Як нам всім відомо, наша мова складається зі звуків. Зі школи ми знаємо, звуки діляться на голосні і приголосні. Вперше з ними знайомлячись, мипиталісь якимось чином запам'ятати, зазубрити або, дивлячись на літери, знайти яку-небудь ознаку, який допоміг би нам визначити який це звук-голосний або приголосний. Добре ще, що ці звуки можна написати в відебукв - дивишся на них і запам'ятовуєш. У підручнику то підказка є: а, о, у, і т.п. - голосні; р, п, х, і т.п. - приголосні.
Ось і викручувався кожен з нас хто як міг. А що робити? Учітелюотвечать все одно доведеться, що не усно, так письмово. І навіщо це потрібен вивчати. А треба було. Адже в подальшому на уроках російської мови, завдання ускладнювалася. Йшов вивчення правил, в яких говорилося де і какуюбукву писати, наприклад: чуємо голосний звук А, а пишемо букву О (говоримо Агурец, пишемо ОГУРЕЦ)
Ось було б сміху, якби всі говорили, як пишемо слова, хоча. Може, етобило б і не смішно, адже тоді така мова була б загальноприйнятою. У цьомувипадку, напевно, наша мова була б важкувата. Уявіть собі: пиріг, рушники, помідори і т.п. Нам би всі ці букви довелося б вимовляти, аце не зовсім зручно. І всі наші зусилля йшли б не на передачу своейідеі, а на вимовляння букв.
З приголосними сталося б те ж саме: голубці - чуємо П, а пишемо - Б.
А якби не було голосних в нашій мові? Так. Вийшло б одне гарчання дамичаніе і подібні звуки, які виробляють приголосні.
А Ви знаєте, що без голосних звуків не вийшло б пісні. Так, так, схоже онів цій справі головні. Спробуйте що-небудь заспівати без голосних. Ну як? Вийшло? Щось звичайно ж у Вас вийшло, але тієї краси і звучання, яке надають саме ці звуки - не було. Вірно?
Наші діти, які недавно народилися, в основному починають видавати гласниезвукі і їх мова починає формуватися з них же - голосних. Схоже, що іхлегче вимовляти ніж приголосні звуки, якщо не брати до уваги те, що миіх вже вміємо вимовляти і у нас є багаторічний досвід.
Що ж означає голосні звуки?
визначення
Голосний звук - звук, який вимовляємо без перешкод в роті, толькоголосом. (Походження від лат. Vocalis, що означає "голос"). Любойгласний можна проспівати: а, о, у, е, є, і, и, е, ю, я.
Приклади: У завданні було написано: знайдіть і підкресліть голосний звук А. Вася не зміг визначити голосні звуки.
Складіть кілька пропозицій з цим словом, щоб до кінця засвоїти це поняття.
У наступних уроках ми розглянемо і інші слова, які використовуються в російській. Крок за кроком ми з вами розберемо всі основні слова, і вам стане багато чого зрозуміло в цьому предметі, і він перестане бути чимось заплутаним і складним.