Мені не зрозуміло досі,
Який енергією заряджені
Два очі, зустрівшись вупор
У дверний щілини замкової скважен.
Френологія (від грец. Φρην - грудобрюшная перешкода; переносне знач. - дух, душа, серце і грец. Λογος - слово, наука) - псевдонаука про зв'язок психіки людини і будови поверхні його черепа.
Хренологія (від санскритського hren vam - тобто "отримаєте нічого") - наука досліджує фізично неіснуючі явища на кшталт душі карлика альбіноса з Марса, життя після смерті і зрозуміло такого явища як Історія.
Ви знаєте чим закінчилася Столітня Війна. І хто її закінчив. Ото ж бо.
Коли ця сама війна допекла всіх. рудобородий Ян Жижка з чолі бронеколони з закованих залізом возів увірвався в Париж і розмолоти цей квітучий рай витоптали кіньми клани Червоної та Білої Троянд. Заодно він спалив на багатті чи Марію Кюрі чи Марію Стюарт чи на щастя обох і кровожерливо стратив лікувальним голодуванням Розу Д'арк.
Питаєте - чому я це знаю? Дуже просто. В той місяць, що був відпущений мені школою на вивчення історії тих часів, я неабияк "забив" на навчання і наганяючи пропущене, вбирав історію з купи книжок. Після канікул цей салат неабияк перемішався і зацементувати в моїй недолугої голові.
Результат на рило.
Це говорить про абсолютну перевагу системи народної освіти над спробами самоосвіти окремих особистостей на кшталт мене. Тому що, якою б не була система освіти поганий, корпумпірованной і комерціалізованої, вона залишається СИСТЕМОЮ.
А що є минуле. Це історія. А що таке історія? Це правильно сформульований погляд на минулі події.
А хто формулює цей погляд? Ті хто стоїть воглаве нації. Або світу.
А хто викладає ці формулювання народу? Вчителі! Представники системи народної освіти.
І тепер досить раз в три роки міняти міністра освіти, де кожний наступний буде старанно очищати від скверни ряди неправильно трактують ідеологію вчителів. І кожні п'ять років видавати нові підручники. Підручники в яких послідовно мінімізовані цілі епохи і та-ж Велика Вітчизняна Війна з року в рік перетворюється на такий собі містечковий міжсобойчик, а події на іншому кінці кульки набувають забарвлення Глобального Протистояння Зла Добру.
Всього-то нічого, років двадцять і немає огрмное і значимого пласта Історії. А через п'ятдесят років в підручниках історії (цієї Знеможений повії, яку використовують всі кому не лінь) взагалі зникнуть будь-які уопмінанія про те, хто напав на кого і чим взагалі закінчилася одна з найстрашніших м'ясорубок в цьому світі.
А оскільки природа не терпить порожнечі, на місце, що звільнилося місце прийдуть фільми зняті за мотивами Ледокола, де Червона Армія в 39 році віроломно напала на беззахисну Польщу і вірна своєму союзницький Боргу Німеччина зуміла зупинити кровожерливі орди на старому кордону. Зупинила, і набравши сил витіснила Поради з захопленої терііторіі. витіснила, та трохи не розрахований сили і докотилася майже до Москви і Сталінграда. І саме цю версію будуть вважати істинно вірної все, включаючи Міністрів Освіти і нижче, бо не залишиться нікого хто пам'ятає як це було насправді.
Торжество Демократія поставила на службу собі навіть Час.
Питається "Навіщо це треба?"
Дуже важко вставити думка, про розважальної поїздки за океан в обнімку з автоматом, в голову людини знає чим закінчилася Світова Війна для десятків мільйонів.
За те, як приємно напнути на свої юнацькі, але мужні плечі хрусткий мундир з нашивками рядового, взяти в міцні руки кращу в світі скорострелку і відправиться захищати демократію на інший кінець світу.
Чи не вигідно, що б народи знали Історію і тому цей предмет необхідно виключити з програми вивчення.
Насправді нічого не траплялося.
І граблі завжди нові - ніразу не користувався.