Головна | Про нас | Зворотній зв'язок
Слово «казка» засвідчено в письмових джерелах не раніше XVII століття. Утворено від слова «казать». Мало значення: перелік, список, точний опис. Сучасне значення набуває з XVII-XIX століття. Раніше використовувалося слово баснь, до XI століття - Кощуна.
Казка цільовим призначенням потрібна для підсвідомого або свідомого навчання дитини в сім'ї правилам і цілі життя, необхідності захисту свого «ареалу» і гідного ставлення до інших громадам. Примітно, що казка несе в собі величезну інформаційну складову, передану з покоління в покоління, віра в яку заснована на повазі до своїх предків. [38]
Фольклорна казка - жанр літературної творчості; епічний жанр письмової та усної народної творчості. Вид оповідного, в основному, прозового фольклору (казкова проза), що включає в себе різножанрові твори, тексти яких спираються на вимисел. [38]
У казках проявляється характер народу, його мудрість і високі моральні якості. [8]
Фольклорна казка, в основі якої лежить традиційний сюжет, відноситься до прозового фольклору (казкова проза). На сьогоднішній день прийнята така класифікація російських народних казок:
1. Казки про тварин
2. Чарівні казки
3. Побутові казки [38; 39]
Російська народна казка про тварин - це один з найдавніших фольклорних жанрів. У ньому переплелися відгомони міфів про тотемних тварин, оповідань про походження звірів і птахів, переказів про відносини між світом людей і світом тварин і т. Д. Тут зображений багатовіковий досвід людини з освоєння світу природи, розуміння найважливіших законів його буття. [42]
Казки про тварин істотно відрізняються від інших видів казкового жанру. Специфіка їх проявляється насамперед у особливостях фантастичного вимислу. На думку Я. Грімма, на можливість появи тваринного вимислу вплинули погляди первісних людей. При розкладанні цього епосу виділилися казка про тварин і байка.
Анікін В.П. в своїй книзі «Російська народна казка» стверджує, що появі власне казок про тварин передували розповіді, безпосередньо пов'язані з повір'ями про тварин. У цих оповіданнях діяли майбутні головні герої казок про тварин. Ці розповіді ще не мали алегоричної сенсу. Під образами тварин малися на увазі тварини. Такі розповіді безпосередньо відображали обрядово-магічні та міфічні поняття і уявлення. Розповіді міфічного характеру відрізнялися життєвим призначенням. Можна припускати, що вони розповідалися з навчально цілями і вчили, як ставитися до звірів. За допомогою дотримання відомих правил люди прагнули підпорядкувати тваринний світ своєму впливу. Такою була початкова стадія зародження фантастичного вимислу. Пізніше на ньому ґрунтувалися казки про тварин. [2]
У російській народній «тваринної» казці взаємно відображають один одного два світи - світ людей і світ звірів. Казки про тварин «вводять людини в коло перших життєво важливих уявлень, пояснюють сутність багатьох явищ, знайомлять з характерами і взаємовідносинами людей». Це породжує особливого роду умовність оповідання. Тварина і людина в анималистических казках взаємозамінні, переносимість функцій з одних персонажів на інші робить первинним дію, а не здійснює його суб'єкта.
Можливість взаємозаміни персонажів породжує в фольклорі тотожні за змістом образи і паралельні сюжети. Так, збігаються початку казок «Кіт, півень і лисиця» і «Баба-Яга і Жихар»: в першій лисиця забирає півня, виманюючи його піснею, а кіт відправляється його рятувати; в другій Жихар потягли Бабою-Ягою, виманити його піснею, а на допомогу йому поспішають кіт і горобець. Практично тотожні за сюжетом, композиції та ідейного змісту казки «Лисичка з скалочкой» і «Стара-лапотніца», в яких героїні шляхом обману змінюють скалочкой / лапоть на курочку, курочку на гусочку, гусочку на індичку і т. Д. Аж до бичка / дівчинки. [42]
В.Я. Пропп, даючи визначення казкам про тварин, запропонував: «Під казками про тварин будуть матися на увазі такі казки, в яких тварина є основним об'єктом або суб'єктом оповіді. За цією ознакою казки про тварин можуть бути отлічаеми від інших, де тварини грають лише допоміжну роль і не є героями оповідання ».
Казковий тваринний епос - освіту особливе, мало схоже на розповіді з життя тварин. Тварини тут діють у згоді зі своєю природою і виступають носіями того чи іншого характеру і виробниками тих чи інших дій, які повинні бути віднесені перш за все до людини. Тому світ звірів в казках є формою вираження думок і почуттів людини, його поглядів на життя.
Людина здавна відчував спорідненість з природою, він дійсно був її часткою, борючись з нею, шукав у неї захисту, співчуваючи і розуміючи. Очевидним є і пізніше привнесений байок, притчевий зміст багатьох казок про тварин.