Розмір архіву з книгою Горизонти магії = 263.47 KB
Шондар.
горизонти магії
Пролог.
Кілька років злилися в одну мить. Учень освоїв рунічну магію, навчився користуватися накопичувачами, подорослішав і багато усвідомив. Він розумів, учитель опікати все життя не зможе, потужних накопичувачів у них немає, і не буде. Та й не сильний учитель в створенні артефактів. Навіщо йому? У світі, де сила доступна обраним, немає потреби в амулетах і накопичувачах енергії.
- Може я зможу знайти того, хто дасть іскру? - думав учень. Солодкість сили п'янила, втратити її було страшно.
- Ні! Краще викинь ці думки, - почувши відповідь, Сашка насупився.
Учитель з'явився непомітно і нагадав, що то віддаючись мріям, учень розкривається. Сашка зніяковів, вислуховуючи рознос.
- Згадай, про що говорили! Чи не показуй силу, щоб не залишив сліди. Знайдуть - смерть гарантована. Група найсильніших магів може в будь-яку мить закликати нас. Навіть якщо це завдання - знайти і знищити свого.
- Навіщо такі складнощі? - розлютився Сашка.
- Все просто, ніхто і ні за яких обставин не повинен бачити істинної магії, це аксіома, - пробурчав старий маг. Він присів на повалене дерево і оглянув Сашку важким поглядом.
- Вбивати? За що? - образа і підліткова гарячність змішалися і вилилися в слова. - Якби магія була надбанням усіх людей.
- Спроби були, нічого не вийде, - і засмучено додав, - ми просто не можемо співіснувати разом. Навіть між мною і тобою ніколи не виникне прихильність. Тобі треба буде пройти інший шлях. А поки більше часу приділяй тренувань.
І поки він шепотів слова, учитель формував в його тілі енергетичні канали. Зовсім недавно Сашка вперше ввібрав силу, ще один крок на шляху до примарної мети був ними зроблений. Учитель свідомо тягнув, чекав, поки енергетика зміцніє, і цей час настав. Світ убрався строкатими фарбами, слова наповнилися змістом. Продовжуючи вбирати енергію, Сашка почув шепіт, потім, звуки стали складатися в слова. Якусь мить і, сп'янілий енергією, учень почув вчителя.
- Направляй по каналах, зберися, далі буде простіше. У якийсь момент процес став стійкий, і ейфорія пройшла.
- Ти говорив, мені не стати магом?
Спілкування велося ментально, відповідь прийшла у вигляді яскравого образу. Як ти не пижься, а без іскри вийти в астрал не вийде. Немає доступу до сили, не зможеш нею управляти. Та й якщо вийдеш - точка опори або центральний вузол від різкого коливання енергії зруйнується. Іскра не тільки ключик до нього, здебільшого вона - стабілізатор.
- Надовго я тут, і як таке взагалі вийшло?
- Поки не набридне або не буде він випущений всі сили, я підтримую тебе.
Енергії стало досить, і він передав образами свою готовність. Заняття тут же відновилося. Учитель нагадував значення слів, учень вимовляв, відчував слабкість, але збирав крихти енергії і знову повторював. Тепер він переживав не ейфорію, а дискомфорт - зібраної сили катастрофічно не вистачало.
Наступні заняття ставали складніше, більш насиченою. Учитель розповідав про потоках енергії, як і де її шукати. Непомітно заклинання стали звичними, а часу на їх активацію витрачалося менше; почалися побудови ілюзій. Роки летіли, хлопчисько ріс, з ним росла і його сила; заняття вплинули на реакцію - прискоривши її, пам'ять стала чіпкою - позначилася постійна зубрешке. Учитель доповнив заняття фехтуванням і боротьбою. На питання, навіщо магу тренувати кулаки, пролунав просту відповідь: знадобиться. Проводити час з однолітками не подобалося: тієї повноти відчуттів, які виникали при роботі з енергією, не було. Навчання в школі давалося легко, але ця сама пора юності привчила його бути потайним, ховати від оточували велику частину здібностей, вчитися бути як всі. Адже сила магії з ним, лише до тих пір, поки живий учитель.
Одного разу настав час, і він попрощався з учнем. Сашкові йшов шістнадцятий рік.
- Я навчив тебе всьому, що знав, але він не запишався: всіх твоїх знань - крихта. Ти ще зустрінеш ворогів, ось тобі моя порада - ховай силу.
Висохлий старий, постав перед ним, ілюзії зникли - мага залишили сили.
- Ти один з моїх нащадків, - старі, сухі губи тріскалися при спробі вимовити слова, - я стежив за життям своїх дітей.
Ця хвилина стала останньою в низці трансформацій. Але, укривши мертве тіло, він ще не усвідомлював свою втрату. Все сталося трохи пізніше: тренування не приносили очікуваного результату, слова, перш дозволяли виходити в астрал, стали порожнім набором звуків, незабаром спорожніли і накопичувачі. Кожен наступний день приносив лише нове розчарування. Поступово причетність до великої таємниці згасала.
Час біжить вперед, не помічаючи наших страждань. Стираючи з пам'яті біль, відкриває нові горизонти, але ніколи не повертає назад.