Завдання: продовжити формування у хлопців навичок колективної роботи, розвивати почуття взаємодопомоги, відповідальності не тільки за свої знання, а й за знання товаришів; прищеплення інтересу до предмета.
Умови гри: формуються 2 команди, рівні по силам серед учнів 6-7 класів. Гра проводиться в рамках тижня географії.
1. Конкурс - розминка «З глибини океану - за таємницею»
1. За сто верст я чую запах,
У море день і ніч кручуся.
І, як гончак,
Слідами видобутку мчу. (Акула)
2. І на дні морському глибокому,
І у самих берегів
Хто з риб електрострумом
Відганяє всіх ворогів? (Електричний скат)
3. Я ношуся по морю,
Борозжу морський простір.
Ніби як би реактивний
У мене всередині мотор. (Кальмар)
4. Ніколи мені страх не відомий,
Сміливо дам відсіч ворогу.
Гострим носом, як торпедою,
Танкер я пробити можу. (Риба меч)
5. Жити я люблю в сивих морях,
У темних водах корм шукаю.
Хвіст свій як надійний якір,
Я кидаю де хочу. (Морський коник).
- Як називається наша планета? (Земля)
- Що буває на небі після дощу? (Веселка)
- Верхній шар Землі, на якому ростуть рослини? (Грунт)
- Як називається лінія, до якої не можна дійти? (Небокрай)
- Уміння знаходити сторони горизонту? (Орієнтування)
- Природні багатства в землі? (Викопні)
- Дерево, квітуче ранньою весною? (Іва)
- Материк, на якому розташовано найбільше країн? (Африка)
- Найглибше озеро у світі? (Байкал)
- Хто здійснив першу навколосвітню подорож? (Магеллан)
- Шлях, по яких рухаються планети? (Орбіта)
- Найвищі гори Землі? (Гімаллаі)
- Родина хокею? (Канада)
- Що йде. Чи не рухаючись з місця? (Час)
- Прилад для вимірювання азимута? (Компас)
- Рух повітря в горизонтальному напрямку? (Вітер)
- Хто відкрив Америку? (Колумб)
- Уявна лінія, що ділить земну кулю на півкулі? (Екватор)
- Найменший материк на землі? (Австралія)
- Чи можна в решеті носити воду? (Так. Лід)
- Чим більше кілець, тим старше мешканець? (Дерево)
- Найбільш повноводна ріка в світі? (Амазонка)
- Найбільший острів? (Гренландія)
- Найменша пташка світу? (Колібрі)
- Яких каменів не знайдеш в море? (Сухих)
3. Конкурс «Запахи природи»
Для цього конкурсу потрібно відібрати зразки різних рослин: лавра, кропу, петрушки, пелюстки троянд, листя м'яти, листя смородини, перо цибулі і т.п.
Кожен зразок покласти в баночку з кришкою. Представники команд повинні спробувати по запаху визначити назву рослини. Перемагає та команда, яка дасть якомога більше правильних відповідей.
4. Конкурс «Загадкова« А »
Заповніть клітини буквами, не змінюючи положення букви «А», і напишіть назви:
1-я команда - назви двох держав, міста, річки.
1. Байкал
2. Ханка
3. Балхаш
4. Сайма
5. Зайсан
5. Конкурс «Міста в конверті»
Складіть назви міст шляхом перестановки літер в словах, складіть третє слово - велике місто, всі букви повинні бути використані.
Раб + місяць = Барнаул Лог + вода = Вологда
Рів + сто = Ростов Ріг + дно = Гродно
Мухи + вус = Сухумі Мазі + мул = Ізмаїл
В'юн + лисиць = Вільнюс Туга + ром = Кострома
Юшка + раб = Бухара Пол + вата = Полтава
6. Конкурс «Служба порятунку»
Команди за умовами конкурсу перетворюються в диспетчерський пункт планетарної служби порятунку. У диспетчерський пункт надходять повідомлення від потрапили в небезпечні ситуації і терплять лихо людей з проханням про допомогу. У кожному повідомленні містяться лише координати місця, в якому склалася надзвичайна ситуація, сталося стихійне лихо. Представники команд отримують краточкі з координатами. Команда повинна визначити за координатами район, в якому знаходяться потерпають від лиха. Далі команда повинна припустити. Яке саме стихійне лихо має місце в даному районі і перерахувати кошти і пристосування, необхідні для порятунку людей, а також спосіб дії рятувальників.Перелік стихійних лих і надзвичайних ситуацій видається кожній команді:
- Шторм на морі
- Лісова пожежа
- Виверження вулкана
- цунамі
- Вмерзання судна в лід
- Снігова лавина
- Піщана буря
- Увязанія в болоті
- Втрата орієнтації в печері
- зсув
- 0 * ш. і 30 * з.д. (Шторм на морі)
- 30 * пд.ш.. і 140 * В.Д. (Лісова пожежа)
- 35 * с.ш. і 135 * В.Д. (Виверження вулкана)
- 10 * с.ш. і 125 * В.Д. (Цунамі)
- 80 * с.ш. і 120 * В.Д. (Вмерзання судна в лід)
- 45 * с.ш. і 75 * В.Д. (Зсув)
- 30 * с.ш. і 0 * д. (Піщана буря)
- 60 * с.ш. і 75 * В.Д. (Увязанія в болоті)
- 60 * с.ш. і 59 * В.Д. (Втрата орієнтації в печері)
- 40 * с.ш. і 120 * з.д. (Снігова лавина)
7. Конкурс «Геологічний»
Командам роздаються зразки магматичних, метаморфічних, осадових гірських порід і мінералів. Учасники гри повинні знайти в коробках зразки тих гірських порід і мінералів, які перераховані в картці геолога. Проти кожної назви гірської породи або мінералу в картці геолога команди повинні поставити номер, під яким даний зразок представлений в коробці.
Зразковий склад кожного набору може виглядати наступним чином:
(Перша коробка): (друга коробка):
1. Мармур 1. Кам'яне вугілля
2. Граніт 2. Гіпс
3. Кварцит 3. Вапняк
4. Базальт 4. Пісок
5 Гнейс 5 Глина
6. Обсідіан 6. Буре вугілля
7. Корунд 7. Гравій
8. Польовий шпат 8. Галька
9. Гірський кришталь 9. Куховарська сіль
10. Малахіт 10.Нефть
Назва гірської породи, мінералу