Центральній Азії. А щоб поїсти смаженої картоплі, кілька сот років тому довелося б пливти в Південну Америку. Пропонуємо всією сім'єю пограти в гру «Звідки до нас прийшла їжа».
- ламінована карта світу
- паперовий скотч і ножиці
- глина, щоб зробити гральний кубик
- фломастер або наклейки у вигляді кружечків (я використовувала самоклеючі круглі підкладки для меблів)
- картки з намальованими стравами
- різна їжа (помідор, огірок, чай, шоколад, цукор, борошно, олію, ваніль, кориця, яблуко, лимон, цибуля)
Мета гри: зібрати з різних кінців світу всі необхідні інгредієнти для приготування того чи іншого блюда і повернутися додому. Які страви «готувати», ви можете вирішити самі. У нашій грі у нас було три картки з їжею, по одній на кожного учасника:
- чай з лимоном і шоколадом;
- яблучний штрудель;
- салат з помідорів, огірків, цибулі та соняшникової олії.
- Намалюйте і підпишіть на картках страви, які будуть брати участь в грі.
- Візьміть карту світу, розстеліть її на підлозі. За допомогою паперового скотча намітьте маршрути, за якими гравці будуть подорожувати за їжею (після гри паперовий скотч легко відокремиться від ламінованої поверхні).
- Чай - з Китаю
- Пшениця - з Ірану
- Цукор - з Індії і Південно-Східної Азії
- Шоколад - з берегів Мексиканської затоки
- Помідор - з Перу в Південній Америці
- Огірок - з Індії
- Соняшникова олія - з Північної Америки
- Лимон - з Індії
- Яблуко - з Центральної Азії
- Ваніль - з Мексики
- Кориця - з Китаю
- Ріпчасту цибулю - з Середньої Азії
- Зробіть на маршрутах поділу, наклеївши або намалювавши на паперовому скотче кружечки.
- Для гри вам знадобиться гральний кубик. Зліпити його з глини і намалюйте на гранях: 1, 2 і 3 точки для позначення кількості ходів, перекреслений нуль, літак і чайник.
- Якщо випав перекреслений нуль, то гравець пропускає хід.
- Якщо випав літак, то гравець миттєво переноситься в будь-яку потрібну йому точку.
- Якщо випав чайник, то гравець повертається на старт, так як він забув удома вимкнути чайник.
- Коли глина висохне, кубик можна пофарбувати і покрити безбарвним лаком для нігтів.
- Якщо хочете, до початку гри розкладіть справжню їжу на карті. Інший варіант -нарісовать картки. У будь-якому випадку, дитині повинно бути видно, де яка їжа знаходиться.
- На початку гри кожен гравець витягує собі картку з блюдом, для якого він буде збирати інгредієнти. Кожен учасник по черзі кидає кубик і ходить. Виберіть ваше місто в якості старту, туди ж потрібно повернутися, коли всі інгредієнти будуть зібрані.
Якщо вашій дитині поки важко даються ігри змагань, то збирайте разом продукти для одного і того ж страви. Наприклад, ви можете розділитися: нехай один відправиться за помідорами і соняшниковою олією, а інший - подорожує за огірками та цибулею. І тоді в кінці гри, коли повернетеся додому, ви з'єднаєте здобуті інгредієнти, і у вас вийде овочевий салат. - Після закінчення гри ви можете насправді приготувати ту чи іншу страву разом з дитиною.
Гра з книжковими героями
У цю гру може бути безліч варіантів: наприклад, можна перетворити її в подорож за улюбленими вашою дитиною літературними і мультиплікаційними героями.
- ламінована карта світу
- паперовий скотч і ножиці
- самоклеючі круглі підкладки для меблів
- аркуш паперу для карток
- гральний кубик
- роздруковані фігурки книжкових героїв
- За допомогою паперового скотча і наклейок у вигляді гуртків прокладете маршрути на карті світу від вашого будинку в різні точки земної кулі, де живуть:
- Малюк і Карлсон (Швеція),
- Мауглі (Індія),
- Петсон і Фіндус (Швеція),
- Русалочка (Данія),
- Чиполліно (Італія),
- Собака Піф (Франція),
- Ведмедик Паддінгтон (Великобританія),
- Мама Му (Швеція),
- Мумі-тролі (Фінляндія),
- Пеппі Довгапанчоха (Швеція),
- Червона Шапочка (Франція),
- Дюймовочка (Данія),
- Кархлхен (Німеччина),
- Кротик (Чехія),
- цар Салтан і князь Гвідон (Росія),
- Володимир Красне Сонечко (Україна),
- Тоторо (Японія),
- Попелюшка (Франція),
- рибка Немо (Австралія),
- Тату і Пату (Фінляндія),
- Олівець і Самоделкин (Росія),
- Свинка Олівія (США),
- Каролінка (Польща),
- Карик і Валя (Росія),
- пінгвіненя Лоло (Антарктида),
- ведмежа Умка (Чукотка, Росія),
- лев Боніфацій (Африка).
- Підготуйте картки з питаннями так, щоб дитині доводилося здогадуватися, про яке герої йдеться. Наприклад, такі:
- Тобі потрібно перенести кінь з кухні на балкон. Хто тобі зможе в цьому допомогти? (Пеппі довга панчоха)
- Тобі потрібно побудувати вежу з кубиків і м'ясної тюфтельки. Хто тобі зможе в цьому допомогти? (Карлсон)
- Тобі потрібно віднести пиріжки бабусі. Хто тобі зможе в цьому допомогти? (Червона Шапочка)
- Тобі потрібно перетворитися в комара. Хто тобі зможе в цьому допомогти? (Князь Гвідон)
- Тобі потрібно винайти машину, яка виймає з їжі то, що ти не любиш. Хто тобі зможе в цьому допомогти? (Тату і Пату)
- Тобі потрібно зшити штанці. Хто тобі зможе в цьому допомогти? (Кротик)
- Тобі потрібно перемогти браконьєрів Антарктики. Хто тобі зможе в цьому допомогти? (Лоло)
- Роздрукуйте зображення потрібних книжкових героїв з інтернету, виріжте їх і розкладіть по карті світу.
- Гра починається з того, що учасники по черзі тягнуть картку із завданням, читають, яке питання їм випав, і намагаються здогадатися, що за книжковий герой там загадав. Коли дитина зрозуміє, про кого йде мова, він повинен знайти цього персонажа на карті світу. Обговоріть з дитиною, як називається країна, в якій живе цей книжковий герой, і що в цій країні є цікавого. Наприклад, якщо гравцеві випала Пеппі Довгапанчоха, поговоріть про те, скільки ще відомих книжкових героїв живе в Швеції - це і Карлсон, і Еміль з Леннеберги, і Петсон з Фіндусом, і Нільс, який подорожував з дикими гусьми. Старшим дітям можна розповісти про могутніх вікінгів, про Карла XII, якого Петро I переміг під Полтавою і т.д.
Можна витягнути відразу кілька карток із завданнями. Після того як гравці здогадаються, які персонажі там загадати, їм необхідно прокласти найбільш зручний маршрут від одного героя до іншого і назад на старт. - Коли маршрути будуть прокладені, потрібно кидати кубик, відраховувати потрібну кількість ходів і збирати книжкових героїв з різних частин світу. Виграє той, хто збере найбільше персонажів і першим повернеться додому.
Придбати цю книгу
спасибі всім величезне за иноформацию!
Підкажіть ідеї ігор з картами. Ігри. Ранній розвиток. Географія (дитяча карта світу, вірші Усачова).
Розробити свою масть (сім'ї, скажімо). Зробити великі "трафарети кількостей" з картонки - вирізати там дірочки в такому ж візерунку, як на карті (скажімо, четвірка.) - потім можна з допомогою цього набирати відповідну кількість цукерок, фішок. Доньці дуже подобається, що піднімаєш картонку - а предмети залишаються там, де вони в дірочках сиділи, візерунок. Гра в "п'яницю" - відібрати буквально кілька карт з кожної масті, скажімо, дама, король, туз, і з ними грати. Будувати карткові будиночки. Повторювати візерунки - скажімо, покласти піки знову ж даму, король, туз а дитина щоб під ними поклав такі ж черв'яки, візерунки ускладнювати. Є ще смішні ігри, коли на витягнуті карту треба швидко щось сказати, хто швидше скаже, той її забирає, щось дурне :-) на кшталт "пардон, мадам" і "привіт, валет" - але дуже смішно грати, швидко так, увагу і т.п. розвиває.
Ну а як же Аліса в країні чудес? Адже там тільки карти і ходять :)
А потім, з них чудові будови роблять, навіть змагання проводять%)