Відправляючи своїх дітей на відпочинок за місто, батькам повинно бути важливо, хто буде оточувати їх в таборі. Які дорослі співробітники проводять час з дітьми? Спеціально для мам і папми поговорили про важливість адміністративної роботи з Іриною Тахіровной Серегиной, заступником директора з виховної роботи дитячого оздоровчого табору «Орлятко», в якому зараз відпочивають близько 300 хлопців.
Що входить у ваші обов'язки?
- Я відповідаю за адміністративний контроль вожатих і вихователів, планую їх роботу, проводжу моніторинг настрою дітей і багато іншого. А взагалі моє основне місце роботи - озерский філія ЮУрГУ, де я працюю старшим викладачем по економіці, а також є заступником декана з виховної роботи. Зараз в таборі відпочиває понад 300 дітей, працює 60 співробітників. Третій рік поспіль ми співпрацюємо з педагогічним загоном «Пульс» з Челябінського державного інституту культури, вперше в цьому році до нас приїхали вожаті з Челябінського педагогічного коледжу.
Чи давно ви працюєте в «Орленко»?
Коли ви починаєте підготовку до сезону?
- Планування табірних змін проводимо навесні, крім підготовки виховного процесу, природно, фахівці територію технічно упорядковують. Заходи плануємо різноманітні, особливо на «ура» проходить концерт для батьків, «Лінійка пам'яті і скорботи».
Чому дітям цікаво відпочивати в цьому таборі?
- Звичайно, якщо літо, то це «Орлятко»! Табір уже встиг себе зарекомендувати з позитивного боку, знову і знову сюди повертаються діти з-за творчого педагогічного складу. Ну і, звичайно ж, через неймовірної природи: сосновий бір, чисте повітря і красиве озеро, а що ще потрібно для відпочинку?
Розповіла про свої враження новачок серед вожатих «Орленка» Катерина Губайдуліна, студентка третього курсу Челябінського педагогічного коледжу №1, майбутній учитель початкових класів.
Чому ти приїхала працювати в «Орлятко»?
- Взагалі я приїхала сюди за практикою спілкування з дітьми, це дуже стане в нагоді мені в майбутній работе.Да і просто отримати досвід роботи в таборі, чому ні? Наш коледж співпрацює з багатьма таборами, з «Орлят» - перший рік. Ми приїхали дружною бригадою, 15 студентів коледжу. Багато з нас є переможцями та учасниками різних педагогічних конкурсів. Перед тим як поїхати, ми почали підготовку ще взимку, пройшовши спеціальні курси.
Скільки років дітям в твоєму загоні?
- У моєму загоні зібрані діти від 12 до 14 років. Перехідний вік - складний етап, але я знаю його особливості та знаходжу спільну мову з хлопцями. Спілкуємося ми дуже дружно, але я вважаю, важливо залишатися для них не тільки другом, але старшим наставником, тобто тримати дистанцію. Дітям з нами цікаво, наприклад, серед нас є майбутні вчителі іноземних мов. І хлопці, підтягуючи свою німецьку мову, отримують уроки від вожатих.
Зазвичай після зміни, коли діти їдуть додому, при розставанні плачуть? Яка буде твоя реакція?
- Ми з ними 24 години на добу, уявляєте, наскільки ми з ними потоваришували? Я теж можу розплакатися і пообіцяю зустрітися з ними через рік!
Про всі труднощі вожатского роботи нам розповіла Наталія Кузнєцова, студентка другого курсу ЧГІК, командир педагогічного загону «Пульс»:
Ти вперше працюєш вожатою в «Орленко»?
Розкажи про своє педагогічному загоні.
Чому тобі цікаво бути вожатою? І як ти стала командиром загону?
- Свій досвід в ролі вожатою я почала в 15 років, тоді я почала працювати в міському таборі. Мені дуже подобається працювати з дітьми, і тому, потрапивши в інститут, я вступила до лав студотряда. Та й взагалі, студенти, як правило, цілий рік зайняті навчанням, тому і хочеться відволіктися, виплеснути емоції, працюючи з дітьми, я повністю доповнюю цю потребу.
Мені завжди подобалося керувати і контролювати процес роботи, тому стала командиром, активно виявляючи себе протягом року. Командир займається працевлаштуванням студентів, домовляється з роботодавцем, збирає документи, а також допомагає в інших питаннях. Наприклад, якщо студент не встигає під час закрити сесію, а йому потрібно їхати в табір, я можу поговорити з викладачем, встати на захист студента.
Чи не страшно брати відповідальність за дітей?
- Ні, ні крапельки. У нас все під контролем, з дітьми ми дружимо, намагаємося створити всі комфортні умови для їх відпочинку. Знаєте, що найскладніше в роботі вожатого? Це розставання, ми так звикаємо до дітей і вони до нас, що по закінченню зміни все ридають і не хочуть один одного відпускати. Через таких ось теплих відносин, хлопці повертаються в табір знову і знову, щоб побачити свого вожатого і друзів.
24 години на добу з дітьми - це важко. Як ви справляєтеся з втомою?
- Діти встають о 8 годині ранку, а ми - в 7, весь день ми знаходимося з ними, починаючи від зарядки до відбою. Крім цього встигаємо організовувати різні культурні та спортивні заходи. Завжди хочеться урізноманітнити їхнє дозвілля цікавими «фішками», а якщо ти не встигаєш це продумати, то доводиться працювати вночі. Вся втома проходить, коли ти бачиш щасливі обличчя дітей. Та й взагалі, мене аніскільки не обтяжують діти, це, навпаки, - розрядка.
Після університету ти плануєш роботу в цій діяльності?
- Так, я планую приїхати в «Орлятко» і в наступному році, а після випуску хочу працювати вихователем. Є варіант залишитися в організації РСО і продовжувати роботу в цьому напрямку.
Радміла Шайхісламова, педагог-організатор