У психологічній літературі виділяють наступні характеристики мотиву [1]:
а) динамічні (або енергетичні), такі як сила і стійкість мотиву. Сила мотиву визначається інтенсивністю мотиваційного збудження, що обумовлює такі психологічні чинники, як знання результатів діяльності, певну свободу творчості. Сила мотиву багато в чому визначається супроводжує його емоцією, через що мотив може набувати афективний характер. Стійкість мотиву є проявом інертності потреби і ригідності установок, світогляду, цінностей людини, його схильностей, інтересів і відноситься більшою мірою до мотиваційним установкам, інтересам, звичкам;
У психології виділяють наступні групи мотивів [2]:
1) ситуаційні мотиви, обумовлені конкретною обстановкою, в якій знаходиться людина;
2) мотиви цілей, пов'язані з діяльністю особистості, які висловлюють предмет потреб і, як наслідок, спрямованість прагнень особистості;
3) мотиви вибору засобів і способів досягнення мети, залежать від ступеня підготовленості, бачення інших шляхів діяти успішно, реалізуючи поставлені цілі в даних умовах.
Відповідно до виду активності, що проявляється людиною, класифікують мотиви спілкування, гри, навчання, професійної, спортивної та громадської діяльності і т.д.
По провідному мотиватор проводиться диференціація мотивів на багатозначні, в яких є в наявності відразу кілька мотиваторів, що мають для людини протилежні значення (що притягають і відразливі, приємні і неприємні), і однозначні.
Залежно від структури мотивів розрізняють мотиви первинні (абстрактні), з наявністю тільки абстрактної мети, і вторинні - з наявністю конкретної мети.
За критерієм стійкості мотивів виділяють: а) мотиви узагальненої стійкості (мотив прагнення до успіху, мотив уникнення невдачі - неважливо, в якій діяльності або ситуації, тут і успіх, і невдача виступають як абстрактні цілі, одна зі знаком "плюс", інша зі знаком "мінус"); б) конкретні стійкі мотиви, яким властива систематично відтворена активність (наприклад, при професійній діяльності: виготовленні деталей, заняттях наукою і т.п.); в) загальні нестійкі мотиви, яким властива вузька тимчасова перспектива при наявності конкретної (тимчасової) цілі.
Можлива класифікація мотивів в залежності від ставлення людини до самої діяльності. Якщо мотиви, які спонукають дану діяльність, не пов'язані з нею, то їх називають зовнішніми по відношенню до цієї діяльності. Якщо ж мотиви безпосередньо пов'язані з самою діяльністю, то їх називають внутрішніми. У свою чергу, зовнішні мотиви діляться на громадські (альтруїстичні, мотиви боргу і обов'язки, наприклад перед батьківщиною, перед своїми рідними і т.п.) і особистісні (мотиви оцінки, успіху, благополуччя, самоствердження). Внутрішні мотиви поділяються на процесуальні (інтерес до процесу діяльності); результативні (інтерес до результату діяльності, в тому числі пізнавальний) і мотиви саморозвитку (заради розвитку будь-яких своїх якостей і здібностей).
Мотиви бувають також усвідомленими і неусвідомленими. Провідна роль в мотивації поведінки належить усвідомленим мотивами, таким як:
• переконання - стійкі мотиви, які спонукають людину діяти і вести себе відповідно до своїх поглядів, знаннями, принципами;
• прагнення - чуттєве переживання потреби, яке тісно пов'язане з суб'єктивно випробовуються почуттями, що сигналізують людині про досягнення мети, викликаючи почуття задоволення або незадоволення. У прагненні присутній вольовий компонент, який допомагає долати різні труднощі на шляху до об'єкту потреби;
• ідеал - форма спрямованості, втілена в певному, конкретному образі, на який людина, що має даний ідеал, хотів би бути схожим;
• інтерес - ще більш висока і усвідомлена форма спрямованості на предмет, проте є тільки прагненням до його пізнання;
• бажання - вища форма спрямованості, при якій людина усвідомлює те, до чого він прагне, тобто мета свого прагнення;
• схильність - прагнення до певної діяльності. Різниця між інтересом і схильністю - це відмінність між глядачем і активним учасником. На основі інтересів і схильностей формуються ідеали;
• установка - внутрішня схильність реагувати певним чином на той чи інший об'єкт дійсності або ситуацію, спонукаючи людину діяти, надходити упереджено, неусвідомлено, некритично, або на основі наслідування, або навіювання.
До неусвідомленим мотивами відносять потяг, що характеризується відсутністю чітко розуміється, усвідомленої мети.
Мотивація - це процес, що погоджує воєдино особистісні і ситуаційні параметри на шляху регуляції діяльності, спрямованої на перетворення предметної ситуації для здійснення певного предметного відносини особистості до ситуації. У зв'язку з цим можна говорити нс тільки про мотивацію будь-якої діяльності, по і про загальну мотивації, характерної для даної людини, маючи на увазі сукупність стійких мотивів, відповідних спрямованості його особистості і визначають види його основних діяльностей.
Якщо Ви помітили помилку в тексті виділіть слово і натисніть Shift + Enter