Як відбувається розподіл дітей в загони?
Багато батьків побоюються віддавати дитину в табір через його несамостійність. Але ж табір націлений вчити дитину корисним навичкам, в тому числі самостійності. Який же «несамостійний дитина», які проблеми він створює в таборі, до чого його слід підготувати заздалегідь, щоб він відчував себе впевненіше? Тут зібрані деякі поради від педагогів і організаторів дитячих таборів.
Виявляється, несамостійність - не така проблема. Гірше, коли дитина «занадто самостійний». Вранці все встали і пішли на зарядку, а наш «самостійний» - бажає ще поспати. Все на заняття, а він - поліз через паркан, погуляти по околицях. Все на тиху годину, а «самостійний» бажає грати в футбол! Тобто дітям (навіть найстаршим) в оздоровчому таборі найважливіше виконувати розпорядок, вказівки вожатих і керівництва, орієнтуватися на товаришів. А самостійність потрібно тільки в деяких речах.
Перше, що робить дитину самостійним - його організованість:
1. Не забувати настанови і правила, які дитина дізнався в перші дні.
2. Бути в курсі розкладу, найближчих планів, пам'ятати про майбутні заходи, що треба брати з собою на заняття.
3. Не відволікатися, коли потрібно збиратися заняття, яке не «гальмувати», встигати вчасно. Зручно постійно носити годинник (водонепроникні) і стежити за часом.
4. Не відставати від загону, не змушувати себе чекати, не губитися.
Багато дітей ще не вміють вирішувати свої гігієнічні проблеми, або не можуть пристосуватися до незвичних і незатишним ( «чемоданним») умов табору. В їх пакеті для душа - протікає шампунь, розкислих мило, мокра мочалка. Деякі просто не знають, що треба розвішувати рушник для просушування, а випрані речі міцно віджимати і розправляти на мотузці. У душовій можна балуватися, бігати, щоб не впасти на слизькій підлозі. Треба вчитися митися швидко і енергійно. Старшим дітям не завадить антиперспірант.
Традиція мазати дітей пастою застаріла, хоч про неї і намагаються нагадувати. Сучасні пасти для цього занадто небезпечні. Всякий дитина повинна знати, що це миючий засіб, яким треба чистити зуби вранці і ввечері, а шкіру воно роз'їдає.
Нерідко діти в таборі не встигають помити руки перед обідом, або змочують їх «про людське око». Треба переконувати їх, що перед кожним прийомом їжі руки (особливо кінчики пальців) повинні бути ретельно промиті з милом.
Нерідко виникає така проблема: відвологлі спортивне взуття набуває затхлий запах. Багато хто не звертають на це уваги і не знають, що можна попросити порошок, випрати і просушити взуття на сонці.
Проблемні ліжка - це коли простирадло грудкою, рушник валяється на підлозі, під ковдрою пісок. Діти повинні розуміти, що постільна білизна не для краси, а щоб закривати матраци, ковдри, подушки. І що ліжко - це не склад речей, а під матрацом не треба зберігати цінності.
У багатьох таборах діє гарне правило: не можна приймати їжу і пити в кімнатах. Хочеш попити води, перекусити - вийди з кімнати. Інакше будуть мокрі плями на покривалі, розчинна локшина на подушці, а на підлозі - «суп» з одежинок, розлитого соку, сміття, валіз. І ніяких псуються і взагалі відкритих продуктів в тумбочках!
Дитина повинна засвоїти, що свої речі в таборі треба складати акуратно і ховати: одяг у шафу, дрібниці в тумбочку, взуття в відведене місце. Інакше вони розбіжаться хто куди. І що простір під ліжком, під матрацом - це не склад.
Буває, ввечері в палаті такий розгардіяш, що ступити нікуди. Починаємо розбирати і з'ясовувати:
- Чия річ?
- Не моя.
- Це, напевно, Вітькіна, а він в ізоляторі!
Через деякий час:
- Ой, це ж мої шорти! Давайте їх сюди.
Дивно, але ті ж діти, захопившись змаганням по чистоті, здатні підтримувати в кімнаті ідеальний порядок! А особливо просунуті - вміють навіть акуратно складати речі в шафі і тумбочці.
Ось кілька рекомендацій, щоб дитина не здавався несамостійним у відношенні речей.
1. Сирі речі: чи не пхати в сумку або шафа, а добре розправляти і розвішувати для просушування. Табір зобов'язаний організувати умови для просушки (щоб речі не віднесло вітром), а дитина - вчасно вішати і знімати речі!
2. Брудні речі: складати в окремий пакет - для прання будинку, або в організованих умовах табору (а не викидати під ліжко, як «непотрібні»).
3. Цінні речі та гроші: треба стежити за ними, здавати їх на відповідальне зберігання, не класти відкрито, ставитися до них відповідально. Якщо видали гроші, їх треба не залишати без нагляду, ховати акуратно. Часом щось випадає з дрібних кишеньок, часом «прилипає» до рук інших дітей. Як би не намагалися організатори табору, неможливо виключити ймовірність крадіжки. Взагалі цінних речей повинен бути мінімум.
4. Тендітні речі: повинні бути дбайливо упаковані і заховані, адже дитячий колектив - це стихія, яка змітає всякі тендітні сувеніри та вироби. І треба потурбуватися, як зберегти їх до кінця зміни і довезти додому.
5. Нічиї речі: багато дітей не пам'ятають вигляд своїх речей, особливо якщо куплено перед самою поїздкою. Тому в кінці зміни, хоч хлопців і просять оглянути купи «нічийного», вони не дізнаються своє. Але якщо надписати всюди прізвище ім'я, річ легко ідентифікувати. Особливо це важливо для самих маленьких!
6. Втрачені і забуті речі: це найчастіше головні убори і шкарпетки. Багато забувають на просушування, в гардеробі, в душі, в місцях купання. Багато падає з мотузок на просушування (для маленького шкарпетки це вірна загибель!) Дитині корисно потренуватися перед поїздкою: повісив (поклав) річ, і міцно запам'ятав це. Їдучи, діти забувають речі в кімнатах, на нижніх полицях і на шафах, під ліжками. Тому перед самим від'їздом слід ретельно прибрати в кімнаті - винести все сміття, все валізи. Бути може, відкриються цікаві знахідки.
ЗДАТНІСТЬ ВІДСТОЮВАТИМЕ СВОЇ ПРАВА
Самостійний дитина повинна налаштувати себе, що він їде в табір дружити, співпрацювати, вчитися новому, дотримуватися правил безпечного перебування, проходити всі елементи програми. Не треба боятися чогось заздалегідь, краще підготувати щось, що дозволяє подружитися з хлопцями. Дитина повинна знати, що і вожаті зобов'язані допомогти йому увійти в колію, не створювати ґрунт для ворожості, не допускати розвитку цькування.
З досвіду можна сказати, що деякі діти не вірять, що вони можуть відстоювати свої права і гідність. Однак це не так. Навіть якщо дитина скоїла якийсь проступок (розбив лампочку, порвав простирадло, побився), це не привід, щоб принижувати його і позбавляти природних прав. Дітей захищають Конвенція про права дитини і закони Російської Федерації. Ніщо не дає оточуючим права на психологічне та фізичне насильство. Ні у дорослих, ні у дітей не може бути ніякого приводу «розпускати руки» щодо дитини, позбавляти його вечері і т.д. Але при цьому дитина повинна розуміти, що дотримання його прав не повинно обмежувати права інших людей.
Діти (як і педагоги) повинні знати: немає нічого ганебного в тому, щоб звернутися за будь-якою допомогою, не треба соромитися «стурбувати» дорослих, навіть якщо вони цим незадоволені. Також немає ніяких підстав покривати правопорушників, боячись уславитися ябедами або «стукачами». Особливо якщо відбувається щось дійсно небезпечне, загрозливе здоров'ю та життю. У нас немає законів, що забороняють скаржитися. Навпаки - насильство, залякування, шантаж, вимагання, наклеп - протизаконні.
Діти (особливо підліткового віку) повинні твердо знати, що в оздоровчих таборах протизаконно куріння і вживання алкоголю, а також інтимні відносини, бійки, привласнення чужого майна. Втеча з табору не є злочином, але - згідно з умовами договору - це привід достроково відправити дитину додому за рахунок батьків. Правові основи можуть зрозуміти навіть найменші вихованці табору - і це зробить їх більш самостійними особистостями.
Якщо дитина погано себе почуває, у нього є повне право вимагати лікарської допомоги і полегшення занять, без побоювання уславитися «неженкой». Нарешті, якщо дитина вважає, що його безпеку під загрозою, він може відмовитися від небезпечного вправи, вимагати вирішити проблему знущання, погроз з боку однолітків і т.д. І у тих, що оточують немає ніякого права його соромити, дорікати в малодушності, примушувати.
В сьогоднішніх таборах стали нормою доброзичлива атмосфера, турбота про дітей, порядок, відповідальне ставлення. Педагоги охоче допомагають дітям, та й самі діти - при відповідному настрої - люблять допомагати слабшим і незграбним товаришам. Також добре, що в багатьох таборах працює насичена профільна програма. Коли діти зайняті, не залишається часу вздорить. А заняття і тренінги сприяють розвитку навичок і координації, які роблять дітей більш самостійними.