Ми практично з нуля побудували систему прийому, відправлення, обліку іноземних студентів і науково-педагогічних працівників. Такої системи в Університеті ИТМО раніше не існувало. Наскільки пам'ятаю, робота зі створення подібної схеми лягла на плечі співробітників не одного, і навіть не двох, а близько п'яти підрозділів. І ми впоралися!
Інше завдання була воістину колосальної: «прокачати» у всіх навички англійської мови. Коли починали, ми буквально не знали, за що хапатися: за підручники або за носіїв мови. Але завдяки главі відділу інтернаціоналізації, керівнику Центру вивчення іноземних мов Марії Дидковской і її заступнику Христині Іванової вдалося подолати всі труднощі і налагодити систему навчання співробітників та студентів.
Третя, вкрай трудомістке завдання, полягала в наступному: презентувати Університет ИТМО для зарубіжних колег. Всього за півроку ми з нашими колегами з Управління зі стратегічних комунікацій з нуля підготували величезну кількість матеріалів англійською мовою: портал, фільми, презентації, річні звіти, дорожню карту. Так ми почали представляти вуз на міжнародній арені - і тепер продовжуємо розвивати цей напрям.
Університет ИТМО позиціонує себе як некласичний вуз: міжнародний, інноваційний, підприємницький. Які нестандартні методи роботи ви використовуєте при просуванні університету на світовій арені?
Якщо говорити про секрети роботи, то вони прості: ми щиро віримо в те, що робимо, і поділяємо цінності університету. Ще один секрет успіху полягає в особливій атмосфері вузу, в його прагненні до лідерства і несхожості на інших. У зв'язку з цим ми вибираємо нестандартні методи просування. Можна сміливо сказати, що ми задаємо тренд в середовищі науки і освіти. Якщо треба розповісти про нову навчальну програму - ми підходимо креативно: придумуємо концепцію, ідею, формулюємо слоган, виступаємо з презентаціями та привозимо незвичайні подарунки. Нам здається, що Університет ИТМО - це майданчик для реалізації тих ідей, на які не наважився б жоден інший вуз.
Як образ некласичного університету впливає на рішення задач, пов'язаних з міжнародним просуванням?
В рамках концепції «Більше ніж університет» ми з колегами підтримуємо те, що виходить за рамки традиційних уявлень про науку і освіту. Яскравий приклад - виставка Magic of Light. яка стала результатом спільної роботи декількох підрозділів Університету ИТМО. Тільки за один вихідний день її відвідують понад 900 осіб.
Ще приклади. Коли ми були в Томську на семінарі-конференції Проекту 5-100, презентація нашої «дорожньої карти» дуже сильно відрізняється від запропонованого організаторами плану. Коли нам кажуть зробити фільм про університет, ми робимо не фільм, а мультфільм. Зрозуміло, що це певний ризик, але це працює. Кожне наше виступ має бути неабияким і нестандартним.
Можливо, когось такий підхід здивує. Але ж просто розповідати про свій вуз і співати йому дифірамби зараз здатний кожен. А ось запам'ятатися, викликати емоції - це вже завдання, і її треба вирішити максимально витончено і навіть весело.
Зараз помітний тренд на розвиток відносин Університету ИТМО з Азією: постійно зростає число партнерів вузу в цьому регіоні, делегація університету стає соорганізаторомконференційі форумів. У той же час налагоджується співпраця з вузами США. Чи є плани відкрити нові представництва крім тих, що існують в Італії та Брюсселі?
Схід, як відомо, справа тонка. Ірина Кім. яка очолює Центр азійського співробітництва. професійно працює з партнерами з цього регіону. Однак на даному етапі ми зійшлися на думці, що представництво в Азії не потрібно. Що стосується Америки, там у нас є кілька сильних партнерів. Ми дуже раді, що два найсильніших ВНЗ в області фотоніки - Університет Рочестера і Університет Арізони в Туссон - наші друзі. Ми робимо спільні програми та літні школи. Я поки не бачу необхідності в новій фіксованій точці в США.
Ви бачите необхідність в нестандартному підході до всього. Це додає деяких складнощів?
На жаль, оцінка нестандартних підходів не входить в концепцію і методологію QS або Шанхайського рейтингу. Наш університет як некласичний вуз важко оцінювати в рамках традиційних рейтингів. Про це ми будемо говорити з членами нашого Міжнародної ради на зустрічі в представництві Університету ИТМО в Італії. Новий виклик, який ми ставимо перед радою - це те, яким чином наш університет, підприємницький та особистісно-орієнтований, може вписатися в стандартні рейтинги. В першу чергу ми, як і будь-який інший вуз, працюємо для студентів - нинішніх і майбутніх. Більшість існуючих рейтингів не враховує такі параметри, як привабливість університету для учнів, не оцінюються нестандартні підходи в побудові іміджу і здатність бути з молодими хлопцями на одній хвилі.
Мабуть, потрібно лавірувати ...
Яким чином? Є чіткі показники, на яких будуються рейтинги. Але ми не той вуз, який будує свою стратегію на підставі рейтингової політики. Ми - університет, який динамічно розвивається, який залучає до науку молодь, формує тренди і передбачає потреби суспільства.
Як ви розвиваєте академічну мобільність в університеті і залучаєте іноземних студентів?
Ми ввели нові інструменти набору, в тому числі і онлайн-маркетинг, щоб охопити далеке зарубіжжя. Концепція також диференційована: хтось працює з онлайн-інструментами, хтось - через агентів, через тестування і олімпіади.
У кожній країні і в кожному регіоні ми застосовуємо свій підхід. В цьому році ми вводимо систему онлайн-тестування при прийомі абітурієнтів - для того, щоб спростити процес вступних випробувань і в той же час зробити їх максимально ефективними. Інша наша задача - розвиток академічної мобільності в вузі. Так, близько 80 чоловік в минулому семестрі ми відправили вчитися за кордон за різними програмами.
В яких країнах діють програми академічної мобільності?
Студенти їдуть в Китай, в США, в найсильніші європейські вузи: Федеральну політехнічну школу Лозанни, Амстердамський університет. Звичайно, ми плануємо розширювати географію вузів-партнерів. Коли студенти їдуть для проходження програми академічної мобільності, вони стають Амбассадор Університету ИТМО і несуть сучасний образ нашого вузу в маси, доносять його до наших друзів і колег. І як раз-таки на них ми частково покладаємо завдання по залученню учнів з інших країн до нас.
А якщо говорити про вхідний потоці студентів з інших країн?
Влітку ми брали молодих людей з Європи, Китаю і США на короткострокові програми. Я вірю, що цей навчальний рік буде дуже інтенсивним в плані різних форм академічної мобільності, в тому числі і входить.
Навесні ми запускаємо семестр обміну англійською мовою під девізом Study abroad. Це традиційна європейська практика, якої не було раніше в Університеті ИТМО, і це великий прорив для нас в міжнародному плані.
Хочу відзначити також, що в ряді наших підрозділів викладання ведеться англійською мовою. Величезна подяка в зв'язку з цим завідувачу кафедри високопродуктивних обчислень. професору Олександру Бухановський. який читає лекції для іноземців в тому числі.
Якщо говорити не про командних, а про ваших особистих прагненнях - що ви б хотіли зробити на новій посаді?
Акцент я хочу зробити на побудові системи. Щоб кожна людина була важливою і функціонуючої частиною механізму команди. Потрібно чітке розуміння того, хто, що і коли робить, за що відповідає. Звичайно, акцент необхідний на якості і кількості іноземних студентів і сервісах для них, як освітніх, так і додаткових. Я твердо впевнена - ми цілком і повністю працюємо для студентів!
Природно, не можна обійтися без питання про те, як, працюючи в такому темпі, вдається зберігати енергію, залишаючись при цьому в прекрасній формі?
На допомогу мені приходять міцний пуер, ранкова пробіжка, а також йога і теніс. Правда, останнім я займаюся не так часто, як хотілося б. Бажаю собі і своїм колегам навчитися швидше справлятися з роботою, більше висипатися і завжди знаходити час на спорт.
Поліна Полещук,
Редакція новинного порталу Університету ИТМО
Знайшли друкарську помилку? Повідомте нам, виділивши текст і натисніть Ctrl + Enter.