Виховання дитини - відповідальне і дуже непроста справа. Кожному з батьків хочеться домогтися успіхів в цьому, але у всіх це виходить. Тести для батьків особливо зручні і корисні, тому що дають можливість краще пізнати свого малюка, глибше розібратися в тих почуттях, емоціях і переживаннях, які сама дитина ще не може розповісти і пояснити.
Тест "Нічні пози"
Сонні пози. Нічний індикатор Всі ми спимо по-різному. Але, як правило, дві "сонні" пози є основними (домінуючими). Одна з них - для засипання, інша - для сну. Першу тіло саме приймає в момент солодкої дрімоти, коли свідомість тільки починає "розчинятися", готуючись перейти в сонний світ. Міцно заснув, повертаємося по-іншому. Ось на цю, другу позу, нам і слід увагу звернути. Подивіться, ЯК лежить ваша дитина. Уві сні тіло завжди приймає те положення, яке дає йому відчуття найбільшій безпеці. Вибір "сонної пози" має психологічну основу, тобто висловлює щире ставлення дитини (людини) до себе, людям і подіям, прТест "Рівень агресивності дитини"
Дослідження рівня агресивності дитини. Кожен позитивну відповідь на кожне із запропонованих тверджень оцінюється в 1 бал. 1. Часом здається, що в нього вселився злий дух.2. Він не може промовчати, коли чимось недоволен.3. Коли хтось заподіює йому зло, він обов'язково намагається відплатити тим же.4. Іноді йому без будь-якої причини хочеться виругаться.5. Буває, що він із задоволенням ламає іграшки, щось розбиває, потрошіт.6. Іноді він так наполягає на чомусь, що оточуючі втрачають терпеніе.7. Він не проти пЗа допомогою даної методики оцінюється обсяг уваги дитини 4-6 років.Для цього використовується стомлений матеріал, який ви бачите на малюнку. Лист з точками попередньо розрізається на 8 малих квадратів, які потім складаються в стопку таким чином, щоб вгорі виявився квадрат з двома точками, а внизу - квадрат з дев'яти (всі інші йдуть зверху вниз по порядку з послідовно збільшується на них числом точок).
Мета цієї методики - визначити, наскільки дитина в стані, зберігаючи в короткочасної і оперативної пам'яті образи баченого, практично їх використовувати, вирішуючи наочні завдання. Методика розрахована на дітей 5-6 років.
1. Перед показом картинки дитині пропонують знайти кілька відмінностей між двома малюнками.