Ігрове заняття «Питання іответи»
1. Маленька паличка, на верхівці шапочка.
Чіркнешь, раз чи інший, спалахне полум'я ой-ой-ой / сірник
2. На колесах, а не віз. З водою, а не паровоз.
Бока в поясах, завжди на варті! / Пожежна автоцистерна
Висить - мовчить, а повернеш - шипить, з труби піна лети / вогнегасник
Чи не ліхтар, а світло дає. Танути може, та не лід / свічка
Хто хоч греблю гати і спритнішим миші? / дим
Червона голова, голова здорова. Бігає швидко, солому з'їв чисто / вогонь
Мала, та зла і трохи свічку. А без нагляду упаду - багато горя принесу / іскра
Другий тур - питання
Приборкувач вогню - хто це? / пожежний
Як називається висока пожежна вежа? / каланча
Що означає вираз «летіти як на пожежу»? / Дуже поспішати
Хто приймає повідомлення про пожежу? / Черговий диспетчер на пульті «01»
5. За який проміжок часу одягає бойове спорядження відмінний
пожежний? / 40 секунд
6. Чим займаються пожежники, коли немає пожеж? / Тренуються і змагаються
7. Що захищає пожежного від опіків? / Одяг, чоботи, каска, рукавиці
Третій тур - «Що б це значило?»
Вогняна вода / спирт, горілка
Антонов вогонь / хвороба
Вічний вогонь / горить біля пам'ятника
Літературний конкурс - 2 етап (потрібно вгадати літературних героїв по їх опису)
Яка дівчинка забула про правила пожежної безпеки, перестрибнула
через багаття і розтанула? / Снігуронька
В якій казці бідний солдат за допомогою звичайної запальнички розбагатів і
навіть одружився на принцесі? / «Кресало»
У якому творі «лисички взяли сірники, до мору синього пішли, море
синє запалили »? / «Плутанина К. Чуковського»
Перерахуйте всіх, хто боровся з вогнем у вірші «Плутанина» /
2 курчонка, 2 йоржа, метелик і жабенята
А хто і чим гасив пожежу в казці С. Маршака «Котячий будинок»? / Курка з
відром, граки з каланчі, півень з помелом, порося з решетом, козел з ліхтарем,
свиня з ситом, бобри
Ім'я цієї пустотливий дівчата говорить сама за себе. вона володіла
здатністю танцювати на гарячих вуглинах і притягувати золото. Хто це? /
Огневушка-поскакушка
Як називається казка, в якій вогонь допоміг людині вигнати з джунглів
грозу тваринного світу? / «Мауглі»
Кому з богів давньогрецької міфології належала вогненна
колісниця? / Зевсу
Який герой грецької міфології вкрав у богів вогонь і віддав його людям? / Прометей
Конкурс «сочінялкі» - 3 етап
(Командам дається 2 рядки, потрібно скласти ще дві, щоб вийшло чотиривірш)
В'ється полум'я, іскри летять,
Грізний вогняний язик.
Загорівся телевізор,
Дим іде, і світло згасло ...
Ах, тюхтій тітка Маша:
Відключити забула кашу.
Сірники дітям - не іграшки.
Дітям дам таку пораду ...
Ми вирушили в похід,
Але забули сірники.
Піч склав пічник Сергій.
Розпалили її, і що ж.
За звичкою ліг Степан
З цигаркою на диван.
Я включив електроплитку,
Щоб кашу підігріти.
Конкурс загадок - 4 етап
(Під загадкою потрібно намалювати відповідь)
Дрімають в будиночку дівчата - бурі шапчонку / коробка сірників
Висить - мовчить, а перевернеш - шипить, і піна летить / вогнегасник
Шипіт і злиться, води боїться.
З мовою, а не лается, без зубів, а кусається / вогонь
• У хаті - хата, на хаті - труба.
Зашуміло в хаті, загуло в трубі.
Бачить полум'я народ, а гасити не йде / грубка
Те назад, то вперед ходить-бродить пароплав.
Зупиниш - горе: продірявили море / праска
На подвір'ї - стовпом, в хаті - килимом / дим
Конкурс «Тривога» - 5 етап (продовжити фразу)
Виникла пожежа. (Терміново телефонуй за 01)
Кімната в диму. (Повзи до виходу)
На тобі горить одяг. (Падай на землю і катайся, поки не зіб'єш полум'я)
Горить електропроводка. (Відключи, потім туші)
Загорілася суха трава. (Закидали землею)
Відчуваєш запах газу. (Вимкни газ, відкрий вікно і дзвони по 04)
Задимився телевізор. (Вимкни з мережі, накрий щільною тканиною і залий водою)
Побачив кульову блискавку. (Стій, нерухомо)
Отримав опік руки. (Підстав під холодну воду)
Горить бензин ... (туші пінним вогнегасником)
«Математичний» конкурс - 6 етап
Яка температура палаючої сигарети? / 150 градусів
Скільки води входить в цистерну пожежного автомобіля? / Від 2-х до 10 тонн
За якийсь час згорає залізничний вагон? /15 хвилин
Скільки бійців в черговому караулі? / 2 відділення по 6 бійців
Скільки років пожежній охороні Росії виповнилося в цьому році? / 356
(Скласти слова з «вогнегасника» - хто більше)
вогнегасник / блазень, вогні, вугілля, вуха, ялина, туш, тінь, тіло, літо, гель, тиша, льон, глухомань ...
Історичний конкурс - 8 етап
Як за часів правління Івана Грозного карали порушників пожежної
безпеки? / Засуджували до смертної кари
Чому в старовину на Русі пожежні носили велику бороду? / Вона служила
індивідуальним засобом захисту органів дихання від диму
Коли і хто на Русі видав перший указ про пожежну безпеку: «Влітку хат і
бань без крайньої потреби не топити, вечорами в будинку вогню не тримати »? /
Василь Темний
В кінці 19 століття по селах і селах часто ходили погорільці і просили
подаяння. Як люди дізнавалися, що їх будинок згорів під час пожежі? / розпізнавальним
знаком були обвуглені голоблі
В якому році був виданий перший радянський декрет «Про організацію
державних заходів боротьби з вогнем »? / В 1918 році
Що встановлювали на дахах будинків 200 років тому на випадок пожежі? / Бочки з
водою
«Зачароване коло» - 9 етап (розважальна вікторина)
Що ми відчуваємо під час пожежі в першу чергу? / Запах диму
Як називаються залишки після згорання деревини? / зола
Як називається щомісячний грошовий дохід пожежних? / зарплата
Прилад для отримання вогню? / запальничка
Основна марка пожежних автомобілів? / ЗІЛ
Дитяча забава, яка часто призводить до пожеж? / Гра з сірниками
Що відбувається в електропроводці і веде до пожежі? / коротке замикання
Відсвіт пожежі або заходу / заграва
Хто в старовину подавав звістку про пожежу ударом в дзвін? / дзвонар
Як називається ранковий прийом їжі у пожежників? / сніданок
Основний засіб гасіння пожежі в лісі / земля
В яку пору року трапляється найменше пожеж в побуті? / влітку
Чи можна прикласти лід до відкритої опікової рани? / Немає, може битьзараженіе
Розділ 2.Сценаріі, розробки свят і змагань
Змагання з елементамівікторіни «Бережись вогню»
Мета і завдання заходу: закріпити знання учнів в області пожежної безпеки; прищепити навички правильних дій при пожежі та надання допомоги при рятуванні людей; навчити дітей швидко оцінювати небезпечну ситуацію і приймати оптимальне рішення для її подолання; спонукати школярів до глибокого вивчення курсу «ОБЖ».
Місце проведення: спортивний майданчик на території школи.
Необхідне обладнання: плакати і стінгазети на протипожежну тематику; вогнегасники; тази з водою; санітарні носилки і протигази, гімнастичні перекладини; столи для журі та команд-учасниць, суддівський свисток. Беруть участь 2 команди по 5-6 чоловік.
Хід соревнованія1 етап - пожежна естафета:
біг на 40 м (1 особа);
підтягування на перекладині (1 людина, якщо хлопчик - 10 разів, дівчинка - 3
рази);
надягання протигазу (1 учасник);
транспортування потерпілого (3 людини).
2 етап - вікторина:
• конкурс капітанів на знання елементарних основ пожежної безпеки
(Час на підготовку - 1 хв., Кожна неточність і підказка карається
штрафним балом, відповіді оцінюються за 5-бальною системою)
питання:
Чи потрібно під час пожежі вибивати вікна в кімнаті, щоб вивітрити дим? (Цього
робити не можна, тому що приплив свіжого повітря підсилює горіння)
Чому в закладах громадського призначення вхідні двері повинні
відкриватися назовні? (Щоб при евакуації людей не створювалися тиснява і
стовпотворіння)
Яка бочка становить велику небезпеку: порожня або наповнена
бензином? (Порожня, тому що всередині неї утворюється вибухопожежонебезпечна концентрація
бензинових парів)
Як загасити палаючу одяг на людині? (Його потрібно зупинити, впустити
на землю і катати, поки не згасне полум'я; або накрити щільною тканиною або верхньої
одягом, залишивши голову відкритою)
• тестування команд (питання даються на картках, на роздум - всього
10 сек. відповідає будь-який бажаючий член команди, максимальна оцінка - 3 бали,
за помилку - 0 балів)
1. Назвіть основні причини виникнення пожеж в побуті (куріння в нетверезому вигляді, ігри дітей з сірниками, залишені без нагляду електроприлади, несправна проводка, неправильно складена опалювальна піч, включення в електричну розетку відразу декількох нагрівальних приладів)
У яких випадках застосовуються вуглекислотні вогнегасники? (При гасінні
всіх видів горючих матеріалів і електроустановок під напругою)
Чи можна гасити палаючу електропроводку водою (можна, якщо спочатку її знеструмити)
Що ви будете робити, якщо в кімнату проник дим від пожежі? (Прикрию ніс і
рот мокрою тканиною і поповзом буду просуватися до виходу)
Чому в будинках з пічним опаленням димоходи на горищах завжди
побілені? (На побіленої поверхні помітні всі тріщини і щілини, через
які можуть проникнути дим і вогонь)
3 етап - завдання на малюнках:
на картках із зображенням небезпечних ситуацій і відомими фразами на протипожежну тематику потрібно відновити відсутні слова; кожна команда отримує однакові комплекти з 9-ти малюнків; враховується правильність і швидкість виконання завдання; за правильну відповідь - 5 балів, за неповне або неточний - 3, за неправильний - 0 балів
Відповіді на малюнках:
може призвести до пожежі! (Необережне поводження з вогнем)
курити в ліжку (небезпечно)
Не залишайте дітей. (без нагляду)
Чи не сушіть білизну. (Над газовою плитою)
електроприлади без контролю (не залишайте включені)
Не зберігайте на балконах. (Горючі предмети)
електропроводкою з пошкодженою ізоляцією (небезпечно користуватися)
горища та підвали (тримайте в чистоті і порядку)
Не встановлюйте телевізор. (Поблизу легкозаймистих предметів)
4 етап - виявлення джерел небезпеки:
кожна команда отримує однакові малюнки на тему: «Дитина на кухні»; потрібно знайти максимум джерел можливої пожежі та травмування дитини на кухні квартири, їх повинно бути не менше 10-ти; на підготовку - 7 хв .; за кожен знайдений джерело небезпеки -1 бал
Приблизний перелік небезпек на малюнку:
маленька дитина на кухні один, в оточенні безлічі небезпек;
рушники сушаться над газовою плитою;
з крана ллється гаряча вода;
на столі стоїть пляшка з оцтом;
на плиті в сковороді без кришки щось смажиться;
електрочайник стоїть на самому краю стола;
на столі - попільничка з паруючими недопалками;
коробка сірників лежить на плиті, як раз на рівні зростання дитини;
кухонний килимок зморщився;
в одну електророзетку включені одночасно електрочайник, магнітофон,
тостер і мікрохвильова піч.
Схожі документи:
педагоговпо проблеми впровадження та використання в процесі нових технологій по вихованню культури і обученіюосновампожарнойбезопасності. Методіческоепособіедля роботи зі школярами пообученію їхніми правилами пожарнойбезопасності (стосовно для.
МЕТОДІЧЕСКОЕПОСОБІЕдля проведення занять за правилами пожарнойбезопасності з учнями загальноосвітніх шкіл НАВЧАННЯ ШКОЛЯРІВ ПРАВИЛАМИ ПОЖАРНОЙБЕЗОПАСНОСТІОбученіюпо справжньому методіческомупособію повинні бути.
дітей здатності самостійно вирішувати проблеми в різних сферах і видах діяльності на основі. пожарнойбезопасності. Профільне навчання в сільській школі Росії: Методіческоепособіе / Під. Н. Р. Метод. пособіедляпедагогапо курсу «Психологія вус.
-пра-вовая документація щодо забезпечення безпеки вихованців, методичні рекомендації дляпедагоговпообученію дошкуляє-ників основамбезопасного поведінки в побуті.